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8. Base económica de la cultura Pukara 18. La autoridad suprema Moche, tenía el nombre de:
a) Agricultura, pesca, comercio. a) Rey mochica.
b) Agricultura, ganadería, comercio. b) Muchicapac.
c) Pesca, artesanía, comercio. c) Si an.
d) Agricultura, comercio, minería. d) Aia paec.
e) Pesca, comercio, minería. e) Cie Quich.
9. Surgen las nacionalidades durante : 19. Los Moche tuvieron una forma de escritura en:
a) El Arcaico. a) Tejidos de lana y algodón.
b) El Formativo Medio. b) Tejidos llamados quipus.
c) Con los chavines. c) Pallares pintados.
d) El Primer Regionalismo. d) Piedras pintadas.
e) El Segundo Regionalismo. e) Maderas talladas.
10. Durante el Primer Regionalismo son considerados 20. A la estructura política dominante moche, se la llamó
como, Estados con cultura Clásica: en su idioma como:
a) Vicús-Moche. a) Aristócratas y militares.
b) Moche-Nasca. b) Nobles y aristócratas.
c) Moche-Tiahuanaco. c) Cie Quich y Yana.
d) Tiahuanaco-Nasca. d) Cie Quich y Alaec.
e) Moche-Chimú. e) Alayec y Alayec pong.
11. Estado del Primer Regionalismo: 21. El arte mochica destaca por su cerámica:
a) Bellísima y fina. 31. Las líneas de las pampas de Nasca qué utilidad final
b) Bellísima, fina y plástica. tenia para sus pobladores:
c) Escultórica, plástica, realista, documental. a) Culto religioso y observación desde el aire.
d) Escultórica, sin asa, realista, documental. b) Ceremonias religiosas dedicadas a dioses.
e) Figurativa y representativa. c) Ritos religiosos y calcular el tiempo.
d) Ceremonia de los seques.
22. Ciudades de mayor importancia del Estado Moche: e) Dejar mensajes para los que lo vieran.
a) Huaca del sol y huaca de la Luna.
b) Moche y Chan Chan. 32. La ciudad de Tiahuanaco se ubica en:
c) Pampa Grande y Galindo. a) En el altiplano peruano.
d) Pampa Grande, Galindo y Moche. b) Al norte del lago Titicaca.
e) Pampa Grande, Galindo y Chan Chan. c) En el departamento de Puno.
d) En el lago Titicaca.
23. La capital del Estado Moche comprendía centros e) El sur del lago Titicaca.
arquitectónicos como:
a) Tempo de la Luna, Templo del Sol. 33. El cultivo de la papa, la quinua y la ganadería fueron
b) Huaca de la Luna, Templo de la Luna. las principales actividades productivas Tiahuanaco,
c) Huaca del Sol, Templo del Sol. porque:
d) Huacas y templos. a) Eran sus actividades predilectas.
e) Moche, Galindo y Chan Chan. b) Por sus condiciones geográficas y climáticas.
c) Por las condiciones climáticas y religiosas.
24. La luna personificó la deidad de mayor relevancia, bajo d) De ese modo se diferenciaron de otros pueblos.
la denominación de: e) Tenían esa tradición ancestral y destino andino.
a) Si y Cie-quech.
b) Si y Alaec. 34. Los Tiahuanaco para obtener frutos que no producían,
c) Si y Aia-apec. lo lograban en colonias, mediante:
d) Cie-quech y Aia-apec. a) El ayni y la mita.
e) Alaec y Aia-apec. b) La minca y la mita.
c) La mita.
25. Pueblo del Primer Regionalismo que personifico a sus d) La minca.
dioses en: gatos, halcones, astros, mar (Kon) : e) La chunca.
a) Paracas.
b) Nasca. 35. Deshidratar la papa (chuño) y la carne (charqui), a los
c) Chincha. Tiahuanaco, les permitió :
d) Ocucaje. a) Contar con alimentación segura.
e) Pucara. b) Conservar por mucho tiempo los productos.
c) Evitar mayor peso durante su traslado.
26. Características de la capital de la civilización Nasca. d) Era la única manera de comerlos.
a) Centro religioso, edificio piramidal de adobe. e) Era una tradición alimentaria.
b) Centro militar, edificios piramidales de adobes.
c) Centro religioso, edificios piramidales de piedra. 36. En el panteón de los seres sagrados Tiahuanaco,
d) Centro religioso, con gigantescas líneas. destacan:
e) Ciudad militar, edificios piramidales de piedra. a) La llama, el sol, la luna y el mar.
b) La llama, el halcón, felino.
27. Las líneas de Nasca y su capital Cahuachi se hallan en c) Huiracocha, la llama, el halcón.
medio de: d) Huiracocha, el sol, el halcón.
a) Desiertos inhóspitos, áridos. e) Huiracocha, illapa, kon.
b) Desiertos inhóspitos y agua abundante.
c) Valles con abundante lluvia. 37. Los Tiahuanaco transformaron las tierras secas
d) Valles con ríos caudalosos permanentes. altiplánicas en cultivables, con los sistemas:
e) Desiertos y la cuenca del Rio Grande. a) Cochas, lagunas y humedales
b) Waruwaru, camellones, sukacollo.
28. La actividad agrícola de los nascas, durante el Primer c) Sukacollo, canales, acueductos.
Regionalismo dependía esencialmente de: d) Sukacollo, humedales y Cochas.
a) Agua de los ríos permanentes. e) Humedales, canales y acueductos.
b) Ríos temporales y agua del sub suelo.
c) Las tierras húmedas. 38. Los Tiahuanaco en metalurgia, utilizaron :
d) Un sistema de canales superficiales y aéreos. a) Oro, plata, cobre, hierro.
e) Acueductos provenientes de los ríos. b) Oro, plata, acero, plomo.
c) Oro, plata, cobre, bronce.
29. Actividades económicas de los nascas, en orden d) Oro, plata, estaño, acero.
de prioridades: e) Cobre, bronce, estaño, hierro.
a) Pesca, caza, trueque y agricultura.
b) Pesca, metalurgia, comercio y agricultura. 39. Además de funcionar como templos Tiahuanaco,
c) Pesca, caza, ganadería y agricultura. también funcionaba :
d) Agricultura, pesca, comercio y caza. a) Como observatorio astronómico.
e) Agricultura, minería y exportaciones. b) Como centro religioso.
c) Como lugar de rituales.
30. La casta gobernante y dirigente Nasca, estuvo d) Lugar de trabajo de los sacerdotes.
vinculado a especialistas en: e) Residencia de los sacerdotes.
a) Astronomía, matemáticas, geodesia.
b) Astronomía, ingenierías, geodesia. 40. Los Tiahuanaco, en arquitectura destacan por.
c) Teológica, matemáticas, geología. a) Uso de adobes de diversos tamaños.
d) Teológica, quiromancia, geodesia. b) Usualmente muros de piedra y barro.
e) Astrología, quiromancia, geodesia. c) Templos y tumbas de piedra.
d) Templos y tumbas de ladrillo.
e) Templos y tumbas de adobe.
ACTIVIDADES DE LA SEMANA Nº 03
a) El formativo superior se caracterizó por el mejoramiento de los cultivos y el crecimiento explosivo poblacional. ( )
b) Moche, Nasca, Tiahuanaco surgen por la integración de reinos agricultores, ganaderos y/o pescadores. ( )
c) La cultura Paracas se identifican dos fases, por las diferencias en sus entierros y cerámicas. ( )
d) La economía de las civilizaciones del Primer Regionalismo, son dependiente del riego de diversos modos. ( )
f) La dirección política de las primeras civilizaciones estuvo en manos de sacerdotes y especialistas diversos. ( )
b) Las sociedades del Primer Regionalismo estuvo constituido básicamente por: ______________ y _______________.
c) Los ___________ y los _______________ ; por su extraordinario y singular desarrollo en las esfera:______________,
______________, _____________, ____________,etc; son consideradas civilizaciones _____________
d) Los moches son el resultado de la fusión de _________, __________, _________: así como Nasca es la continuación de los
___________. El Altiplano lo mismo sucede con Pukara, base del desarrollo posterior de ___________________.
e) Si los Moche y Nascas tuvieron en el ______________ la base de sus obras arquitectónicas, en la piedra la tuvieron los
_______________________ en la región ____________________.
f) La agricultura fue la base de los pueblos del Primer Regionalismo, para ello los mochicas priorizaron los _____________ de
riego; en los nasquenses prevalecieron los _________________ y, los Tiahuanaco las ___________ y ___________.
g) Los Vicús elaboraron tumbas en forma de _____________, los Paracas en forma de ___________ y __________. Mientras
que los Tiahuanaco enterraban en ______________ y, los Moche en ____________________
3. Relacione los términos de la fila 1 con los de la fila 2, colocando en el paréntesis el número que corresponda:
FILA 1FILA 2
1. Templos de adobe ( ) Líneas en las pampas de Nasca y la estuquería, según María Reiche.
4. ¿Cuál fue el origen de los Estados y civilizaciones del Primer Regionalismo?______ _________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuál es la importancia del Primer Regionalismo y, porque desaparecieron los estados regionales? ___________________
_____________________________________________________________________________________________________
HOJA DE CLAVES CICLO MAYO- 2008