INFORMACIÓN PARA LOS ESTUDIANTES DEL TERCER AÑO BGU

Mediante el presente documento tengo a bien darles a conocer las fechas con las respectivas actividades realizadas durante el SEGUNDO
PARCIAL, desde la FICHA #9 hasta la FICHA #15, para que puedan organizar su portafolio en lo que respecta a la asignatura de HISTORIA
FECHAS N° DE TEMA ACTIVIDADES VALOR
FICHA
Del 17 al 21 de N° 09 Realizar un organizador gráfico con las causas y repercusiones de la gran LA DISCIPLINA
agosto del 2020 depresión.
LA GRAN DEPRESIÓN De acuerdo a su criterio, plantee una propuesta para minimizar la pobreza en
EN LA ECONOMÍA nuestro país. Definir los siguientes términos:
LATINOAMERICANA Y -DEPRESIÓN:
ECUATORIANA -MERCADO DE VALORES:
-CRISIS FINANCIERA:
-CEPAL:
Del 24 al 28 de N° 10 LA COMISIÓN -Con la explicación de la docente y el análisis de la lectura, emite tu opinión LA SOLIDARIDAD
agosto del 2020 ECONÓMICA PARA personal sobre la importancia de estos organismos.
-Elabora un organizador gráfico con los aspectos más relevantes de la Comisión
AMÉRICA LATINA
Económica Para América Latina (CEPAL).
(CEPAL) Y SU -Si fueras miembro de la CEPAL, que políticas implementarías para minimizar la
PROPUESTA. pobreza en Latinoamérica. (2)
Del 31 de agosto al N° 11 ECUADOR: DEL AUGE -Realiza un análisis sobre el boom petrolero, considerando sus ventajas y LA GENEROSIDAD
04 de septiembre PETORLERO A LA desventajas.
-De acuerdo al texto, contesta las siguientes interrogantes:
de 2020 MIGRACIÓN
-Identifica el rol del presidente José María Velasco Ibarra en el boom petrolero
del Ecuador.
- ¿Cuándo se incrementó la explotación y se reactivó la exportación de crudo en
El Ecuador?
DEL 07 AL 11 DE N° 12 EL FERIADO -Completa el siguiente organizador gráfico con el tema: EL FERIADO BANCARIO HONESTIDAD
SEPTIEMBRE DE BANCARIO Y LA Y SUS CONSECUENCIAS EN EL ECUADOR
DOLARIZACIÓN.
2020
 -Resolver las siguientes preguntas:
- ¿Por qué Ecuador se endeudó con el auge petrolero?
- ¿Cuáles son las principales medidas económicas tomadas
durante el gobierno de Jamil Mahuad?
DEL 14 AL 18 DE N° 13 LA DOLARIZACIÓN Y  De acuerdo a lo explicado, elaborar un organizador gráfico con el tema LA CONSTANCIA
SEPTIEMBRE DE SUS CONSECUENCIAS. la dolarización y sus consecuencias.
2020  Desarrolle la siguiente sopa de letras.

DEL 21 AL 25 DE N° 14  Realice un breve análisis referente a la inversión social que se dio en el LA HUMILDAD
SEPTIEMBRE DE gobierno del Econ. Rafael Correa.
2020 LA REVOLUCIÓN  Contestar las siguientes preguntas:
CIUDADANA  ¿Qué diferencia encuentra entre el gobierno del Econ. Rafael Correa y
los gobiernos anteriores, desde el auge petrolero?
-Identifica las áreas en las que más ha trabajado la Revolución Ciudadana.
DEL 28 DE N° 15 CULTURA Y VIDA DE  Elaborar un organizador gráfico con los aspectos más importantes de LA COLABORACIÓN
 los pueblos precolombinos.
 Resolver las siguientes preguntas:
¿Cuál es tu apreciación sobre la agricultura, minería y manufactura de
SEPTIEMBRE AL 2 LOS PUEBLOS
las culturas precolombinas?
OCTUBRE DE 2020 PRECOLOMBINOS
¿Consideras que estas civilizaciones le deben su desarrollo a los
españoles?

LES COMPARTO ESTE CUADRO, ESPERO QUE LES SIRVA DE GRAN AYUDA.SI ALGUNA PREGUNTA TIENEN O NECESITAN ALGUNA DIAPOSITIVA, POR
FAVOR ME LO HACEN SABER. ME DEJAN EL MENSAJE EN EL CHAT Y MAÑANA LES AYUDO