I) EVALUACION DEL NIVEL DE APLICACIÓN.

(4puntos)
Del video Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y cómo alcanzarlos?
Enuncie tres ejemplos que aplicaría en el Perú.

https://www.youtube.com/watch?time_contin ue=63&v=MCKH5xk8X-g&feature=emb_logo
 ¿Qué son?
Desarrollo sostenible se entiende como un principio en el cual se establecen objetivos para la
satisfacción de las necesidades humanas teniendo como base la estabilidad del
medioambiente, la economía y la sociedad de la que se trate.
En septiembre de 2015 La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Agenda
2030 y objetivos de desarrollo sostenible que en su totalidad son 17, la cual reconoce la
importancia de la lucha contra la pobreza, el cuidado del planeta, disminución de las
desigualdades.
 ¿cómo alcanzarlos?
Como ciudadanos podemos ejercer presión sobre las autoridades locales para que tomen
medidas en la dirección del desarrollo sostenible. Además, podemos adoptar hábitos para
cuidar el medio ambiente en nuestro hogar. Toda acción cuenta para promover el cambio
social y concienciar sobre la necesidad de proteger los espacios naturales.
 Enuncie ejemplos que aplicaría en el Perú.

1. Practica la regla de las tres R en distintos distritos, fuera y dentro del hogar: reduce,
reutiliza y recicla. Separa los residuos según sean desechos orgánicos, papel y
cartón, envases y plásticos o vidrio y deposítalos en el contenedor adecuado.
2. Campañas para la Sustitución de las bombillas tradicionales por bombillas LED,
duran mucho más tiempo y gastan menos electricidad. Ahorrarás en tu factura y
estarás ayudando al medio ambiente.
3. Sustituye las bombillas tradicionales por bombillas LED, duran mucho más tiempo y
gastan menos electricidad. Ahorrarás en tu factura y estarás ayudando al medio
ambiente.
4. Reducir el consumo de productos que contengan sustancias tóxicas, como
insecticidas, disolventes, desinfectantes, quita manchas, abrillantadores, productos
de limpieza agresivos (“limpiar sin cloro”).
5.  La elaboración de una Revista de difusión de la problemática actual en torno al
medio ambiente en temas como la gestión y la educación, que muestre la riqueza
ecológica que tenemos, las acciones de conservación que se realizan; el trabajo de la
Comisión; la necesidad de crear una conciencia ambiental.
6. Promover la integración y sistematización de la función de las autoridades con
competencia ambiental, en todos los niveles de gobierno, a través de un marco
normativo-legal que garantice, ante los requerimientos sociales, una respuesta única,
que implique una actuación conjunta, evitando la duplicidad de funciones y la elusión
de responsabilidades.