PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA Y DE RAZONAMIENTO VERBAL

Apellidos y nombres..……………………………………………………………………………Grado y sección…………………

Fecha………………………
Texto I d) África, Oceanía y Europa
2.- La vivencia de los esquimales en esos lugares es de:
El chimpancé es un animal que sabe fabricarse sus propias a) Épocas remotas
herramientas. Arranca una rama de un árbol y se hace una b) Algunos años atrás
vara. Luego la mete en los hormigueros, la retira con cuidado c) Recién se han establecido
y lame los insectos que se han quedado pegados. Si tiene sed d) Desde hace mil años
utiliza un puñado de hojas como si fuera una esponja, 3.- Su principal fuente de subsistencia son:
recogiendo el agua de lluvia que se ha quedado en los a) Sus esculturas de focas
agujeros de los árboles. b) La caza de animales
c) Sus esculturas de marfil
1.- Según la lectura el chimpancé puede: d) La fabricación de herramientas
a) Fabricar cualquier instrumento musical. 4.- El estilo de vida es:
b) Elaborar una serie de objetos inútiles a) Se asientan en un solo lugar
c) Construir su casa con palos y hojas b) Van de lugar en lugar
d) Utilizar los elementos de la naturaleza en su c) Alegre y divertido
beneficio. d) Frío y congelado
2.- El chimpancé es un animal: 5.- Los esquimales solo se proveen de alimento:
a) Astuto a) Durante el invierno
b) Hábil b) Solo en verano
c) Inteligente c) Incluso en el invierno
d) Intrépido d) Solo en verano
3.- Con las hojas el chimpancé: Texto III
a) Tiene una dieta vegetariana
b) Hace su nido En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro (de donde
c) Come hormigas proviene la palabra papel), el cual se obtenía a partir del tallo
d) Toma agua de una planta muy abundante en las riberas del río Nilo. En
4.- Las hojas de los árboles hacen las veces de: Europa, durante la Edad Media, se utilizó el pergamino que
a) Carnada consistía en pieles de cabra o de carnero curtidas, preparadas
b) Esponja para recibir la tinta, que por desgracia era bastante costoso,lo
c) Vara que ocasionó que a partir del siglo VIII se popularizara la mala
d) Insectos costumbre de “borrar” los textos de los pergaminos para
5.- La palabra pegados en el texto puede ser remplazada por: reescribir sobre ellos (dando lugar a los palimpsestos)
a) Incrustadas perdiéndose de esta manera una cantidad inestimable de
b) Adheridas obras. Sin embargo, los chinos ya fabricaban papel a partir de
c) Clavadas los residuos de la seda, la paja de arroz y el cáñamo, e incluso
d) expulsadas del algodón. Se considera tradicionalmente que el primer
Texto II proceso de fabricación del papel fue desarrollado por el
eunuco Cai Lun, consejero del emperador He de Han, en el S.
Los esquimales son un pueblo que vive en las regiones árticas II d. C. Durante unos 500 años, el arte de la fabricación de
de América, Siberia y Groenlandia. Han vivido durante miles papel estuvo limitado a China; en el año 610 se introdujo en
de años en esos territorios por lo que tienen una gran Japón, y alrededor del 750 en Asia central. El conocimiento se
habilidad para sobrevivir en condiciones tan difíciles. Se transmitió a los árabes, quienes a su vez lo lleva ron a las que
calcula que viven en estas regiones unas 100.000 personas. hoy son España y Sicilia en el siglo X. La elaboración de papel
Tienen una vida nómada, siguiendo las migraciones de los se extendió a Francia que lo producía utilizando lino desde el
animales que cazan. Son cazadores de focas y grandes siglo XII.
pescadores, lo que les permite conseguir alimentos incluso en
el crudo invierno del Ártico. De estos y otros animales 1.- El papel es un invento que se produjo en:
aprovechan todas las partes posibles para a limentarse, a) Europa
abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar. b) En Egipto
También se dedican a la artesanía, realizan esculturas en c) China
marfil y hueso, cuya venta supone una fuente importante de d) Francia
ingresos. 2.- Mientras que en la antigüedad se escribía en papiros en la
edad media lo hicieron:
1.- Los esquimales viven en zonas que corresponde a los a) Carneros
siguientes continentes: b) Pergaminos
a) América, Europa y Asia c) Palimpsestos
b) Antártica, Asia y Oceanía d) Algodón
c) África, Europa y América
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3.- Se puede decir que los chinos fueron los primeros en hacer a) Combinación
papel a partir del: b) Unión
a) Materiales nuevos c) Revolver
b) Materiales reciclados d) Agitación
c) Materiales de metal 5.- Si el cocinero es un experto puede:
d) Materiales de papel a) Cocinar la tortilla en un microondas
4.- la palabra “borrar” del texto la podemos remplazar por: b) Hacerla más rápido
a) Quitaron c) Lanzar la tortilla al aire para voltearla
b) Corregir d) Utilizar otros ingredientes
c) Suprimir
d) Escribir
5.- Los que manejaron bien la fabricación del papel a lo largo
de muchos años fueron: RAZONAMIENTO VERBAL
a) Los europeos
b) Los chinos Oraciones incompletas:
c) Los egipcios
d) Los japoneses 1.- Libro
Texto IV

