Neonato

Vida intrauterine: ingravida, hay regulación de la luz, temperatura,

alimentacion, todo dentro de la madre.
Vida extrauterina: cambios bruscos de luz, temperatura, sonidos. El niño
debe sr asistido por un adulto, se regulan sus horarios de alimentación.

Adaptación y armonización sensorial: en este período el adulto estará muy

atento del bebé, buscando comprenderlo y satisfacer sus necesidades.
El adulto debe hablarle, cantarle, masajearlo, calmarlo en el baño,
favorecer sus posturas en decúbito lateral, etc.

Lactantes 1-6 meses Desarrollo Sensoriomotriz.

Expresiones: sonrisa social, llanto, ha aprendido a empujarse.
Su especio familiar le provee aprendizajes.
Esta etapa sirve para llegar a la conciencia de un cuerpo
Este periodo se caracteriza por sentir, observar e intentar.
El adulto debe ser tolerante, amoroso, comprensivo, paciente, debe dar
seguridad al bebé.
Actividades: Deben tender a crear hábitos. Los juguetes adecuados a su
edad y se le debe estimular con juegos y música.

Desarrollo Psicomotor de 0 a 12 meses

Existe Hipotonia de cabeza y tronco: El adulto puede ayudarlo a
sentarse.El bebé no extiende sus miembros superiores e inferiores y le
agrada la posición fetal. Es capaz de mirar fijamente un objeto. En este
período aprendera a sostenerse con sus brazos. Se mirará sus manos y
jugará con ellas, aprendera a voltearse y seguir objetos con la vista,
aprenderá a agarrar objtos, a gatear e incluso caminar y sostener su taza
con ambas manos.

Niño de 1 a 2 años

Postura y Psicomotricidad
12-15 meses
Gatea sobre sus manos y rodillas
Se arrastra sobre las nalgas
Sube escaleras gateando
Se pone de pie agarrado de objetos
Se toma de los muebles para caminar
15-18 meses
Camina solo con torpeza
Se equilibra extendiendo sus brazos
Se sienta dejandose caer
Se arrodilla sin ayuda
18 en adelante
Camina bien
No necesita equilibrase extendiendo sus brazos
Corre con precaución
Empuja y arrastra los juguetes

Visión y motricidad fina

12-15 meses
Agarra objetos con las manos, los deja caer y arroja juguetes
Señala con el dedo índice
Se interesa por las estampas
15-18 meses
Agarra los objetos con presion de pinza
Manipula cubos y construye.
Mira los dibujos con interés
Hace garabatos
18 en adelante
Recoge objetos con presión
Sostiene un lápiz
Le agradan los libros
Utiliza una mano determinada

Audición y Habla
12-15 meses
Reconoce y responde a su nombre
Balbucea
Vocaliza (vocales y consonantes)
15-18 meses
Emite sonidos cuasi lingüisticos
Entiende y obedece órdenes sencillas
18 en adelante
Parlotea
Escucha y responde
Disfruta las canciones

Comportamiento Ludico social

12- 15 meses
Beberá de la tza,
Sostiene y trata de usar la cuchara

15-18 meses
Trata de sostener l cuchara.
Mastica bien
Colabora al vestirse
Es emocionalmente frágil
Requiere supervisión

18 en delante
Sostiene la cuchara y se lleva la comida a la boca
Sostiene una taza con ambas manos

Niño de 2 a 3 años

2 a 2 ½ meses
Transición entre período sensomotriz y preoperativo
Ha logrado coordinacion al caminar
Explora su entorno

2 ½ a 3 años

Afianza su desplazamiento
Busca acoplar la acción y la palabra

Vive la etapa presimbolica

Imita roles

Masaje Infantil y Vinculos Emotivos

Importante el contacto ocular como vínculo de unión madre-bebé

El tacto estimula el acercamiento desde el mismo momento del parto.
La vocalización permitira la respuesta del niño a las palabras de la madre.

“ el masaje ayuda a hacer mas estrecha la unión madre-bebé, el bebé

aprende a disfrutar de la seguridad de amar y ser amado”
El masaje proporciona al progenitor una familiarización con el lenguaje
corporal del hijo.

Las guarderias deben favorecer la realización de masajes infantiles y

estimulación.

Preparación para el Masaje

Donde y cuando

En horas de la mañana, ambos madre e hijo inician un nuevo día

En horas de la tarde ayudan a liberar restos de energía y favorecer el
sueño
Se pueden realizar en la hora del baño, agua tibia, uso del jabón, caricias y
posteriormente secarlo con un paño suave envolverlo.
Luego de los seis meses se deja al niño juegar en la bañera y se le da el
masaje ya listo para la siesta.
Calor

Se recomienda agua de tibia a caliente.

Se recomienda cerrar las ventanas evitando corrientes frias

La Posición

Usar posición de cuna, para ello se coloca en las piernas de cara al adulto.
Esto da seguridad al niño y conserva el calor

Recomendación

Usar aceites naturales muy suaves, enrriquesidos y para pieles delicadas o

secas.
El uso de aceites favorece el masaje, evita el roce desagradable de las
manos secas
Caldear la habitación
Lavarse las manos

Tecnicas
Emplear mucha suavidad y use presion firme con movimientos amplios,
lentos y ritmicos que sean agradables y estimulantes.

