Razones Trigonometricas de angulos agudos I

1.- Teorema de Pitágoras 02 Los lados de un triángulo rectángulo miden:

En todo triángulo rectángulo se cumple: (x - 7)m, xm y (x + 1)m. Halle el perímetro y área
La suma de los cuadrados de las longitudes de de dicho triángulo.
los catetos, es igual al cuadrado de la longitud P  30m P  40m
de la hipotenusa. a)  b) 
A  40 m2 A  100m
2
Para el triángulo rectángulo, se cumple:
P  50m P  30m
x2  y2  r 2 c)  2 d)  2
A  100m A  30m
r  r  x2  y 2
y 
2
x  r  y
2 03 Una escalera de 65m está apoyada a una pa-
 2 2 red, proyectando una sombra sobre el piso de
 y  r  x 52m; si resbala una altura de 14m. determine
x
que distancia recorre el pie de dicha escalera.
Observación: a)2m b)4m c)8m d)15m e)18m
a) La longitud de la hipotenusa, es siempre mayor
que la longitud de los catetos y menor que la 2.- Razones Trigonométricas
suma de las longitudes de dichos catetos. Se denomina así, al cociente formado entre las
b) Al determinar las longitudes de los lados de un longitudes de dos lados de un triángulo rectán-
triángulo rectángulo, la característica de la hipo- gulo, respecto de uno de sus ángulos agudos.
tenusa es la suma y la característica de los
catetos es la diferencia. a) Las razones trigonométricas se definen:

Sen  Csc 
EJERCICIOS
01 Halle el valor de «x», en cada triángulo: Cos  Sec 
x 16
7 x Tg  Ctg 

4 2 15 Observación: CO: cateto opuesto

x= ....... x= ....... CA: cateto adyacente; H: hipotenusa
De las seis R.T. se puede observar que existen
113 197 tres pares de razones recíprocas.
x 195
EJERCICIOS
112 x 04 En un triángulo ABC recto en «A», se tiene que:
x=....... x=.......
3
CosB CosC =
7
1
 Halle: E = TgB + TgC
2
b) 2 d) 2 e) 7
O
a) 1 c) 3 60 1 2
1
2 3 4 5 3
O
30 45
O

05 Del gráfico. Halle Ctg (O, O1: centros) 3 1

A

C a) 2
5 53
O 25 74
O
b) 3 3 7
c)2 2 37
O O
16
d)3 2 4 24
e)2 3

O B

6- 2
4 75
O

06 En un triángulo ABC recto en «C».Simplifique O

en función de sus lados: 15
6 2
b2 ( 1  Sen 2 B )
E
( a CosA  b CosB )2 ( Tg 2 B  Csc 2 A ) La constante se considera cuando se determi-
nan longitudes o cuando existe un valor ini-
1 2 1 3 3 cial, dicha constante no es necesaria, cuando
a) b) c) d) e)
2 3 4 4 7 se determinan razones trigonométricas.

07 En un triángulo ABC (A = 90º). Determine: EJERCICIOS

TgC 08 Complete los valores correspondientes:
c TgC  aCscB  bb
CtgB 6  2  2.... 3  Ctg75o
E a)Tg15o 
1  SecC  CtgB  CosBCscC 6 2
a)a + b b)b + c c)a + c
6 .... 2
d)a - b e)a b)Tg75o   2.... 3  Ctg15o
6 .... 2
b) Las razones trigonométricas no dependen de c)Sec15o  4  6 .... 2  Csc75o
los lados, solamente dependen del ángulo; si te- 6 2
nemos: d)Sec75o  4  6 .... 2  Csc.....o
E 6 .... 2
F
09 Relacione correctamente:
G
P)Tg30o Sen60o  Ctg45o ( )9
4
1 Tg60o
Q)4Cos2 45o 
 ( ) 1
A B C D Cos30o Sec45o 2
Tg  BG  CF  DF  DE  CD  · · · 2 o o
Ctg 30 Sec60 Ctg45 o
AG AC AF AD CF R)
2 o 2 o ( ) 2
2Tg 30  Sec 45 2
Donde se observa que las longitudes de los la-
dos son diferentes, pero los cocientes de cada
una de las fracciones son iguales. 10 Determine: E  2 7 TgSen ( y  agudos)
Sabiendo que:
3.- Triángulos Notables Principales  3Sen  1  Tg45o

2  4Cos  4Cos60o  4Sen20o Sec70o
 a)1 b) 2 c) 3 EJERCICIOS
d) 5 e) 7 14 Simplifique cada una de las expresiones:
A = Sen3·Ctg5n-2·Csc3·Tg5n+3 =
11 Si  y  son ángulos agudos; sabiendo que: Cos16o Tg75o Tg53o Ctg75o Sec16o
B 
Cos(  15o )  1  Ctg(  15o )  3 Sec74o Csc37o Cos60o Sen37o Cos74o
2
Sen(  )Tg(2  3)
Determine: E  Tg  Tg2
Tg  
 
