I. CONTEO DE TRIÁNGULOS: Observa el proceso de contar.

Ejemplo 1: En la siguiente figura, ¿cuántos triángulos como máximo observas?

Resolución:
1. Asignamos una letra a cada una de 2. Contamos los triángulos de una 3. Contamos los triángulos de dos
las figuras. parte (simples). partes (compuestos).

a b a b
a b a b
c c
c

d e d e

4. Contamos los triángulos de tres 5. Contamos los triángulos de cinco 6. Hallamos la suma:
partes (compuestos). partes (compuestos).
N° de Triángulos
De 1 parte a; b; c; d 4
a a b De 2 partes ac; ab; be 3
c c De 3 partes acd 1
De 5 partes abcde 1
d d e
TOTAL 9
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Ahora te toca a ti.

Ejemplo 2:
¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?

Pregunta a tu profesor si hay

algún método corto para
la resolución de este problema.

Anota lo que tu profesor te diga.

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EJERCICIOS

1. ¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?

Resolución:

Rpta.: ______

2. ¿Cuántos triángulos hay como máximo en la siguiente figura?

Resolución:

Rpta.: ______

3. Hallar el número total de triángulos en:

Resolución:

Rpta.: ______

4. Hallar el número total de triángulos en:

Resolución:

Rpta.: ______

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5. ¿Cuántos triángulos tienen un (*) asterisco en su interior?

Resolución:

Rpta.: ______

II. CONTEO DE CUADRILÁTEROS: Observa el proceso de contar.

Ejemplo 1: ¿Cuántos rectángulos como máximo observas?

Resolución:
1. Se asigna una letra a cada parte. 2. Contamos los rectángulos de una 3. Contamos los rectángulos que se
sola parte. forman con dos partes (compuestos).

a b c
a

b c b c b
d e d e e

f f d e
Hay ____ rectángulos Hay ____ rectángulos

4. Contamos los rectángulos que se 5. Contemos el total de rectángulos.

forman con tres partes (com-
puestos).
N° de Partes N° de Rectángulos
a
1 a; b; c; d; e; f ___
b c 2 __________ ___
3 __________ ___
d e

f TOTAL ___
Hay ____ rectángulos

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EJERCICIOS

1. ¿Cuántos cuadriláteros hay?

2. Hallar el número total de cuadrados.

3. Hallar el número total de rectángulos.

4. Hallar el número total de cuadrados.

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5. Hallar el número total de rectángulos y cuadrados en el siguiente gráfico y colocar a

cada afirmación "V" si es verdadero y "F" si es falso:

I. El total de rectángulos es 9 ..................................................... ( )

II. El número total de cuadrados es 6 ........................................... ( )
III. Hay tres rectángulos más que cuadrados ................................. ( )

TAREA DOMICILIARIA
1. Hallar el número total de cuadrados. 4. Hallar el número total de triángulos en el
siguiente gráfico:

2. Hallar el número total de rectángulos en la

siguiente figura:

5. Hallar el número total de cuadrados.

3. ¿Cuántos paralelogramos hay?

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