Arrullos, ritmos y sincronías en la relación madre-bebé

La lectura se refiere al el lugar que ocupan los arrullos, ritmos y sincronías
para la constitucion del yo-corporal. Estos aspectos primarios que se
establecen entre la madre y su bebé en sus primeras etapas y que se
continúan a lo largo de la vida son base de las relaciones de apego
seguras, necesarias para el establecimiento del psiquismo y terreno de
acción de diferentes profesionales

Primera actividad rítmica: balanceo, este permite al bebé experimentar la

continuidad del sentimiento de existir
El ritmo ayuda a establecer los patrones emocionales
La sincronía hacen que el adulto se adapte al comportamiento y ritmos del
bebé
Ademas marcan los parámetros que regirán el afecto en la interacción

La música se usa para la reducción de la percepción de dolor

La canción de cuna une côdigos verbales y no verbales.
Estas canciones sirven para expresar amor y ternura.

Sistematización de experiencias de diseño e implementación de ludotecas

Ludoteca es un espacio de recreación y aprendizaje

El niño aprende jugando

Miradas Creativas de la Investigación y Gestión Pedagógica

El juego invita a interactuar y favorecer las condiciones para ejercitarse en

hechos fundamentales del acto creativo, intuir, imaginar, relacionar, fluir,
flexibilizar, dar sentido, integrar experiencias y conocimiento.
El juego confronta con la realidad misma Ser que vive, saborea, percibe
El juego es convivencia, cada jugador es sujeto y objeto de relación

MATERIAL INVESTIGADO E INTERESANTE

https://saludmentalperinatal.es/2020/10/13/masaje-infantil-el-contacto-
que-nutre-los-vinculos/
La práctica del masaje infantil favorece la construcción de vínculos
de apego seguros dado que se promueve la sensibilidad materna a
las señales y necesidades del bebé, lo cual es clave para el
desarrollo de un estilo de apego seguro. 

El vínculo de apego es un potente mecanismo psicobiológico cuyo

fin es tanto la protección del bebé como la adquisición de seguridad
que es a su vez base para el desarrollo.  A través de las conductas de
apego como son la mirada, el llanto, la sonrisa, la succión…..los bebés
buscan la cercanía, la proximidad y el contacto con la madre. Y la
madre siente la necesidad y el deseo de satisfacer esas inmensas
demandas del bebé.

A partir de las interacciones madre-bebé y de la satisfacción de las

necesidades de afecto y de protección se va tejiendo ese vínculo
emocional y se va construyendo en el  bebé la confianza básica y un
sentimiento de seguridad interna. Sentirse seguro, confiado,
valorado, apreciado y consolado cuando se precisa; saber que mamá
está disponible cuando la necesita va a permitir al bebé cuando
crece poder dedicarse a  explorar el entorno a través del juego y por
tanto realizar aprendizajes y poder desarrollar todo su potencial

La práctica del masaje: algunas cuestiones a tener en cuenta 

 el masaje se realiza CON el bebé. no para el bebé.  Es tiempo

compartido y disfrutado, tiempo para la comunicación y el
conocimiento mutuo. El objetivo principal es disfrutar. La
PRESENCIA, sentir, mirar, contemplar, tocar y acariciar con las
manos, la mirada, la voz…
 aprender a observar, prestar atención plena a las señales del
bebé, a sus señales de aceptación o de rechazo. A través de la
observación atenta de la mirada, la sonrisa, tono muscular,
gestos faciales.  
 una vez establecida una cierta rutina del masaje a casi todos los
bebés y madres (o padres) que lo proporcionan les encanta por
 el masaje en sí mismo y por el tiempo de afecto, comunicación
y exclusividad qué significa.
 encontrar el momento para disfrutarlo para poder estar
presentes, atentas y con plena disponibilidad no sólo física
sino emocional.
 a través del tacto y la comunicación no verbal transmitimos
información emocional. Es importante tener conciencia de
cómo estamos internamente, no tener prisas, estar relajada y
tranquila, dejar fuera las preocupaciones y los problemas
centrándonos en el aquí y ahora.
 y siempre, siempre pedir permiso al bebé. Puedes pensar que
no lo entiende, pero creemos que los bebés entienden más de
lo que pensamos, y nos coloca en un lugar de respeto. Es
asombroso comprobar como responden si les damos tiempo, si
nos colocamos en ese lugar. Atender, escuchar y respetar los
deseos y necesidades del bebé es lo que va construyendo ese
sentido de sí mismo cómo alguien merecedor de respeto y
cuidados.

Beneficios del masaje para la salud y el desarrollo

 A nivel del sistema nervioso se sabe que los lactantes que

reciben atención tienen más probabilidades de tener un
sistema de regulación del estrés diádico efectivo a los 6
meses, mientras que aquellos que experimentan episodios
estresantes no regulados repetidos son más susceptibles a
disposiciones de ansiedad. La estimulación ambiental que
incluye las caricias influye en la mielinización de los neuronas y
se favorece el desarrollo. Las caricias del masaje contribuyen a
la regulación diádica del estrés.

 A nivel hormonal el masaje disminuye las hormonas del estrés

y aumenta la liberación de oxitocina, endorfinas y prolactina,
hormonas del bienestar, el placer y la conexión social. Tanto
en el bebé que recibe el masaje como en la mamá y papá que
lo proporciona.  La seguridad emocional que podemos ofrecer
 al bebé a través de contacto corporal amoroso y continuado, así
como el hecho de favorecer un estado de tranquilidad y
relajación, fortalecerá su sistema inmunitario.

 A nivel intestinal masaje es beneficioso para la reducción de

cólicos. Se ha observado un aumento de la actividad nerviosa
vagal con aumento de la excreción de insulina y gastrina
aumentando la absorción de alimentos.

 En el sistema muscular el masaje produce un efecto relajante y

tonificante de la musculatura.