UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS INFORME DE

Facultad de Ciencias básicas e ingenierías LABORATORIO

Departamento de Matemática y Física FÍSICA I

MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL
Integrantes

Eric Fabian Rodríguez 1

Luis Daniel Sánchez 2
Yariza Alejandra Chantre 3
1. 160003631
2. 161003838
3. 141003905

Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías.

Ingeniería Electrónica

Resumen
Este informe contiene los resultados obtenidos en la práctica N°5 de laboratorio y a su vez el análisis de estos, basados
en el movimiento parabólico cuyo objetivo fue la identificación de las características de éste, mediante la obtención y
tabulación de datos experimentales. Para obtención de los datos se procedió a soltar una esfera de metal desde varias
posiciones de una rampa con el objetivo de hacerla rodar para así señalar las alturas que alcanzaba en determinadas
distancias horizontales. Como resultado se obtuvo que la relación funcional entre la altura y la distancia horizontal era
polinómica de segundo orden cuya curva era creciente, para hacer la respectiva linealización se utilizó el método de
los mínimos cuadrados, lo que permitió hallar la ecuacion de la pendiente para cada uno de los casos y se puede decir
que los datos son bastante acertados ya que el coeficiente de correlacion lineal tiende a 1 en cada una de las diferentes
posiciones.

Palabras clave: movimiento parabólico, relación funcional, altura, distancia horizontal, linealización.

1. Introducción • La aceleración es constante y es igual a la aceleración

El movimiento parabólico es el movimiento de una
partícula o cuerpo rígido describiendo
su trayectoria una parábola. Se puede analizar como la
unión de dos movimientos. Por un lado, la trayectoria en la
proyección del eje de las x (el eje que va paralelo al suelo)
describirá un movimiento rectilíneo uniforme. Por otro lado,
la trayectoria de la partícula al elevarse o caer verticalmente
(en proyección sobre el eje de las y) describirá
un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado, donde
la aceleración es la gravedad.[1]
Las características de este movimiento son:
• En cada punto de la trayectoria, la velocidad es
tangente a la misma y presenta dos componentes.
• En el punto más alto la velocidad es horizontal; es
decir que la componente vertical de la velocidad es
cero.
de la gravedad. [2]
Galileo fue el primero en describir el movimiento de los
proyectiles acertadamente. Él mostró que dicho
movimiento se podría comprender analizando por separado
los componentes horizontal y vertical de movimiento. Por
conveniencia, se supone que el movimiento comienza, en el
tiempo t=0 en el origen de un sistema coordenado xy(así
que x 0= y 0 =0). [3]
Los problemas del movimiento parabólico pueden ser
resueltos utilizando las ecuaciones del MRU (movimiento
rectilíneo uniforme) y del movimiento vertical de caída
libre; sin embargo, también se puede usar las siguientes:
Tiempo total:
2 v 0 sin θ
t TOTAL= (1)
g
 DILATACIÓN TERMICA
Claudia Patricia Negrete Varela, Ana María Petro Villalba

Donde t TOTAL es el tiempo de vuelo, v 0 la velocidad inicial,

θ el ángulo de la velocidad y g la gravedad.
Altura máxima:

v 20 sinθ 2
y máx = (2)
2g

Donde y máx es la altura máxima, v 0 la velocidad inicial, θ

el ángulo de la velocidad y g la gravedad.
Alcance horizontal:

v 20 sin 2 θ
x máx = (3)
g
Donde x máx el alcance horizontal, v 0 la velocidad inicial, θ
el ángulo de la velocidad y g la gravedad.
Los objetivos específicos de esta práctica experimental
fueron los siguientes:
• Comprender las características de un movimiento
parabólico.
• Obtener la gráfica de los datos obtenidos mediante la
utilización de Microsoft Excel.
• Hallar la ecuación que relaciona la posición Y en
función de la posición X mediante la linealización,
experimentada por la esfera metálica.

2. Sección experimental
Los materiales utilizados en la práctica experimental fueron
los siguientes: una esfera de metal, dos reglas, una rampa,
una tira de papel carbón y una de papel blanco
Figura 1. Materiales empleados en el desarrollo de la practica.
Al iniciar se ubicó la rampa al borde de la mesa de tal
manera que permitiera un correcto desarrollo del
experimento. Luego se acondicionó una de las reglas con
papel blanco y papel carbón además se ubicó la otra regla
en el suelo alineada con la rampa.

