ANALISIS DE LA PRECALIFICACIÓN DEL SERVICIO DE

ANALISIS CUALITATIVO
UNIDAD OPERATIVA

ITEMS QUE CUMPLE ITEMS QUE NO CUMPLE

CARIAMANGA 12 1

EL LUCERO 13 0

COLAISACA 12 1

SANGUILLIN 11 2
QUILANGA 12 1

SAN ANTONIO DE LAS ARADAS 11 2

GONZANAMÁ 12 1

NAMBACOLA 12 1
CHANGAIMINA 12 1

SACAPALCA 12 1

PURUNUMA 13 0
L SERVICIO DE ATENCIÓN INTEGRAL Y AMIGABLE PARA ADOLESCENTES
ANALISIS CUANTITATIVO
CALIFICACIÓN EN % FASE QUE CALIFICA
92% OPTIMA
100% OPTIMA
92% OPTIMA
85% SATISFACTORIA
NUDOS CRITICOS
NO SE CUMPLIO CON EL
COMPONENTE 4.2 POR MOTIVOS
DE PANDEMIA NO SE PUEDEN
REALIZAR ACTIVIDADES
PRESENCIALES
SE CUMPLIO CON TODOS LOS
ITEMS
NO SE CUMPLIO CON EL
COMPONENTE 5 INICIATIVAS CON
EL ADOLESCENTE POR MOTIVOS
DE PANDEMIA NO SE PUEDEN
REALIZAR ACTIVIDADES , FALTA DE
TECNOLOGÍA (COMPUTADORAS,
CELULARES E INTERNET), FALTA DE
ORGANIZACIÓN Y COORDINACIÓN
DEL EQUIPO DE SALUD
NO SE CUMPLIO CON EL
COMPONENTE 4.1 Y 5 TAMIZAJE AL
ADOLESCENTE E INICIATIVAS CON
EL ADOLESCENTE
RESPECTIVAMENTE POR MOTIVOS
DE FALTA ORGANIZACIÓN Y
COMPROMISO POR PARTE DEL
EQUIPO DE SALUD Y POR MOTIVOS
DE PANDEMIA NO SE PUEDEN
REALIZAR ACTIVIDADES
PRESENCIALES
 NO SE CUMPLIO CON EL
COMPONENTE 5 INICIATIVAS CON
EL ADOLESCENTE POR MOTIVOS
DE LA SIUACIÓN DE LA PANDEMIA
NO PERMITE REALIZAR CHARLAS
92% OPTIMA PRESENCIALES

NO SE CUMPLIO CON EL
COMPONENTE 2 Y 4.1 LLENADO
DEL FORMULARIO 056 Y
APLICACIÓN DEL TAMIZAJE DEL
ADOLESCENTE
RESPECTIVAMENTE,POR MOTIVOS
DE MALA COORDINACIÓN INTERNA
POR PARTE DEL EQUIPO
OPERATIVO, NO SE PUEDEN
REALIZAR REUNIONES
PRESENCIALES POR SITUACIONES
DE PANDEMIA Y ADEMAS SE
DESCOORDINA POR EL PERSONAL
QUE ITINERA A OTRAS UNIDADES
85% SATISFACTORIA OPERATIVAS

NO SE CUMPLE CON EL
COMPONENTE 2 LLENADO DEL
FORMULARIO 056 POR MOTIVOS
DE FALTA DE COMPROMISO POR
PARTE DE LOS PROFESIONALES AL
LLENAR HISTORIAS CLÍNICAS Y
LIMITACIONES EN LAS
ACTIVIDADES PRESENCIALES CON
LOS ADOLESCENTES POR
92% OPTIMA SITUACIÓN DE LA PANDEMIA.

