INSTITUCIÓN EDUCATIVA LUIS GABRIEL CASTRO

“Horizonte de Investigación desde la frontera”

GUIA DIDACTICA
AUTOEVALUACION Y COEVALUACION PRIMER PERIODO

PROESOR: GRACIELA LOZANO ASIGNATURA : SOCIALES FECHA : 08/04/2021

FECHA DE ENTREGA: 09/04/2021
NOMBRE: GRADO : 10°

INSTRUCCIONES: En la columna se encuentran cinco parámetros de evaluación respecto al desempeño del

cuarto periodo.
El estudiante debe señalar con una X la valoración que considere refleja a conciencia su desempeño durante
el segundo período (Siempre, casi siempre, a veces, casi nunca) El estudiante debe transcribir en su
cuaderno la autoevaluación y la coevaluación. El estudiante y el padre de familia deben llenarla, firmarla,
tomarle la foto y enviarla.

AUTOEVALUACIÓN (la realiza el estudiante)

CASI A CASI
SIEMPRE
SIEMPRE VECES NUNCA
1. Mantengo una actitud de responsabilidad y compromiso
para trabajar en casa durante los días correspondientes a
ciencias sociales.
2. Cuando tengo dudas sobre el trabajo a realizar
aprovecho las asesorías virtuales (plataforma, WhatsApp,
correo, guías, videos), escribo al profesor quien atiende y
asesora mis inquietudes.
3. Cumplo con el desarrollo de las actividades, talleres y el
envío de evidencias en las fechas establecidas conforme a
las orientaciones dadas.
4. Cuido del aseo en el sitio de trabajo y entorno para
mantener un ambiente agradable que motive al
cumplimiento de mis deberes en casa.
5. Organizo el tiempo estableciendo horarios para participar
de actividades virtuales, mi trabajo, descanso y ayuda en el
hogar.
TOTALES

Justificación del estudiante:

COEVALUACIÓN (la realiza el padre de familia o acudiente)

CASI A CASI
SIEMPRE
SIEMPRE VECES NUNCA
1. Mi hij@ mantiene una actitud de responsabilidad y
compromiso para trabajar en casa durante el día
correspondiente a ciencias sociales
2. Cuando tengo dudas sobre el trabajo a realizar
aprovecho las asesorías virtuales (plataforma, WhatsApp,
correo, guías, videos), escribo al profesor quien atiende y
asesora sus inquietudes
3. Cumple con el desarrollo de las actividades, talleres y el
envío de evidencias en las fechas establecidas conforme a
las orientaciones dadas.
4. Cuida del aseo del sitio de trabajo y entorno para
mantener un ambiente agradable que lo motive al
cumplimiento de sus deberes en casa.
5. Organiza el tiempo estableciendo horarios para participar
de actividades virtuales, su trabajo, descanso y ayudar en el
hogar.
TOTALES

Justificación y firma del padre de familia o acudiente:

IMPORTANTE: Indique las principales dificultades que se le presentaron, ya sea por

problemas de conexión, familiares, económicas, dificultades en la asignatura de Física, etc.: