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1Título del trabajo

Nombre Completo del Estudiante


Mes Año.

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD


Escuela a la que pertenece
Nombre de la asignatura
Introducción

En el siguiente trabajo, veremos la utilización de una herramienta muy

importante para nosotros como estudiantes, porque en ella podemos ordenar de una

manera muy sencilla, todas aquellas aplicaciones que utilizamos diariamente y que son

de suma importancia para cualquier persona, ya sea que se maneje en su ámbito laboral

o académico, esta aplicación en Symbaloo, la cual es un entorno personal de

aprendizaje, que nos ayudara a tener un control de las herramientas que utilizamos

diariamente.

Por otro lado, estudiaremos las diferentes herramientas que tiene la Web 2.0, y

veremos cuál es su importancia dentro del ámbito académico, el cual es el que nos

corresponde en este momento. Además, haremos una búsqueda de un artículo y un libro,

por medio de dos buscadores especializados.


Objetivos

General.

 Utilizar una herramienta de la WEB 2.0 para ordenar de manera adecuada, las

aplicaciones que utilizamos para nuestras labores académicas.

Específicos.

 Analizar cuáles son las herramientas que componen cada una de las categorías

de la Web 2.0.

 Construir un entorno personal de aprendizaje.

 Realizar una búsqueda de un artículo y un libro, mediante dos buscadores

especializados.
Enlace obtenido de la carpeta llamada HDGC, del entorno de office-365.
Conclusiones

En el anterior trabajo, se tuvo que ordenar mediante la herramienta Symbaloo,

las aplicaciones que más utilizamos en nuestras labores académicas, lo cual nos dio un

amplio conocimiento acerca de la importancia que tienen estas aplicaciones dentro de

nuestro diario vivir.

Por otro lado, se utilizaron dos herramientas de búsqueda especializada, para

encontrar un articulo y un libro, donde su información sea adecuada y verdadera.

Además, pudimos observar la gran variedad de aplicaciones Web que tenemos a

la mano, y las cuales, forman parte fundamental en el adecuado desarrollo de nuestras

actividades diarias.
Referencias Bibliográficas

Encinas, L. G. (2012). REDES SOCIALES Y JÓVENES: UNA INTIMIDAD


CUESTIONADA EN INTERNET. Revista de Ciencias Sociales, 1-16.

ercusan01. (16 de febrero de 2010). Obtenido de


https://es.slideshare.net/ercusan01/ejemplo-procedimiento-documentos

Lidia E. Santana Vega, A. S. (2010). LAS TIC: UNA HERRAMIENTA PARA LA


ORIENTACIÓN. En Nuevas Tendencias en TIC y Educación (págs. 72-82). España:
Bubok Publishing S.L.

Viñas, M. (2020). Curso TIC educadores. Obtenido de


https://cursoticeducadores.com/ebook-competencias-digitales.pdf

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