ETICA Y CIUDADANIA

UNIDAD 3 FASE 3

PRESENTADO A:

 CAMILO ALESSANDRO ARAMENDIZ 

TUTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

JULIO DE 2019
 FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL ANÁLISIS
TÉCNICA DE LOS SEIS SOMBREROS PARA PENSAR

Nombre del estudiante: LEONARDO GAMEZ ARAUJO

Problemática objeto del análisis:

La problemática que expone la autora en este texto se basa en la perdida de

la etica ciudadana a causa de la indiferencia que hoy en dia abarca a la
mayoria de sociedad. Lastimosamente, ya las personas no se impactan ni se
inmutan al conocer y ver actos descarados de otras personas que solamente
buscan su propio bien, en este aspecto el texto se refiere y toma el ejemplo
de los politicos, los caules han refinado sus actos con el fin de enriqeucerse o
permanecer el mayor tiempo posible en puestos de autoridad,
reconocimiento y poder. Es tal la poca sensibilidad ante estos actos que
incluso la sociedad participa en el recnocimiento de personajes que no
hicieron mas que pisotear la normatividad de nuestro pais.

este texto manifiesta su tematica especificamente en el ambito nacional.

Dentro de esta problemática no estan implicados principalmente quienes

comenten actos fraudulentos como la corrupcion, los cuales han perdido toda
decencia, sino que los verdaderos implicados son quienes han perdido toda
fibra de sensibilidad como para protestar ante estos actos tan reprochables,
ya que la problemática se basa especificamente en la perdida de la etica
ciudadana que a causa del endurecimiento de las fibras sencibles que hace
que se reaccione ante actos malos como si fueran buenos.
 SEIS SOMBREROS PARA PENSAR
(Eduard De Bono, 1985)

Antes de realizar el análisis de la problemática propuesta por su tutor(a), el

estudiante debe documentarse previamente de otras fuentes, con la finalidad de
profundizar sobre el tema y conocer aspectos como: origen del problema, a quienes
afecta, cómo ha evolucionado el problema, cuáles han sido sus consecuencias e
impactos (ejemplo cifras, estadísticas), etc.

Pensamiento neutral. Presenta los hechos tal cual son, con datos objetivos y sin
dejarse influenciar.

falta de funcionamiento en las fibras sensibles de las personas que ha provocado

indiferencia ante los actos de los funcionarios corruptos.

como consecuencia se da la perdida de ética ciudadana y la decencia.

Pensamiento emocional: Expone la emoción, intuición, corazonadas y sentimientos

que se generan.

emocionalmente, el texto refleja tristeza y decepción por parte de la autora frente a

la perdida de la ética ciudadana.

así mismo, a quienes leen el texto, causa tristeza por el endurecimiento y la

indiferencia, pero también se presenta una invitación a la reflexión para buscar el
rescate de la ética civil.

Pensamiento negativo: Identifica las partes negativas, con lógica y analítica de por
qué no puede ni debe ser.

lógicamente lo negativo que presenta la lectura, es el endurecimiento y la

indiferencia ante la politiquería y el desentendimiento ante acciones vanas de
algunas personas específicamente quienes se mueven dentro de la política. Esto no
debe ni puede ser porque nos vuelve un país indolente y porque actuar con ética es
realmente lo que nos permite vivir en sociedad y lograr la paz.

Pensamiento positivo: ve lo positivo desde una perspectiva optimista y beneficiosa.

lo positivo es la reflexión que ofrece la lectura, con la idea de motivar para rescatar la
ética ciudadana, por medio de la ética se puede frenar el desafuero de quienes se
apoderan del Estado en todos sus niveles.
 Pensamiento lógico: centrado en pensar lógica y organizadamente. De manera
objetiva define la problemática y observa en perspectiva, de manera general.

la problemática es la perdida de la ética ciudadana, que en perspectiva a traído como

consecuencias poca reacción ante actos delictivos, lo cual les ha facilitado a los
delincuentes deliberadamente continuar con sus actos.

Pensamiento creativo: aportar nuevas, ideas, soluciones, perspectivas y posibilidades

de crecer y crear para transformar la realidad.

como soluciones para trasformar esta realidad se puede tener en cuenta:

- evitar en mayor posibilidad la aceptación de actos corruptos, esto se logra cuando la
sociedad fija su perspectiva en apoyar el cumplimiento de la ley.
- fomentar el sentido de pertenencia por nuestro país, con el fin de que el daño que
se le haga a este se sienta como dolor propio.
- no permitir perpetuación en el poder de funcionarios que buscan su propio
bienestar y no el de la sociedad en general.

Referencias Bibliográficas (Normas APA)

Russi, F. (2017) Diario El Tiempo: se perdió la ética ciudadana. Recuperado de:

https://www.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-676707