SESIÓN N° 14

TÍTULO DE LA SESIÓN

PREPOSITIONS OF PLACE (ON, IN FRONT OF, ON, UNDER, BEHIND, BETWEEN, NEXT TO).

I.- DATOS INFORMATIVOS:

Area : English.
English teacher : Marleny Atalaya H.
Fecha : October 01
Centro de Estudios : I.S.T.P - Bambamarca

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO

Escribe diferentes tipos de Reflexiona y evalúa la Utilizan las preposiciones de lugar

textos en inglés como forma, el contenido y el para determinar la posición de un
lengua extranjera contexto del texto escrito objeto o persona.

¿Qué aprenderemos ¡HOLA!

hoy? Hoy aprenderás a utilizar las preposiciones de tiempo en inglés.

¿Qué necesitamos? -Hojas.

- Lapiceros.
- Lápices.
- Diccionario de inglés

COMENZAMOS

 Queridos Estudiantes, sé que todos estamos pasando por un momento de incertidumbre

debido a la situación actual por la que nuestro país está atravesando debido al COVID 19,
pero bajo estas circunstancias nuestro proceso de aprendizaje y superación no se puede
detener, es momento de aprender , demostrar nuestra autonomía y ganas de superación,
por lo que el día de hoy desarrollaremos una actividad que enriquecerá sus conocimientos,
esperamos que desarrollen todas las actividades con mucha dedicación y responsabilidad.
 Lean bien todas las indicaciones dadas y realicen las actividades en el orden que se indican,
recuerda tener un espacio adecuado para trabajar, mantener el orden, la limpieza, una
buena caligrafía y ortografía. Una vez finalizada la actividad no olvidar archivarla en su
portafolio.

1
 PREPARÁNDOME

 Observa la figura durante 3 minutos

 ¿Crees que las figuras observadas indiquen lugar? SI/NO ¿Por qué?
…………………………………………………………………………………………………………..
 PON MUCHA ATENCIÓN:
Observa estas oraciones e identifica las preposiciones de lugar.
 The cat is on the table. / El gato esta sobre la mesa.
 I am in LLaucán. / Yo estoy en Llaucán.
 The lamps are behind the curtain / Las lamparas están detrás de la cortina.
 My house is next to a big library / Mi casa está al lado de una biblioteca grande.
There is a nice restaurant under that bridge / Hay un buen restaurante debajo
de ese puente.
 My older brother is in front of the TV / Mi hermano mayor está frente al
televisor.
 The police station is between the bank and my sister’s house / La
estación de policía está entre el banco y la casa de mi hermana.
 Después de identificar las preposiciones de tiempo responde las preguntas y anota
en tu cuaderno o portafolio.
¿Sabes tú que son las preposiciones en Inglés?
¿Cuáles son las preposiciones de lugar en inglés?
¿Cómo utilizar las preposiciones de lugar en Inglés?
 ES MOMENTO DE APRENDER

 Aprender las preposiciones de lugar en inglés es muy importante, al igual que en

castellano, son palabras que por sí solas no tienen significado. Sirven para indicar la
relación entre dos términos, como puede ser el destino, lugar o tiempo, entre
otros, o para unir y dar cohesión. - Algunas preposiciones pueden tener más de un
uso, como in, at y on que se usan para indicar lugar o tiempo.
 A continuación, te presento la diferencia de las preposiciones de lugar y en qué
momento se debe usar.
 A PRACTICAR

 DESPUES DE HABER RECIBIDO TODA LA INFORMACION NECESARIA Y PRACTICADO LAS

PREPOSICIONES DE LUGAR, LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES ORACIONES COPIA EN
TU CUADERNO O PORTAFOLIO Y COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO CON LAS
PREPOSICIONES SEGÚN CORRESPONDA, TOME UNA FOTO Y ENVIEME SU PRODUCTO.

- The lion is nex to my boss.

- The TV is on the bed.
- The trees are behind my house.
- The lion is in the box.
- The cat is next to my boss and my mother in law.
- You car is in front of my car.
- My wallet is on my table.
- My older brother behind the TV.

¿QUÉ APRENDI HOY?

- ¿Por qué es importante las preposiciones?

- ¿Me sirve lo aprendido para poder comunicarme con otras personas del medio en inglés?
- ¿Qué dificultades has tenido en cuanto a la información obtenida?
- ¿Cómo superaste dichas dificultades?

RECUERDA

Recuerdaaprenderelinglés tanto escuchando como

escribiendo ypracticandoa diaro y que nada es
imposible es la viayaque nos permite realizar
diferentes actividades que sirven en muchas
situaciones
- Debes desarrollar todas las actividades propuestas y una vez terminadas archivarlas en
el portafolio.
- Cuando retornemos a clases, me las presentarás para evaluarlas.
- Además, hasta que se nos indique QUÉDATE EN CASA.