Para hacer una tortilla de patata necesitaremos huevos, a) agenda b) enciclopedia

patatas, aceite y sal. En primer lugar pelar las patatas y
cortarlas en rodajas. Calentar el aceite en una sartén y echar c) biblia d) diccionario
en ella las patatas procurando que se vayan friendo por igual,
removiéndolas con un tenedor. Sazonar las patatas. Cuando 2.- Mandarina
las patatas ya estén fritas, con un cierto tono dorado, cascar y
batir los huevos en un plato hondo y holgado. Retirar las
a) naranja b) toronja
patatas procurando que escurran bien el aceite.
Seguidamente mezclar el huevo batido con las patatas fritas,
procurando que el huevo quede bien repartido por todas las c) limón d) pera
patatas, resultando una masa homogénea. Retirar parte del
aceite de la sartén, dejando únicamente una fina capa que 3.-Tráfico
calentaremos antes de echar la mezcla de huevo y patata.
Bajar un poco el fuego para que se cuaje por dentro y vigilar a) circulación b) movimiento
que no se queme alguna zona. Cuando ya se ha hecho la parte
inferior es preciso darle la vuelta, ayudados de un plato,
tapadera o lanzándola al aire si la tortilla no es muy grande y
c) tránsito d) vitalidad
el cocinero es habilidoso. Cocinar el otro lado y dar más
vueltas si es preciso hasta que cuaje por dentro y quede 4.- Estudio
dorada y sabrosa por fuera.
a) capacidad b) voluntad
1.- La lectura nos muestra una receta de:
a) Repostería
c) ignorancia d) constancia
b) Cocina
c) Sándwich
d) Torta 5.- Aguja
2.- para que no se queme la tortilla debemos:
a) Bajarle el fuego a) alfiler b) lápiz
b) Calentar bien la sartén
c) Darle vueltas a la tortilla c) tijera d) tela
d) Echarle bastante aceite
3.- No es uno de los ingredientes para cocinar la tortilla de
patatas:
6.-Atento
a) Pimienta
b) Sal a) servicial b) gentil
c) Aceite
d) Papas c) carismático d) caballeroso
4.- la palabra mezcla puede ser remplazada por:
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7.-Flor 5.-Yuca, papa, camote, .…

a) rosa b) helecho a) soya b) olluco

c) clavel d) geranio c) haba d) garbanzo

8.-Abogado 6.-Acuarelas, crayolas, plumones, ….

a) defensa b) pruebas a) borrador b) lápiz

c) sentencia d) patrocinado c) tinta d) temperas

9.-Omóplato 7.-Oveja, balido; vaca, ….

a) tibia b) hueso a) mugido b) ladrido

c) peroné d) fémur c) rebuzno d) chillido

10.- Maní 8.-Montevideo, Asunción, Quito, ….

a) haba b) castaña a) Bogotá b) Brasil

c) almendra d) nuez c) Perú d) Chiclayo

Marca la palabra que complete la serie 9.-Julián, Rita, José,….

1.-Manzanilla, té, anís, .... a) Alberto b) Rosario

a) infusión b) hierba luisa c) Elvira d) Lucha

c) perejil d) orégano 10.-Lucha libre, karate, judo, ….

2.-Lapicero, borrador, lápiz, .. a) vóley b) boxeo

a) cortador b) pluma c) natación d) fútbol

c) escuadra d) tajador

3.-José, Pedro, Manuel, .…

a) Pepe b) López

c) Andrés d) Lucho

4.-Tres, cinco, siete, ….

a) ocho b) diez

c) nueve d) cuatro
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RESPUESTAS

Lectura Lectura Lectura Lectura

1 2 3 4
1D 1B 1C 1B
2C 2A 2B 2C
3D 3B 3B 3A
4C 4B 4C 4A
5B 5C 5B 5C

Término Series
Excluido Verbales

1.- A 1.- B
2.- D 2.- D
3.- D 3.- C
4.- C 4.- C
5.- B 5.- B
6.- C 6.- D
7.- B 7.- A
8.- C 8.- A
9.,- B 9.,- B
10.- A 10.- B