Planificación Semanal

Periodo 3_2021
Tecnología 1
Grado 12_Grupo 1
Docente Genaro Enmanuel López Salomón

Lección # 1: Diseños 3d, creación de primer diseño: ¿Cómo diseñan modelos

tridimensionales? ¿en que programas podemos crear modelos tridimensionales?

Semana: 1
Fecha: Jueves 3 de junio de 2021.

Objetivo(s) de Aprendizaje:

Los estudiantes entenderán que...

 La plataforma de tinkercad es un

Los estudiantes sabrán…

 Procedimientos básicos en el manejo de capas.

Los estudiantes podrán…

 Crear capa nueva
 Eliminar, duplicar y mover capas
 Crear un grupo de capas
 Aplicar opacidad y relleno a una capa
 Fusionar capas

Conceptos Claves: Estándares:

Gimp ISTE Estándares para Estudiantes

Uso de Capas: 3. Constructor de Conocimientos:

 Crear capa nueva Los estudiantes evalúan críticamente una
 Eliminar una capa variedad de recursos usando herramientas
 Duplicar capas digitales para construir conocimiento, producir
 Mover capas artefactos creativos y desarrollar experiencias
 Crear un grupo de capas de aprendizaje significativas para ellos y para
 Opacidad y relleno de capas otros.
 Fusionar capas
3d
Estudiantes construyen conocimiento
activamente explorando problemas y
situaciones del mundo real, desarrollando ideas
y teorías, y buscando respuestas y soluciones.

Evaluaciones Formativas:

1. Presentación y explicación de los procedimientos básicos en el manejo de capas.

2. Demostración de los procedimientos básicos en el manejo de capas, realizando de
manera guiada el ejercicio de clase.

3. Ejercicio: Luego de abrir el programa Gimp, crearán un documento nuevo en tamaño carta,
lo guardarán en formato .xcf con el nombre: Semana 1_Manejo de Capas_Su nombre

4. Descargar el archivo añadido en la asignación de Google Classroom.

5. Aplicar los siguientes procedimientos:

 Aplicar un color plano a la capa de fondo, trazar selecciones rectangulares y elípticas,
rellenándolas de los colores a su elección.
 Crear capa nueva, nombrarla y aplicar un degradado a su elección.
 Modificar la opacidad y el relleno de la capa que contiene el degradado.
 Crear una capa nueva, editando texto (escriba un título apropiado).
 Duplicar la capa de texto.
 Mover la capa de texto que ha duplicado, hacia abajo, modificar la opacidad o aplicar
un filtro.
 Crear un grupo de capas, nombrarlo como Texto y mover todas las capas de texto
hacia esa carpeta o grupo.
 Eliminar una capa.
 Fusionar capas.

6. Guardar los últimos cambios al archivo .xcf

7. Exportar el documento al formato JPEG (.JPEG), para visualizarlo en cualquier programa.

8. Subir los dos archivos generados, a la asignación en Classroom.

9. Edición del glosario digital, agregando los términos proporcionados en esta clase. Deben
hacer una copia nombrándola como: Semana 1_Glosario Digital, y añadirla a la asignación
correspondiente en Classroom.

Evaluaciones Sumativas:
 Observación de logros alcanzados y dificultades que manifiesten los estudiantes.
 Rúbricas de evaluación:
- Trabajo en clase (práctico)
- Trabajo en clase (escrito).
- Creatividad
- Participación y Conducta

Recursos:
 Computadora de escritorio o Portátil
 Conexión a Internet
 Correo Electrónico
 Google Classroom
 https://docs.gimp.org/2.10/es/gimp-image-combining.html#gimp-concepts-layers