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FORMTATO 7

ANÁLISIS APRENDIZAJE PRIORIZADO

INSTITUCION; IED JOSE ANTONIO GALAN COORDINADOR DE MEJORAMIENTO: _________________________

DOCENTE: FERNANDO VITOLA GRADO: 10°

1. IDENTIFICA EL APRENDIZAJE 2. PRIORIDAD 3. IDENTIFICO COMPETENCIAS 4. IDENTIFICO D.B.A 5. IDENTIFICO CONTENIDO ALIADOS 6. ACCIONES DE MEJORA

AREA 1. APRENDIZAJE 2. PRIORIDA 3. IDENTIFICO 4. D.B. A 5. IDENTIFICO 6. ACCIONES DE


D COMPETENCIAS CONTENIDOS MEJORA /
ALIADOS FECHA
SOCIALES -Contextualiza y evalúa 1 ( 52 % ) Pensamiento social. -Analiza conflictos que se presentan en el Ajuste de la malla
usos de fuentes y - Interpretación y análisis de territorio colombiano originado por la 1) El imperialismo. curricular mediante el
argumentos. perspectiva. degradación ambiental. 2) Consecuencias del ejercicio de la
-. Pensamiento reflexivo y Interpreta el papel que cumplen los imperialismo. semaforización y los
- Evalúa usos sociales de
sistémico organismos internacionales como formas de 3) Descolonización. talleres de los contenidos
las ciencias sociales.
alianza y organización entre los Estados y que 4) Guerra de los mil días. priorizados.
responden a los intereses entre los países. 5) Regeneración. Análisis de situaciones
-Analiza los conflictos bélicos presentes en las 6) Republica liberal. problémicas,
sociedades contemporáneas, sus causas y 7) Frente nacional.
consecuencias, así como su incidencia en la 8) La Violencia a
vida cotidiana de los pueblos. mediados del siglo XX.
-Evalúa las causas y consecuencias de la
violencia en la segunda mitad del siglo XX en
Colombia y su incidencia en los ámbitos
social, político, económico y cultural
Comprende que existen multitud de culturas y
una sola humanidad en el mundo y que entre
ellas se presenta la discriminación y exclusión
de algunos grupos, lo cual dificulta el
bienestar de todos
.
Firma representante de la institución
Firma coordinador(a) de
mejoramiento

FORMTATO 7

ANÁLISIS APRENDIZAJE PRIORIZADO

INSTITUCION; IED JOSE ANTONIO GALAN COORDINADOR DE MEJORAMIENTO: _________________________

DOCENTE: FERNANDO VITOLA GRADO: 11°

2. IDENTIFICA EL APRENDIZAJE 2. PRIORIDAD 3. IDENTIFICO COMPETENCIAS 4. IDENTIFICO D.B.A 5. IDENTIFICO CONTENIDO ALIADOS 6. ACCIONES DE MEJORA

AREA 7. APRENDIZAJE 8. PRIORIDAD 9. IDENTIFICO 10. D.B. A 11. IDENTIFICO CONTENIDOS 12. ACCIONES DE
COMPETENCIAS ALIADOS MEJORA /
FECHA
SOCIALES 1 ( 52 % ) Pensamiento social. - Analiza los cambios Ajuste de la malla
-Contextualiza y evalúa usos de - Interpretación y análisis de sociales, políticos, 1) Problemas ambientales en el mundo curricular mediante el
fuentes y argumentos. perspectiva. económicos y culturales y Colombia. Perdida de la ejercicio de la
-. Pensamiento reflexivo y en Colombia en el siglo XX biodiversidad, minería ilegal e semaforización y los
-Evalúa usos sociales de las sistémico y su impacto en la vida de impacto ambiental. talleres de los contenidos
ciencias sociales. los habitantes del país. 2) Ordenamiento territorial y priorizados.
-Analiza cómo el bienestar y regionalización en Colombia. Análisis de situaciones
la supervivencia de la 3) Movimientos obreros, estudiantiles problémicas,
humanidad dependen de la e indígenas antimperialista en la
protección que hagan del actualidad.
ambiente los diferentes
4) Economía colombiana de 1960 a
actores (políticos,
económicos y sociales). 1991.
-Evalúa la importancia de la 5) Economía colombiana desde 1991.
solución negociada de los 6) Problemáticas actuales del país.
conflictos armados para la Violencia Narcotráfico y conflictos
búsqueda de la paz. armados.
-Analiza las consecuencias
políticas, económicas y
sociales de algunos conflictos
geopolíticos desde finales del
siglo XX hasta la actualidad a
nivel mundial.
Firma representante de la institución Firma coordinador(a) de mejoramiento

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