Licenciatura en Psicología

Instituto de Estudios Superiores del Valle de Parras

PROGRAMAS DE ESTUDIO

Nombre de la Asignatura:

SEMINARIO DE INVESTIGACION I

Ciclo o área: 6° Semestre Clave: 0642 Créditos: 8

Hrs. Semana Docente: 4 Hrs. Semana Docente Indep: 4 Total Horas: 8
Hrs. Semestre Docente: 64 Hrs. Semestre Independientes: 64 Total Horas: 128

Introducción:

Mostrará los elementos y conceptos del método científico para la elaboración de proyectos

Objetivo (s) General (es) de la Asignatura:

AL TERMINO DEL CURSO EL ALUMNO:

 Definirá los conceptos del método científico para aplicarlos en la elaboración de un proyecto de
investigación del área de la psicología.

Vínculos de la Asignatura con los Objetivos Generales:

Dar el estudiante las herramientas metodológicas para efectuar análisis de carácter científico –
social.

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Horas estimadas Temas y Subtemas Objetivos de los temas

6 I.- ORIGEN DE LAS  El alumno explicará los
INVESTIGACIONES. conceptos más importantes de
la investigación social.
1.- Conceptos básicos.  Reconocerá los conceptos en
2.- Etapas de una investigación. varias áreas de investigación.
3.- Definición de conceptos:
a).- Método hipotético-deductivo.
b).- Constructos.
c).- Variables.
d).- Hipótesis.
e).- Teorías.

6 II.- PLANTEAMIENTO DEL  El alumno aprenderá a

PROBLEMA. plantearse los cuestionamientos
pertinentes para iniciar un
1.- Objetivos. proceso de investigación.
2.- Preguntas de investigación.
3.- Justificación del estudio.
4.- Variabilidad de la investigación.

8 III.- ELABORACION DEL MARCO  El alumno demostrará el

TEORICO. proceso de recolección de un
mínimo de cinco artículos
1.- Funciones del marco teórico. relevantes del tema
2.- Etapas del marco teórico. seleccionado.
3.- Extracción y recopilación de
información.
4.- Cómo se construye el marco teórico.

8 IV.- TIPOS DE INVESTIGACIONES.  El alumno conocerá los

diferentes tipos de
1.- Investigación del comportamiento investigación y de estudios que
humano. se dan en el ámbito de la
2.- Estudios exploratorios. investigación psicológica y
3.- Estudios descriptivos. tendrá un mayor ámbito de
4.- Estudios correlacionales. elección para realizar su
5.- Estudios explicativos. investigación.

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Horas estimadas Temas y Subtemas Objetivos de los temas

6 V.- FORMULACION DE HIPOTESIS.  Reconocerá al leer en algún
artículo, las variables y las
1.- Qué son las hipótesis. hipótesis de los mismos, así
2.- Qué son las variables. como también elaborarlas.
3.- Relación de las hipótesis con las
preguntas y objetivos de investigación.
4.- Características de las hipótesis.
5.- Tipos de hipótesis:
a).- Hipótesis de investigación.
b).- Hipótesis nula.
c).- Hipótesis alternativa.
d).- Hipótesis estadística.
6.- Prueba de hipótesis.

6 VI.- LA MUESTRA.  Identificará cómo se lleva a

cabo la elección de una
1.- Selección de la muestra. muestra en un proceso de
2.- Muestra probabilística. investigación.
3.- Tamaño de la muestra.
4.- Muestras no probabilísticas.

6 VII.- RECOLECCION DE DATOS.  Aprenderá los pasos a seguir

para la recolección de los datos
1.- Implicaciones de la etapa de en un proceso de investigación.
recolección.
2.- Requisitos que debe cubrir un
instrumento de medición.
3.- Tipos de instrumentos de medición.
4.- Codificación de respuestas de un
instrumento de medición.

10 VIII.- ANALISIS DE DATOS.  Una vez hecha la recolección

de los datos, el alumno será
1.- Procedimiento de análisis. capaz de realizar el análisis e
2.- Estadística descriptiva para cada interpretación de éstos con
variable. base en la utilización de
3.- Puntuaciones “z”. estadística descriptiva e
4.- Razones y tasas. inferencial.
5.- estadística inferencial de la muestra de
población.

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Horas estimadas Temas y Subtemas Objetivos de los temas

6.- Análisis paramétricos y no
paramétricos.
7.- Coeficiente de confiabilidad Alfa de
Cronbach.
8.- Análisis multivariado.

8 IX.- ELABORACION DEL REPORTE  El alumno elaborará y

DE INVESTIGACION. expondrá un reporte del estudio
realizado por él a lo largo del
1.- Receptor o usuario. semestre.
2.- Presentación.

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Actividades de aprendizaje:

METODOLOGIA:

 Exposición y mesas redondas sobre los temas investigados.

 Elaboración de fichas individuales sobre temas del curso.
 Exposición de cuadros sinópticos.
 Elaboración de ensayos de los temas vistos.
 Presentación de un trabajo de investigación final

Actividades Independientes:

Realizará investigación documental sobre temas del curso

Elaborará trabajos de investigación tipo ensayo
Elaborará un archivo de fichas bibliográficas para referencias del trabajo final

Criterios y procedimientos de evaluación y acreditación

Dos exámenes parciales 40%

Examen final 30%
Trabajo de investigación 20%
Participación 10%

Perfil docente:

Estudios mínimos de licenciatura en Psicología, Pedagogía o Maestría

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