Las disintas formas de ser joven.

El cuerpo que cambia

Nuestro informe se basa en, más que nada, el cuerpo y los cambios que este sufre en la etapa
de la pubertad, hay que entender que el cuerpo es algo que es propio y diferente, todos los
cuerpos son diferentes y todas las partes del cuerpo son diferentes de persona en persona.

En la búsqueda realizada primeramente para entender que es la pubertad y su relación con los
cambios del cuerpo, nos encontramos con una palabra que define a la perfección dicho
termino, Metamorfosis, cuya definición formal hace alusión a un “Cambio o transformación de
una cosa en otra, especialmente el que es sorprendente o extraordinario y afecta a la fortuna,
el carácter o el estado de una persona” por tal motivo hacemos esta comparación ya que,
pubertad podemos definirla como el período de la vida en que se producen los fenómenos
fisiológicos y los cambios morfológicos que se traducen en la adquisición de los caracteres
sexuales secundarios y la maduración de los órganos reproductivos que permiten alcanzar la
capacidad de reproducirse. Pero de inmediato entendemos que es algo mucho más amplio que
la simple maduración sexual, porque esto conlleva diferentes cambios, duelos,
transformaciones, aspectos psicológicos que son propios de un proceso de transición ya que,
el comienzo de la pubertad marca el pasaje de la niñez a la adolescencia.

Si hablamos puntualmente de los cambios que conlleva esta etapa de transición, comenzamos
diciendo que a partir de los 8 o 9 años pueden empezar a aparecer muchos cambios en el
cuerpo. Como venimos tratando se va dejando la niñez y se entra en la pubertad, que es la
primera parte de la adolescencia. Los cambios físicos no comienzan en el mismo momento ni
se dan de la misma forma en todas las personas, ya que como venimos viendo e cuerpo es algo
diferente y propio. También aparecen nuevos intereses, nuevas sensaciones, que tiene que ver
con aspectos más psicológicos que físicos, es así que cada persona lo vive a su manera y con
sus propios tiempos. Para tratar puntualmente los cambios de los que estamos hablando los
vamos a expresar en el siguiente cuadro.

CAMBIOS
Aspectos Físicos Aspectos Psicológicos
Están relacionados con los cambios del Se vinculan con nuevos gustos y
cuerpo. hay cambios en los sentimientos, en
los estados de ánimo y en los deseos.
• Aumenta la altura y el peso. •Probar y descubrir cosas nuevas.
• Cambia la voz. • Compartir más tiempo con amigos y
• Pueden crecer pelos en las axilas, en el amigas
pubis, en los brazos, en las piernas y puede y menos con las personas adultas.
crecer la barba. • Desafiar límites.
• Pueden ensancharse las caderas y el tórax. • Besarse y acariciarse.
• Pueden aparecer granitos en la piel. • Masturbarse.
• Pueden crecer los pechos y marcarse más • Tener novia o novio.
los pezones. • Duelos.
• Se desarrollan los genitales (testículos, • La búsqueda de la autonomía
pene, vulva).
• El cuerpo suele transpirar más.
• Pueden aparecer la primera menstruación
o la primera eyaculación.
Estos cambios físicos y psicológicos en la actualidad aparecen de forma temprana en la vida de
las personas, pero esto no era así antes, por ello es importante relacionar los contenidos que
se tratan en el área de Geografía con los temas de ESI aquí por ejemplo hacemos un análisis y
podemos encontrar muchas diferencias si comparamos este mismo grupo etario en diferentes
épocas, ya que los mismos están marcados por el contexto social en el cual viven o han vivido,
el entorno influye directamente en la forma de ser, hacer y expresarse del adolescente, por
eso dependiendo del tiempo en el que estemos parados y en la sociedad que habitemos va a
ser diferente nuestra vida cotidiana. Así vemos la aparición de diferentes factores que hacen
que la adolescencia se viva y se perciba de otra forma en la época contemporánea y que no era
así en épocas anteriores a la modernidad. Por ejemplo, los avances tecnológicos en
telecomunicaciones, los medios masivos de comunicación, el internet entre otras cosas. Esto
favorece a la circulación de información, además nos encontramos con nuevos rasgos de los
adolescentes como un nuevo rol que adquieren como consumidores, en donde en la
actualidad este grupo etario en particular representa un gran mercado para empresas de
diferentes categorías como la moda, telefonía celular, entre otras.

En nuestra sociedad, el crecimiento de las personas implica vivir la adolescencia y juventud de

distintas maneras y también tomar decisiones frente a nuevas situaciones, por ejemplo, la
iniciación sexual, pertenecer o no a un grupo, seguir estudiando, necesidad de trabajar,
etcétera. Como vemos, vivir esta etapa de la vida es un proceso complejo en el cual se ponen
en juego muchas variables sociales, familiares y personales. Al referirnos a esto podemos
mencionar a las “tribus urbanas” o si lo analizamos desde un punto de vista más técnico o
especifico hablamos de las subculturas, el término subcultura se usa en sociología y
antropología para definir a un grupo de personas con un conjunto distintivo de
comportamientos y creencias que les diferencia dentro de la cultura dominante de la que
forman parte además, hay que mencionar que la subcultura puede formarse a partir de la
edad, grupo étnico o género de sus miembros. Como ejemplos podemos referirnos a los
hippies, los punks, los góticos, los psicodélicos, los emos, los gamers, los reggaetoneros, los
raperos, los skinheads, entre muchos otros.

Para finalizar podemos decir que los temas tratados brevemente en este informe están
estrechamente relacionados ya que, como venimos desarrollando la pubertad es una etapa de
transición, metamorfosis, transformación, por ende podemos decir que representa un terreno
desconocido para los niños entonces, es ahí donde muchas veces los adolescentes frente a los
diferentes duelos del cuerpo de la niñez, el duelo de la relación con los padres de la niñez
muchas veces necesitan sentirse parte de “algo”, esto en busca de cierto grado de seguridad
social por así decirlo, y es ahí donde aparecen estas tribus urbanas o subculturas que
representan pues un estilo de vida para los adolescentes, que así eligen la forma de vivir su
adolescencia y su juventud.