ÁREA : CIENCIA Y TECNOLOGIA MEDIO : WhatsApp-Zoom FECHA 8/07 /21 2°”E”

Docente: Santos Marina Marcos Villanueva

ACTIVIDAD: Clasificamos los alientos por su función nutricional.

Propósito de la sesión

Hoy aprenderemos a clasificar los alimentos según su función nutricional.

Criterios:
• Clasifica los alimentos según función nutricional.
• Explica con sus propias palabras la clasificación de los alimentos según su función.

Secuencia de la actividad

Hoy aprenderemos a clasificar los alimentos según su función nutricional

¿Cómo clasificamos los alimentos según su función nutricional?

……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Nos informamos

Clasificación de los alimentos según su función nutricional

Se clasifican en:
1. Alimentos energéticos
2.- Alimentos constructores
3.- Alimentos protectores

Alimentos energéticos. - Son las grasas y carbohidratos, nos dan energía y calor ejemplo la mantequilla.,
aceite, . pan, papa, fideo, arroz , trigo, menestras, etc.

Dibuja o pega imágenes.

Alimentos constructores. - Son las proteínas y nos ayudan a crecer fortaleciendo los huesos ejemplo
pollo, . pescado, leche, huevos, carne, etc.
Dibuja o pega imágenes.

Alimentos protectores.- son las vitaminas y minerales que nos mantienen sanos ejemplo las frutas,
verduras, sal Y el agua.
Dibuja o pega imágenes.

Responde a las siguientes preguntas.

1.- Escribe dos alimentos que:

 Fortalecen los huesos,…………………………………………………………..

 Dan energía,…………………………………………………………………………..

 Ayudan a crecer,…………………………………………………………………….

 Proporcionan vitaminas,………………………………………………………..

2.- COMPLETA EL CUADRO ESCRIBIENDO EL NOMBRE DE LOS ALIMENTOS SEGÚN SU FUNCION.

Pan avena lenteja

carne de pollo carne de res quinua
arroz queso pera
papa lechuga repollo
manzana naranja brócoli
zanahoria mantequilla pato
aceite trigo agua
huevos queso sal
leche fideo cebolla
pescado vainita tomate
 ENERGETICOS CONSTRUCTORES PROTECTORES

 ………………………………  ………………………………  ………………………………

 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………
 ………………………………  ………………………………  ………………………………

Evidencia. Dibuja en una cartulina la clasificación de los alimentos según su función(explicando)

Reflexionamos.
¿Qué aprendieron hoy?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

¿Qué dificultades tuvieron?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

¿Lo aprendido para que les servirá?

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

¡LO LOGRASTE, ERES INTELIGENTE!