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ENTREGAR EN FECHA ACORDADA POR LA Lea las instrucciones que aparecen al pie de
COORDINADORA. Guía 3. página .
Guias 3,4 y 5 La trabajan con el padre de familia o un acompañante según el grado de dificultad. Las tres guías serán con la metodología
que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
tema en el cuaderno; recortar los dibujos; pega, 3, Buscar la traducción con el diccionario y, 4 procurar grabar en audio las palabras de
las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
quiere, no hay problema, avanzaremos paso a paso….GOD BLESS YOU.
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSE MARIA CORDOBA
CODIGO DANE: 105697000077
Guias 3,4 y 5 9ab 2021.
NIT. 890.980.345-9
NECESIDADES ESPECIALES NEED ENGLISH 9AB JOSÉ RUBÉN GIRALDO ZULUAGA, Licenced
rubgiraldo@gmail.com . Wasaps 3108376816. PRIMER PERIOD 2021.
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que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
tema en el cuaderno; recortar los dibujos; pega, 3, Buscar la traducción con el diccionario y, 4 procurar grabar en audio las palabras de
las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
quiere, no hay problema, avanzaremos paso a paso….GOD BLESS YOU.
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rubgiraldo@gmail.com . Wasaps 3108376816. PRIMER PERIOD 2021.
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que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
tema en el cuaderno; recortar los dibujos; pega, 3, Buscar la traducción con el diccionario y, 4 procurar grabar en audio las palabras de
las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
quiere, no hay problema, avanzaremos paso a paso….GOD BLESS YOU.
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NIT. 890.980.345-9
Yo canto
PERIODO I GUIA 5. USING
PRONOUNS He drinks coffee
rubgiraldo@gmail.com . Wasaps Él toma café
3108376816... Fecha de entrega
ACORDADA CON LA COORDINADORA Pronombres de objeto
Tema :The use of pronoun cases.
Numerosos verbos complementan su
Goal: Deferenciar pronombres personales vs significado con un objeto:
pronombres posesivos vs pronombres objetos
Activity: I will buy it (the car)
Lo compraré (el coche)
1. Traduce las reglas que aplican para cada
caso de los pronombres a estudiar. 2. Haga Person Pronunciació Significad
un cuadro comparativo entre los diferentes a n o
pronombres y aplica la traducción para cada
caso. 3. Práctica la pronunciacón de los me [mi:] Me
pronombres y los ejemplos dados. 4.
Memoriza y graba con su propia voz los you [yu:] Te
pronombres con la traducción. En caso de
no poder grabarlos por falta de internet, him [jim] lo
estudia en casa y envía evidencia de haber her [jer] la
buscado la pronunciación con el diccionario. it [it] lo
Colocas un ejemplo por cada caso, traduces
y colocas la pronunciación con la ayuda del us [as] Nos
diccionario, se repite.
you [yu:] Os
Intruduction
them [de:m] los/las
Tres tipos de pronombres se han enfocado en
esta lección: Pronombres personales
Adjetivos posesivos
llamados también nominativos 1,
Pronombres posesivos 2, y pronombres
obejetos. Diferencia cada uno para que Sirven para indicar la posesión de un
puedas construir y traducir en forma sustantivo:
correcta distintas oraciones en inglés de
acuerdo a las reglas establecidas para cada Person Pronunciació Significad
uno. Animo. Recuerde que en grados a n o
anteriores debió haber aprendido otros tipos
de pronombres que se colocan en esta
Guias 3,4 y 5 La trabajan con el padre de familia o un acompañante según el grado de dificultad. Las tres guías serán con la metodología
que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
tema en el cuaderno; recortar los dibujos; pega, 3, Buscar la traducción con el diccionario y, 4 procurar grabar en audio las palabras de
las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
quiere, no hay problema, avanzaremos paso a paso….GOD BLESS YOU.
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my [mai] Mi
My mother is a teacher
Pronombres reflexivos
mi madre es profesora
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I MY ME MINE MYSELF
ai: Pronunciación
IPA.
YO
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las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
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You
He
She
It
We
You
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las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
en el diccionario. Ud pronuncia y el estudiante repite. Lea la pronunciación como si fuese en español. Si no logra pronunciar como se
quiere, no hay problema, avanzaremos paso a paso….GOD BLESS YOU.
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que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
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las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
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Guias 3,4 y 5 La trabajan con el padre de familia o un acompañante según el grado de dificultad. Las tres guías serán con la metodología
que a bien considere el padre de familia según el grado de dificultad. Lo mínimo: 1. Pintar los dibujos y los cuadros, 2. Colocar título del
tema en el cuaderno; recortar los dibujos; pega, 3, Buscar la traducción con el diccionario y, 4 procurar grabar en audio las palabras de
las lecciones, aproximada al español; basta que ponga un poquito de acento extranjero al pronunciar. Está entre paréntesis o corchete
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