Adolescencia y Suicidio - (¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA)

¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?
Copyright © 2008. Revista Electrónica de PortalesMédicos.com. All rights reserved.
La vida tiene etapas y cosas maravillosas, pero

ninguna como la adolescencia palabra que proviene del
griego adolescere y significa crecer. La adolescencia es
un continuo de la existencia del individuo, en donde se
realiza la transición entre el infante o niño y el adulto. Esta
transición o cambio se realiza no solamente desde el pun-
to de vista biológico (aumento de peso, talla y secreciones
hormonales) sino que se extiende a esferas psíquicas,
sociales, intelectuales y sexuales.
Los cambios en la adolescencia atañen a:
1. Inteligencia
2. Fuerza
3. Imaginación
4. Sexualidad
5. Perseverantes en metas personales
9
Francia, Reyes, María Elena, et al. Adolescencia y suicidio, Revista Electrónica de PortalesMédicos.com, 2008. ProQuest
Ebook Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/pucesp/detail.action?docID=3176400.
Created from pucesp on 2020-06-13 18:31:33.
6. Capacidad de crear a partir de nuestra imagina-
ción
7. Manejar las nuevas experiencias
Este periodo del desarrollo humano comienza con

la pubertad y se expresa en todas las esferas de la vida.
Su duración es variable y no tiene límites exactos, aunque
los autores la sitúan entre los 10 y 19 años de edad.
La adolescencia es una etapa de transición de la

niñez a la edad adulta que se caracteriza por cambios
biológicos, psicológicos y sociales, los cuales ocurren de
forma muy rápida y dinámica. Al producirse los cambios
físicos y emocionales fundamentalmente se formaran las
características de la edad adulta posterior y se establece-
10
rán los primeros rasgos de la personalidad, muchos de los
cuales generaran conflictos, pero estos dramas son esen-
cialmente positivos y necesarios para el desarrollo del ser
humano, porque con esas experiencias van madurando
su personalidad.
Durante estos años se produce el llamado estirón

puberal que se evidencia en el aumento de estatura y de
peso. El incremento de la masa muscular, que es más
marcada en el varón que en la hembra lo cual hace que
frente al ejercicio este tenga un mayor rendimiento y se
recupere más rápido. El adolescente es disarmónico, por
lo que en ocasiones sus movimientos son torpes e incoor-
dinados.
11
No tienen la madurez suficiente para enfrentar y
comprender los problemas que genera su propio desarro-
llo. A diferencia de la pubertad, que comienza a una edad
determinada (a los 9 años en las niñas y 11 en los niños
aproximadamente) debido a cambios hormonales, la ado-
lescencia puede variar mucho en edad y en duración en
cada individuo, pues ésta relacionada no solamente con la
maduración de la psiquis del individuo sino que depende
de factores psico-sociales más amplios, complejos, origi-
nados principalmente en el seno familiar.
La circulación de hormonas en la sangre aparece y

se incrementan sus concentraciones, por eso aparece la
capacidad reproductiva y los caracteres sexuales secun-
darios, es decir el bello pubiano en la hembra así como el
ensanchamiento de las caderas , y crecen las mamas, en
el varón crecimiento de los testículos y el pene, el bello

pubiano y la línea alba es por eso su semejanza con el
adulto, pero aun no tienen la madurez suficiente para en-
frentar y comprender los problemas que genera su propio
desarrollo.
12
El adolescente es soñador y es la etapa de la vida

en que comienza a hacerse diferentes preguntas relacio-
nadas con cosas o situaciones que hasta entonces no
habían llamado su atención porque comienza a pensar
por sí mismo. Las relaciones personales se modifican,
generando contradicciones entre ellos y es muy caracte-
rístico de la etapa la ambivalencia afectiva van de la ale-
gría a la tristeza con mucha facilidad sin motivos aparen-
tes.
Son muy analíticos y tratan de encontrarse a sí

mismo, es el momento de buscar independencia y su
identidad. La pertenencia a un grupo de coetáneos es su
prioridad número uno ya que el necesita sentirse acepta-
do por su grupo y la opinión de este es determinante para
13
su conducta posterior, situación que está en desacuerdo
con la opinión de sus padres.
Para los padres no es fácil adaptarse a las nuevas

exigencias y derechos de sus hijos, ya que hasta ese
momento su opinión era la que prevalecía. Hay muchos
padres inflexibles con las demandas de sus hijos y es
aquí donde comienzan las primeras contradicciones y
problemas.
La lucha por la independencia está relacionada con
el desarrollo del pensamiento abstracto, es decir el ado-
lescente desarrolla la capacidad de formarse nuevos jui-
cios, valores éticos y sociales, se crea opiniones, o sea se
individualiza su forma de pensar y actuar .Este hecho co-
mo expresión del desarrollo es positivo, pero es necesario
que exista comprensión entre padres e hijos para que
continué la armonía familiar.
Los adolescentes a veces se comportan como ni-

