Actividad 4 - Autoestima- Autoconcepto

Presentado a:
Eduar Sanchez

Presentado por:
Elssy Lorena Olaya ID:100070460

Corporación Universitaria Iberoamericana

Facultad de ciencias sociales y humanas
Programa de Psicología

2020
COMO ME VEN LOS DEMAS
Los demás me consideran una
persona sensible, prudente,
cuidadosa y práctica.
Me ven como una persona que
hace amistad fácilmente y
rápidamente.
RAZONAMIENTO O RESOLUCION
DE PROBLEMAS
Tiene un alto rendimiento tanto
académico como laboral,
siempre consigo lo q me
propongo, tengo la capacidad
en la realización de acciones y
reflexiones que conduzcan a
encontrar la solución de los
problemas que se me presenten
CAPACIDAD DE CREACCION E
INNOVACION
Tengo creatividad para crear la
inspiración y la imaginación, apuesto
cada día más por confiar en mi forma de
pensar y trabajar. Identifico los riesgos
que cada actividad conlleva y tomo las
medidas necesarias para minimizar las
dificultades. Pero hay que asumir que el
riesgo es algo inherente a la vida.
ENTENDIMIENTO CULTURAL PROPIO
Tengo conocimiento de las
diferencias entre las culturas, es
importante ser conscientes de la
influencia que la cultura tiene en
todos los entornos de aprendizaje e
intentar adaptar esa cultura de modo
que dé soporte al tipo de entorno
que creemos será el más eficaz
RELACION CON LOS DEMAS
Me gusta tener una relación sea armoniosa ASPECTO FISICO
soy capaz de entender a los demás, Soy morena mido1,60 delgada.
respetarles, que no nos duelan sus errores, Tengo los ojos cafés, cabello castaño,
reconocer los nuestros, colaborar, sentir y me gusta mi aspecto físico, ya que me
mostrar gratitud y afecto, valorar sus virtudes acepto a mi misma asi podre avanzar
y aciertos, alegrarnos con sus alegrías, mas ya que tengo una satisfacción en
compartir las propias, aprender juntos. mi ser.
PERCEPCION SEXUAL
La sexualidad de cada uno de nosotros
emerge y existe en un contexto cultural,
influenciada por múltiples variables, tales
como: psicológicas, edad, socio
económicas, sexo biológico, rol de
género, etnicidad, por lo que respeto la
variabilidad de formas, creencias y
conductas sexuales relacionadas con
nuestra sexualidad
PERSONALIDAD
No me muestro ambicioso ni dominante,
dejo que las cosas sigan su cauce sin
preocuparte en exceso. No quiere decir
TAREAS DIARIAS que nunca te muestres nervioso o
Me gusta ser organizada con mis angustiado si la situación se desborda, pero
obligaciones y que haceres procuro en general tengo un temperamento
trabajar de forma continuada y en templado.
una sola cosa a la vez
CAPACIDAD DE APRENDIZAJE Y
RENDIMIENTO EN EL ESTUDIO O EN EL ENTENDIMIENTO
TRABAJO Tengo facilidad para comprender, para
Me gusta ser puntual en el trabajo entender. Se trata de potencialidades
Tengo la necesidad de mejorar en mis que no evolucionan espontáneamente,
competencias para optimizar mi esfuerzo, sino que deben ser desarrolladas
y mejorar mi aprendizaje especialmente
Recursos de revisión básica

Pérez Ortega, A. (2008). Marca personal: cómo convertirse en la opción preferente, Editorial ESIC;
Inicio de la carrera. (pp. 16-23) Recuperado de Pérez Ortega,
A. (2008). Marca Personal: cómo convertirse en la opción preferente. ESIC Editorial.

Recursos complementarios o de apoyo

Hérran Gáscon, A. (2003), Autoconocimiento y formación: más allá de la educación en valores.
Tendencias pedagógicas, (8) pp. 13-42.
Recuperado de
https://repositorio.uam.es/bitstream/handle/10486/4815/31556_2003_08_01.pdf?sequence=1