GUÍA REVISIÓN

CÓDIGO Y NOMBRE:
KARLA VAELNTINA DIAZ PARRA
REVISION: JHONATAN OSORIO
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Apreciado estudiante, para desarrollar la actividad ¡A revisar! debe retomar el primer borrador
que escribieron anteriormente y tener en cuenta los siguientes pasos:
1. Preséntale el escrito (primer borrador) a otra persona para que lo
lea y de su apreciación del mismo, en lo posible, busque una persona
“experta”.
2. De acuerdo con las apreciaciones, diligencia la guía correspondiente.
3. Envíe la guía individualmente al foro en las fechas
establecidas y LO MÁS IMPORTANTE redacta la síntesis de la revisión.
¡Éxitos!

Nº Aspecto a identificar Si No EJEMPLO

Desde el texto original

1 ¿El propósito es adecuado de acuerdo con el

tipo de texto? X

2 ¿El enfoque es adecuado de acuerdo con el X

título planteado?

3 ¿El texto es adecuado al lector al cual está X

dirigido?

4 ¿Se establece la tesis con claridad? X

5 De acuerdo con la extensión del texto ¿la X Tiene argumentos

información citada es suficiente? claros pero puede
extenderlos más.
6 Al releer ¿yo mismo entiendo lo que pretende
el texto? X

7 Cuando otra persona lo lee ¿entiende lo que

quiere decir el texto? X
8 ¿Hay una coherencia entre: la tesis, los
X
argumentos, el título?

9 ¿Son verosímiles o probables los

X
argumentos que se plantean?

10 ¿Se reconocen los contraargumentos

sustancialmente y se responde de manera X
efectiva?

11 ¿Se evidencia claramente los párrafos en el

X
escrito?

12 ¿La información está distribuida de acuerdo

con el tipo de texto: introducción, desarrollo X
(argumentos) conclusión?

13 ¿Los párrafos tienen una secuencia lógica? X

14 ¿Se empieza de manera interesante, Se debe organizar

mantiene la tesis a la vista y termina de X mejor los párrafos
manera concluyente?

15 ¿La extensión de los párrafos es la

adecuada, o son tan extensos que ocupan X
TODA una hoja?

16 ¿Las frases son muy largas? X

17 ¿Las frases son incoherentes con el
propósito comunicativo? X

18 ¿Las frases llevan información importante al

principio? X

19 ¿Encuentra palabras que se repiten

constantemente en el párrafo? X

20 ¿Las palabras están acordes con el tema? X

21 ¿Los signos de puntuación son adecuados?
X
22 ¿Hay signos de puntuación innecesarios?
X
23 ¿Se utilizan las cursivas, citas (APA),
MAYÚSCULAS, de manera adecuada? X

24 ¿El texto está de acuerdo con lo que el título

promete? X
SINTESIS

Al realizar la revisión utiliza un lenguaje claro, tiene una adecuada redacción y buen
uso de signos de puntuación.