2
15 Halle: E 
Sec2  Sec
. Si se cumple:
Sen(3 + 2) Csc(2 + 4) - 1 = 0
a) 3 b) 1 c) 3 a)1 b)2 c)-1
2 2 2 d)-2 e)0

d) 3 e) 3 16 Si se cumple:
2 4
 Tg(    45o )Ctg(45o    )  1
12 Si  y  son las medidas de dos ángulos, tal 
 Sen2 Csc(  30º )  1
que: Cos2  2Cos  1  Ctg2  2Ctg  1  0 Determine: E = Sen( - 10O)Sec + Tg( + 5O)
2 a)1 b)2 c)-1
  
Calcule: E  2Sen   15o  4Tg   8o  d)-2 e)0
a)1 b)2 c)3
d)4 e)5 5.- Teorema del Complemento
a) Cofunciones o Co-Razones
13 Determine el valor de «», sabiendo que: Se tiene tres pares de cofunciones llamados
también co-razones:
5  85  10 Sen  Sen  Sen 
Sen  Cofunción 
 Co Sen
a)16O b)30O c)37O CoRaz
c)45O e)60O Tg  Cofunción 
 Co Tg
CoRaz

4.- Razones Trigonométricas Recíprocas Sec  Cofunción 

 Co Sec
CoRaz
De los tres pares de razones recíprocas:

a) 1  Csc  b) Teorema del Complemento

Sen 
SenCsc  1
1  Sen  Para el triángulo mostrado, complete las rela-
Csc  ciones:

1  Sec  c
b)  a
Cos CosSec  1
1  Cos 
Sec 
b
c) 1  Ctg  Sen   Cos Csc   Sec
Tg 
1  Tg  TgCtg  1

Ctg  Cos   Sen Sec   Csc
Observación:
El producto de dos razones recíprocas es igual Tg   Ctg Ctg   Tg
a uno (1), siempre que los ángulos sean igua-
les; inclusive cuando las razones trigonométricas
están elevados a una misma potencia. Siempre que:     90o  100g   rad
3 2
 Observación: C C
El teorema del complemento nos dice que una
igualdad de cofunciones o co-razones se cum- r
ple siempre que los ángulos sumen 90O o sus
equivalentes 10g o  rad.. A B A B
2 x

EJERCICIOS BC = . . . . . . . . . . . . . BC = . . . . . . . . . . . . .
17 Complete cada una de las relaciones:
AB = . . . . . . . . . . . . . AC = . . . . . . . . . . . . .
a) Cos(2 + 42O) = . . . . . . . . . . . .
b) Ctg(67g - 5) = . . . . . . . . . . . .
C
 
c) Csc    = . . . . . . . . . . . .
5 6
AB = . . . . . . . . . . . . .
y
AC = . . . . . . . . . . . . .
18 Simplifique:
A B

E
Cos(2  42o )
 
Sec   
Ctg(67 g  5)
3 5  
Sen(48o  2) Tg(5  33g ) C sc   
5 6   21 Determinar MD siendo «M» punto medio.

a)1 b)2 c)3 B a) m TgCsc

2
d)-1 e)-2
b) m TgSec
 2
19 Siendo «», «» ángulos agudos, además: M c) m CtgSec
2
o o
 Sec Sec(30  2) Cos Csc(2  10 )  1 d) m CtgCsc
 2
 Cos3  Sen 
Calcule: E = Cos(2 - 5O)
A m
C
D e) m CtgTg
2
a) 1 b) 2 c) 3
2 2 2 22 Del gráfico, calcular «x» en función de m  .

d) 3 e) 4 45 o
5 5 a)m(1  Sen)
x
b)m(1  Cos)
6.- Resolución de Triángulos Rectángulos  c)m(1  Tg)
Para todo triángulo rectángulo donde se conoce d)m(1  Ctg)
un ángulo y un lado y se desea determinar uno m e)m(Tg  Ctg)
de sus lados incognitos, se recomienda aplicar
el método del Cerebrito. 23 Si ABCD es un cuadrado, determinar «x» en fun-
Lado que ción de m,   .
TENEMOS
m
A  B a)mSenSen
Lado que
ANGULO QUEREMOS b)mCosCos
c)mSenCos
x d)mCosSen
EJERCICIOS  e)mCosTg
20 Determine el valor de los lados incognitos, en D C
cada uno de los triángulo mostrados: