UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO GUÍA

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INFORMÁTICA 03

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
GOOGLE ACADÉMICO Y RESEARCHGATE
1 Competencias
Usa el Google Académico para buscar artículos científicos.
Usa el ResearchGate para compartir información académica.

2 Trabajo preparatorio
Tener una cuenta de correo institucional de la UNSAAC.
3 Fundamento teórico
3.1 Google Académico
Google Académico (scholar.google.com) proporciona una manera simple de buscar extensivamente literatura
académica. Desde un solo lugar, se puede buscar a través de muchas disciplinas y fuentes: art culos (papers),
tesis, libros y resúmenes, de editoriales académicas, sociedades profesionales, repositorios en línea,
universidades y otros sitios web. Google Académico nos ayuda a encontrar trabajos relevantes a través del
mundo de la investigación académica [1].
Con Google Académico usted puede [1]:

Buscar toda la literatura académica desde un lugar conveniente.

Explorar trabajos relacionados, citaciones, autores y publicaciones.
Localizar el documento completo en la web.
Mantenerse al d a con los últimos desarrollos en cualquier área de investigación.
Comprobar quién está citando sus publicaciones y crear un perfil de autor público.

3.2 ResearchGate
ResearchGate (www.researchgate.net) es una red social cuyo objetivo principal es conectar investigadores con
intereses comunes. Los usuarios crean perfiles y luego se les anima a que hagan una lista de sus publicaciones
y otras actividades académicas, a que suban copias de sus art culos (papers) y a que establezcan conexiones
con académicos con los cuales trabajan o son co-autores [2].

Con ResearchGate usted puede [3]:

Compartir sus publicaciones, acceder a las publicaciones de otros y publicar datos.

Conectarse y colaborar con otros colegas, co-autores y especialistas en su campo.
Obtener estad sticas y descubrir quién ha estado leyendo y citando su trabajo.
Hacer preguntas, obtener respuestas y encontrar soluciones a problemas de investigación.
Encontrar trabajos enfocados o relacionados a las investigación.
4 Aplicación de la guía
4.1 ACTIVIDAD 1: CÓMO USAR EL GOOGLE ACADÉMICO

4.1.1 Pantalla de inicio

Para acceder al Google Académico basta entrar a la página scholar.google.com. Y estar logueado en una
cuenta de google. La Figura 1 muestra la pantalla de inicio, en donde (1) nos indica el campo donde debemos
colocar el nombre o tema del artículo que queremos buscar.

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Figura 1: Pantalla de inicio del Google Académico.

4.1.2 Resultado de una búsqueda

Supongamos que queremos buscar información sobre black holes (agujeros negros), entonces digitamos en el
campo que nos indica (1)

Se puede observar que en la Figura 2 aparece una lista de resultados, comentaremos brevemente cada una
de las partes que compone un resultado individual.

En (1)
l nombre del autor SW Hawking (Stephen Hawking),
y el nombre del periódico (journal), año y editorial de publicación: Communications in mathematical
physics, 1975 - Springer.
Si le damos clic al título Particle creation by black holes, nos llevará a la página del periódico donde
esta alojado el artículo. En esta página aparece información importante sobre el artículo como su
resumen y hasta el artículo completo si está disponible de forma gratuita.

En (2) se nos muestra un enlace en forma de estrella, al hacer clic sobre este enlace, automáticamente
estaremos guardando la información referente al artículo Particle creation by black holes en nuestra
biblioteca.
En (3) se nos muestra un enlace en forma de comillas, al hacer clic sobre este enlace será mostrado
la información bibliográfica sobre el artículo en varios formatos. Más adelante veremos cómo recuperar
esta información.
En (4) aparece el número de art culos que han citado al artículo Particle creation by black holes: 9929

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 citaciones. Si hacemos clic sobre este enlace nos listará todos los art culos que están citando el artículo
en cuestión.
En (5) se nos muestra un enlace que nos lista todos los art culos relacionados con el tema del artículo
Particle creation by black holes.
En (6) aparece un enlace que nos lista todas las versiones del artículo Particle creation by black holes.
En caso de que el artículo tenga acceso libre aparecerá un enlace como en (7) que nos llevará al
contenido completo del artículo.

4.1.3 Citar una referencia bibliográfica

Supongamos que queremos recuperar la referencia bibliográfica del artículo
entonces hacemos clic en (3) (en Figura 2). La Figura 3 muestra los diferentes formatos que podemos usar,
entres ellos, formato APA, ISO 690 y MLA.

Figura 3: Referencias bibliográficas en varios formatos.

Para recuperar una de las citas, en el formato que usted desee, basta hacer clic sobre la referencia bibliográfica
y copiar a su editor de texto favorito (digamos Microsoft Word).

Además, existen otros sistemas para composición de texto como el LATEX, en los cuales las referencias
bibliográficas son colocadas en archivos con extensión .bib (Ejemplo: misreferencias.bib). Para poder recuperar
clic sobre el enlace (1) BibTex (en Figura 3), luego
después se abrirá una pestaña con la siguiente información:

@article{hawking1975particle,

title={Particle creation by black holes},

author={Hawking, Stephen W},

journal={Communications in mathematical physics},

volume={43},

number={3},

pages={199--220},

year={1975},

publisher={Springer}

4.1.4 Crear alertas

Ahora, supongamos que queremos crear alertas sobre la actividad cient fica de un determinado autor, es decir,
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art culos publicados o nuevas citaciones sobre alguno de los art culos de este autor.

En la Figura 1, en el campo (1) La Figura 4

muestra los resultados de esta búsqueda.

En la primera parte de la búsqueda se ve un resumen del perfil de usuario de Carlos Cotta y después todos
los art culos publicados por este autor. Al hacer clic en (1) en la Figura 4 se abrirá una ventana (Figura 5) donde
aparece la información completa sobre el perfil de este autor.

Al hacer clic en el botón seguir (1) (Figura 5) aparecerá el siguiente mensaje (ver Figura 6).

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En este mensaje se pueden escoger hasta 3 opciones:

Nuevos art culos de este autor.

Nuevas citas sobre este autor.
Nuevos art culos relacionados con la investigación de este autor.

Después de escoger una o más opciones las notificaciones llegarán al correo informado en este caso
micorreo@gmail.com

Figura 7: Pantalla de Inicio del ResearchGate.

4.2 ACTIVIDAD 2: CÓMO USAR EL RESEARCHGATE

Para acceder al ResearchGate basta entrar a la página www.researchgate.net y haber creado una cuenta. La
Figura 7 muestra la pantalla de inicio, para crear una cuenta hacer clic (1) y una vez
que se creó la cuenta se puede acceder al sistema haciendo clic (2).

Una vez que se accedió al sistema aparecerá una pantalla como la mostrada en la Figura 8. Donde se muestra
la actividad de los contactos.
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 Figura 8: Pantalla de ResearchGate una vez logado al sistema.

entonces escribir esta frase en (1). La Figura 9 muestra los resultados de esta búsqueda, donde aparece una
lista de investigadores. Al hacer clic sobre alguno de estos, se podrá ver la información del perfil de este usuario
así como sus trabajos de investigación.

4.3 ACTIVIDAD 3: BUSQUEda EN GOOGLE ACADÉMICO

Busque un tema o autor de su interés, luego escoja 4 art culos y/o libros y obtenga sus citaciones.
Crear un archivo llamado bibliografia.docx donde deberá colocar las citaciones en formato APA.
Crear un archivo llamado bibliografia.bib
Mostrar al profesor los dos archivos creados.
4.4 ACTIVIDAD 4: CREAR BIBLIOTECAS
Agregar a su biblioteca los 4 art culos que escogió en la Actividad 3

Luego acceder a su biblioteca y mostrar al profesor (o hacer una captura de pantalla).

4.5 ACTIVIDAD 5: CREAR ALERTAS

Escoja 2 autores de su interés y cree alertas (notificaciones) sobre ese autor.
Luego acceder a sus alertas y mostrar al profesor (o hacer una captura de pantalla).
4.6 ACTIVIDAD 6: CUENTA EM RESEARCH GATE
Crear una cuenta en ResearchGate
Cuscar 3 autores relacionados a un tema de su interés
Luego mostrar al profesor los perfiles de cada uno de estos autores (o hacer una captura de pantalla).

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