NO SE CUMPLE CON EL
COMPONENTE 4.1 APLICACIÓN DEL
TAMIZAJE DEL ADOLESCENTE POR
MOTIVOS DE QUE NO HAY UNA
RETROALIMENTACIÓN
PERMANENTE Y FALTA DE
MONITOREO INTERNO POR PARTE
92% OPTIMA DEL EQUIPO OPERATIVO
 NO SE CUMPLE CON EL
COMPONENTE 5 INICIATIVAS CON
EL ADOLESCENTE POR MOTIVOS
DE FALTA DE INFORMACIÓN Y
92% OPTIMA ORGANIZACIÓN

NO SE CUMPLE CON EL
COMPONENTE 4.2 POR MOTIVOS
DE PANDEMIA NO SE PUEDEN
REALIZAR ACTIVIDADES
92% OPTIMA PRESENCIALES

SE CUMPLE CON TODOS LOS

COMPONENTES PERO SE DEBE
100% OPTIMA ORDENAR LA CARPETA.
DOLESCENTES

ESTRATEGIAS

SE PUEDE OPTAR POR

ACTIVIDADES VIRTUALES,
COORDINANDO CON LAS
AUTORIDADES EDUCATIVAS TEMAS
DE INTERES PARA EL ADOLESCENTE
SEGUIR CUMPLIENDO CON LAS
ACTIVIDADES PLANIFICADAS

MEJORAR LA ORGANIZACIÓN DEL

EQUIPO DE SALUD, REALIZAR
ACTIVIDADES PRESENCIALES
CUMPLIENDO CON LAS NORMAS
DE BIOSEGURIDAD O REALIZAR
ACTIVIDADES VIRTUALES ( MURAL
CON EL LOGOTIPO DEL
ADOLESCENTE, ENTREVISTAS
RADIALES, CAMPAÑAS VIRTUALES
SOBRE PREVENCIÓN DEL
EMBARAZO EN ADOLESCENTES
ETC) ACTIVIDADES TRIMESTRALES

RETROALIMENTACIÓN INTERNA
SOBRE APLICACIÓN DE TAMIZAJE
DE VIOLENCIA AL ADOLESCENTE,
REALIZAR ACTIVIDADES
PRESENCIALES CUMPLIENDO CON
LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD O
REALIZAR ACTIVIDADES VIRTUALES
( MURAL CON EL LOGOTIPO DEL
ADOLESCENTE, ENTREVISTAS
RADIALES, CAMPAÑAS VIRTUALES
SOBRE PREVENCIÓN DEL
EMBARAZO EN ADOLESCENTE,
ETC) ACTIVIDADES TRIMESTRALES
REALIZAR ACTIVIDADES
PRESENCIALES CUMPLIENDO CON
LAS NORMAS DE BIOSEGURIDAD O
REALIZAR ACTIVIDADES VIRTUALES
( MURAL CON EL LOGOTIPO DEL
ADOLESCENTE, ENTREVISTAS
RADIALES, CAMPAÑAS VIRTUALES
SOBRE PREVENCIÓN DEL
EMBARAZO EN ADOLESCENTE,
ETC) ACTIVIDADES TRIMESTRALES

RETROALIMENTACIÓN INTERNA
SOBRE CORRECTO LLENADO DEL
FORMULARIO 056 Y APLICACIÓN
DE TAMIZAJE DE VIOLENCIA AL
ADOLESCENTE, MEJORAR LA
ORGANIZACIÓN CON EL EQUIPO
OPERATIVO.

RETROALIMENTACIÓN INTERNA
SOBRE CORRECTO LLENADO DEL
FORMULARIO 056, CUMPLIR CON
EL COMPROMISO ADQUIRIDO

RETROALIMENTACIÓN INTERNA
SOBRE LA APLICACIÓN DE
TAMIZAJE DE VIOLENCIA AL
ADOLESCENTE Y REALIZAR
MONITOREO CONSTANTE
MEJORAR LA ORGANIZACIÓN DEL
EQUIPO DE SALUD, REALIZAR
ACTIVIDADES PRESENCIALES
CUMPLIENDO CON LAS NORMAS
DE BIOSEGURIDAD O REALIZAR
ACTIVIDADES VIRTUALES ( MURAL
CON EL LOGOTIPO DEL
ADOLESCENTE, ENTREVISTAS
RADIALES, CAMPAÑAS VIRTUALES
SOBRE PREVENCIÓN DEL
EMBARAZO EN ADOLESCENTES
ETC) ACTIVIDADES TRIMESTRALES

SE PUEDE OPTAR POR

ACTIVIDADES VIRTUALES,
COORDINANDO CON LAS
AUTORIDADES EDUCATIVAS TEMAS
DE INTERES PARA EL ADOLESCENTE

SEGUIR CUMPLIENDO CON LAS

ACTIVIDADES PLANIFICADAS Y
ORDENAR LA CARPETA DE
ACUERDO A LOS COMPONENTES
DEL ANEXO 2