ños y otras como adultos, es una etapa en que se definen
gustos y preferencias en la esfera sexual, desarrollando
su identidad. En algunos momentos los jóvenes creen
saber realizar las cosas o tomar una decisión sin necesi-
dad de consejos previos, esa actitud los hace vulnerables
de cometer errores que pueden traducirse en conductas
sexuales irresponsables o en otros comportamientos
equivocados de la vida cotidiana como es el consumo de
drogas. Los padres no pueden olvidar hablarles a sus
hijos de los sentimientos, los valores, y prepararlos para
vivir una vida sana.
14
Es muy importante para el adolescente sentirse
aceptado tanto por sus amigos como por sus familiares,
reconocerles sus logros eleva su auto estima y les da se-
guridad. En esta etapa existen cambios comunes para
ambos sexos, pero es importante señalar que la mucha-
cha o el muchacho tienen las características propias del
medio familiar donde se ha desarrollado su vida
La familia por sí misma constituye la mejor institu-

ción en la educación y formación de los jóvenes, junto con
la escuela constituyen una fuerte química indisoluble en
este proceso. Las experiencias vividas por los adolescen-
tes en su hogar son los patrones y modelos para la cons-
trucción de su propia familia en el futuro. La armonía y
respeto de una convivencia feliz son un legado que tene-
mos que obsequiar a nuestros hijos.
La familia olvida entregar amor al educar a sus

hijos y es precisamente el amor el que logra fortalecerlos
para el futuro. Es necesario enseñarlos amar. Fomentar
en los adolescentes hábitos de una vida sana le está ofre-
ciendo una información clara y completa en relación a to-
dos los aspectos de la vida que le ofrezcan dudas o que
no conozca.
Es importante que empleen el tiempo libre en acti-

vidades sanas que realmente contribuyan a su formación
y los prepare para la vida. El sentirse aburridos o sin sa-
ber que hacer puede favorecer adopciones de actitudes
equivocadas o sentirse atraídos por comportamientos ne-
gativos que tienden a imitar como es el consumo de dro-
gas. Estimule en su hijo la práctica deportiva, la música, la
15
lectura, permítale elegir según sus gustos y preferencias y
así evitara que el mismo se desvié del sendero que usted
como padre considera es el mejor para él.
Recuerde que manteniendo una buena comunica-

ción con sus hijos, sin violencia, sin imposiciones, dialo-
gando amigablemente, dedicándole tiempo, respetando
su espacio, practicando con el ejemplo usted lo ayudara a
crecer feliz. La adolescencia no tiene porque ser una eta-
pa de crisis, todo depende de usted.
La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural

y social, por lo tanto sus límites no se asocian solamente
16
a características físicas. Etimológicamente la palabra no
significa "adolecer" o "carecer" de algo, no. Deriva del
verbo latino adolescere que significa crecer. El adolescen-
te es completo, no le falta ni le sobra nada y tiene las po-
tencialidades suficientes para ser el adulto de su especie.
El tiempo se identifica con cambios importantes en

el cuerpo, junto con progresos en la psicología y la carrera
académica de una persona. En el inicio de la adolescen-
cia, los niños terminan la escuela primaria y se incorporan
generalmente la educación secundaria o enseñanza me-
dia. Muchas culturas difieren en cuál es la edad en la que
las personas llegan a ser adultas. En muchos pueblos el
paso de la adolescencia a la edad adulta va unido a ce-
remonias o fiestas.
Tradiciones
La llegada a la adolescencia se ha celebrado siem-

pre con distintos rituales y ritos de paso, como pueden
ser, por ejemplo, las distintas fiestas que, organizadas por
los quintos, se realizan en España e Hispanoamérica.
También por ejemplo, la celebración de Japón de esto se
llama "seijin shiki" (la "venida de la edad").
La adolescencia en el judaísmo
17
La tradición judía considera que los varones son
miembros de la comunidad adulta a la edad de 13 años y
de las chicas a la edad de 12, y esta transición se celebra
mediante un ritual, llamado "Bat Mitzvah" para las muje-
res, y el "Bar Mitzvah" si se trata de un varón.
18

Adolescencia y Suicidio - (¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA)

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Adolescencia y Suicidio - (¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA)

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?

Copyright © 2008. Revista Electrónica de PortalesMédicos.com. All rights reserved.

La vida tiene etapas y cosas maravillosas, pero

Los cambios en la adolescencia atañen a:

Este periodo del desarrollo humano comienza con

La adolescencia es una etapa de transición de la

Durante estos años se produce el llamado estirón

La circulación de hormonas en la sangre aparece y

el varón crecimiento de los testículos y el pene, el bello

El adolescente es soñador y es la etapa de la vida

Son muy analíticos y tratan de encontrarse a sí

Para los padres no es fácil adaptarse a las nuevas

continué la armonía familiar.

Los adolescentes a veces se comportan como ni-

La familia por sí misma constituye la mejor institu-

La familia olvida entregar amor al educar a sus

Es importante que empleen el tiempo libre en acti-

Recuerde que manteniendo una buena comunica-

La adolescencia es un fenómeno biológico, cultural

El tiempo se identifica con cambios importantes en

La llegada a la adolescencia se ha celebrado siem-

También podría gustarte