2
 Movimiento de un proyectil

Ya listo el montaje experimental, se procedió a soltar desde POSICIÓN 1

cierta posición la esfera metálica dejándola rodar por la
40
rampa en varias ocasiones teniendo en cuenta los puntos de
impacto con el suelo para así deducir cual distancia tomar, 30 f(x) = 1.32 x² − 2.09 x + 0.66

aAltura (cm)
ya determinada la distancia se ubicó la regla condicionada R² = 0.99
20
perpendicularmente en el punto cero de la regla puesta
sobre el suelo y se dejó caer la esfera de metal desde el 10
punto definido permitiendo que ésta impactara con la regla 0
dejando una marca en el papel blanco, esto se repitió hasta 0 1 2 3 4 5 6 7
llegar a la distancia establecida aumentando la distancia Distancia horizontal (cm)
horizontal 5 cm. Al finalizar se registraron las alturas
marcadas por la esfera de metal en la regla correspondientes
Gráfica 1. Relación de la altura con respecto a la distancia
a las distancias tomadas. Este procedimiento se llevó a cabo horizontal de una esfera metálica soltada desde 30 cm.
con cinco (5) posiciones diferentes, por cada posición se
dejó caer una vez la esfera para evitar confusiones de los La gráfica 1 se obtuvo mediante la utilización de Microsoft
puntos a la hora de pasar a medirlos en el papel blanco para Excel. De esta gráfica se pudo deducir que la relación
su debida tabulación. funcional de la altura y la distancia horizontal en cada caso
es polinómica de segundo orden, que describe una parábola
3. Resultados y análisis creciente.

Los datos obtenidos en la práctica de laboratorio se Posición 1

muestran en tablas como se indica a continuación:
16
Tabla 1. Datos obtenidos en la práctica de laboratorio para la 14
posición 1.
12 f(x) = 2.72 x − 0.26
R² = 0.94
ALTURA (cm)

distancia altura 10
0 CM 0 8

5 CM 0,9 6

10 CM 8,1 4
2
15 CM 12
0
20 CM 23,4 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
25 CM 35,7 DISTANCIA HORIZONTAL (cm)

En la tabla 1 están registrados los datos para la primera de la

esfera metálica para la primera posición (30 cm)
Como instrumento de medición se utilizó la regla, por lo
tanto, se puede apreciar una incertidumbre de 0,05 cm.
Gráfica 2. Linealización de la relación de la altura con
respecto a la distancia horizontal de una esfera metálica
soltada en la posición 1 de la rampa.
Con ayuda de Microsoft Excel se obtuvo una relación lineal
entre la altura y la distancia horizontal cuya ecuación
arrojada fue:

Y=8,49x-9,45
 DILATACIÓN TERMICA
Claudia Patricia Negrete Varela, Ana María Petro Villalba

Con el fin de hacer hallar la ecuación de la recta que mejor

se ajustara para los datos se utilizó el método de mínimos
cuadrados. posición 2
20
La pendiente de la recta que describe la relación entre la
altura y la distancia horizontal de la esfera de metal fue 15

Altura (cm)
f(x) = 0.23 x² + 1.47 x − 1.2
hallada mediante la siguiente ecuación: 10 R² = 0.99

n ∑ (x i y i)−∑ xi ∑ y i 5
i i 0
m= 2
(4) 0 1 2 3 4 5 6 7
2
n ∑ x −( ∑ x i )
i Distancia horizontal (cm)
i i

Para la obtención del punto de corte con el eje y fue

necesario utilizar la ecuación: Gráfica 3. Relación de la altura con respecto a la distancia
horizontal de una esfera metálica soltada desde 25 cm.

∑ x2i ∑ y i−∑ x i ∑ xi y i
i i i
b= 2
(5)
2
n ∑ x −( ∑ x i ) i Posición 2
i i
18
Se calculó el coeficiente de correlación lineal r con la 16
ecuación:
14 f(x) = 3.15 x − 0.55
R² = 0.96
1 12
ALTURA (cm)

∑ x i y i− n ∑ x i ∑ y i 10
i i
r= 8

√ ∑ x − 1n (∑ x i) √ ∑ y − 1n (∑ yi )
2 2 2 2
i i 6
i i i i 4
(6)
2
Para todas las funciones relacionables de las distintas 0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
posiciones se realizó el mismo procedimiento anterior con
el fin encontrar la ecuación de la recta que mejor se ajustara DISTANCIA HORIZONTAL (cm)
a los datos.

Tabla 2. Datos obtenidos en la práctica de laboratorio para la Gráfica 4. Linealización de la relación de la altura con respecto a
posición 2. la distancia horizontal de una esfera metálica soltada en la posición
DISTANCIA ALTURA 2 de la rampa.
0 CM 0
La ecuación determinada de la gráfica 4 fue:
5 CM 3,6
10 CM 5,0 Y=-3,15x-0,55
15 CM 8,5
Tabla 3. Datos obtenidos en la práctica de laboratorio para la
20 CM 11,1 posición 3.
25 CM 16,3 DISTANCIA ALTURA
4
 Movimiento de un proyectil

0 CM 0
Y=-3,98x-1,96
5 CM 3,4
10 CM 5,3 Tabla 4. Datos obtenidos en la práctica de laboratorio para la
posición 4.
15 CM 8,5
DISTANCIA ALTURA
20 CM 13,5
0 CM 0
25 CM 19,2
5 CM 3,5
10 CM 5,6
Posición 3 15 CM 10,7
25 20 CM 14,3
20 25 CM 21,9
Altura (cm)

15 f(x) = 0.43 x² + 0.71 x − 0.65

R² = 0.99
10
5 Posición 4
0 25
0 1 2 3 4 5 6 7
20 f(x) = 0.47 x² + 0.89 x − 0.95
Altura (cm)

Distancia horizontal (cm)

15 R² = 0.99
10
Gráfica 5. Relación de la altura con respecto a la distancia
horizontal de una esfera metálica desde 20 cm. 5
0
0 1 2 3 4 5 6 7
Distancia horizontal (cm)
Posición 3
Gráfica 7. Relación de la altura con respecto a la distancia
25 horizontal de una esfera metálica desde 15 cm.

20
Posición 4
f(x) = 3.98 x − 1.96
ALTURA (cm)

15 R² = 0.96 25

10 20
f(x) = 4.55 x − 2.45
ALTURA (cm)

R² = 0.96
15
5
10
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 5
DISTANCIA HORIZONTAL (cm)
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
Gráfica 6. Linealización de la relación de la altura con respecto a
DISTANCIA HORIZONTAL (cm)
la distancia horizontal de una esfera metálica soltada en la posición
3 de la rampa.
Gráfica 8. Linealización de la relación de la altura con respecto a
La linealización de la altura en función de la distancia la distancia horizontal de una esfera metálica soltada en la posición
horizontal dio la recta: 4 de la rampa.
 DILATACIÓN TERMICA
Claudia Patricia Negrete Varela, Ana María Petro Villalba

La ecuación dada por Microsoft Excel fue: Posición 5

Y=4,55x-2,45 16
14
Tabla 5. Datos obtenidos en la práctica de laboratorio para la
posición 5. 12 f(x) = 2.72 x − 0.26
R² = 0.94
distancia altura

ALTURA (cm)
10
0 CM 8
5 CM 6
10 CM 4
15 CM
2
20 CM
0
25 CM 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5
DISTANCIA HORIZONTAL (cm)
Posición 5
15 Gráfica 10. Linealización de la relación de la altura con respecto a
f(x) = 0.22 x² + 1.13 x − 0.74 la distancia horizontal de una esfera metálica soltada en la posición
Altura (cm)

10 R² = 0.98 5 de la rampa.

5 La ecuación dada fue:

0 Y=2,72x-0,26
0 1 2 3 4 5 6 7
Distancia orizontal (cm) Las penndientes en la linealizacion mostraron que la
velocidad de la esfera metálica cada vez es mayor.
Gráfica 9. Relación de la altura con respecto a la distancia
horizontal de una esfera metálica desde 10 cm. Para hallar la velocidad se uso la siguiente ecuación:
d (7)
v=
tv

Tabla 6. Velocidades para cada una de las posiciones.

VELOCIDAD
POSICIÓN POSICIÓ POSICIÓ 4. Conclusiones
1 N2 POSICIÓN 3 N 4 POSICIÓN 5
 Al tabular y bgraficar los datos se obtuvo una
11,9 5,88 6,02 5,95 11,9 ecuacion polinomica de grado dos formando una
7,75 10 9,7 9,43 7,46 parabola creciente.
9,61 11,45 11,54 10,2 9,61  Se logró identificar las principales caracteristicas
9,17 13,32 12,12 11,76 9,17 del movimiento parabolico.
9,29 13,73 12,69 11,89 9,29  Se logro calcular la ecuacion que liga variables y
el coeficiente de correlacion lineal haciedo uso de
microsoft excel.

6
 Movimiento de un proyectil

 Haciendo uso de los minimos cuadrados se pudo

linealizar cada grafica para hallar la ecuacion de la
pendiente en las graficas, cada una perteneciente a
una posición diferente.
 Al tomar las medidas se incurrio en errores
humanos, por lo cual los datos no son exactos,
pero al analizar el coeficiente de correlacion lineal
se puede decir que los datos estuvieron bastante
acertados ya que este se aproxima a 1 en todas las
posiciones.

Referencias.
[1]Movimiento parabólico, publicación en línea,
https://www.universoformulas.com/fisica/cinematica/movi
miento-parabolico/ , citado en el 2015.
[2]Jiménez Carlos, Movimiento parabólico, publicación en
línea,
https://caranavifisica.files.wordpress.com/2012/10/1606399
8-movimiento-parabolico3.pdf , citado en 2015.
[3] Douglas C. Giancoli, Física. Principios con aplicación.
Volumen 1 Sexta Edición, México, Pearson
Educación,2006, p. 54.