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El documento presenta dos preguntas sobre cómo ha cambiado la vida durante la cuarentena debido a la pandemia y cómo se han utilizado las matemáticas durante la emergencia sanitaria. En respuesta a la primera pregunta, el estudiante describe pasar más tiempo con la familia, aprender sobre autocuidado y la importancia de la higiene. En la segunda respuesta, explica que las matemáticas se han usado para distribuir equipos de protección personal, medir la distancia entre personas, y calcular las tasas diarias de infección y recuperación.
El documento presenta dos preguntas sobre cómo ha cambiado la vida durante la cuarentena debido a la pandemia y cómo se han utilizado las matemáticas durante la emergencia sanitaria. En respuesta a la primera pregunta, el estudiante describe pasar más tiempo con la familia, aprender sobre autocuidado y la importancia de la higiene. En la segunda respuesta, explica que las matemáticas se han usado para distribuir equipos de protección personal, medir la distancia entre personas, y calcular las tasas diarias de infección y recuperación.
El documento presenta dos preguntas sobre cómo ha cambiado la vida durante la cuarentena debido a la pandemia y cómo se han utilizado las matemáticas durante la emergencia sanitaria. En respuesta a la primera pregunta, el estudiante describe pasar más tiempo con la familia, aprender sobre autocuidado y la importancia de la higiene. En la segunda respuesta, explica que las matemáticas se han usado para distribuir equipos de protección personal, medir la distancia entre personas, y calcular las tasas diarias de infección y recuperación.
1. Redactar un ensayo (mínimo 8 líneas) sobre cómo ha llevado la convivencia en
cuarentena, qué aspectos de su vida han cambiado y que reflexión le ha generado el tiempo. 2. Consultar cómo y en qué forma se han utilizado las matemáticas en la emergencia sanitaria.
DESARROLLO
R/1: En este periodo de cuarentena producto de una emergencia
sanitaria a nivel mundial ha cambiado en vida muchos aspectos entre los cuales se destaca.
estar en familia, departiendo chiste, cuentos, orando y
realización de actividades deportivas.
me afianzado con mis conocimientos en el autocuidado y
mi bienestar en la salud, he aprendido q hay virus y bacterias agresivas que atenta con la vida de las personas, he estudiado, he leído, he visto noticia para seguir el curso de como evoluciona este virus que azota nuestra comunidad.
he conocido la importancia del lavado de manos para el
veneficio de nuestra salud, como se debe realizarse y la higienización de las misma, la utilización de mascarilla y los guantes.
REFLEXION: estar con Dios y orar es el mejor remedio para la cura
de este mal. El agradecimiento hacia él es lo único que nos guarda y protege. R/2: la matemática ha sido utilizada en la emergencia sanitaria es como se le distribuye a cada persona un equipo de protección como tapabocas, guates y también la distancia de una persona a la otra, también se deduce cuantas personas se enferman a diario y también sacan las personas que se recuperan a diario.
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