Nombre: Jefferson Vásquez Suárez

Curso: MA TIC 3-4

Solución general:

El tamaño de la muestra es n = 100

El X max es el numero 100 y el X min es el numero 17.

Rango o recorrido: 100 – 17 = 83

El número de clases es igual a m = 1+3,3log (100) = 7,6 redondeado da a 8.

𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 83
El tamaño de las clases es a = 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑒𝑠
= 8
= 10,37 y se lo redondea solamente a 10.
Notas obtenidas fi
16,5 – 26,5 4
26,5 – 36,5 7
36,5 – 46,5 7

46,5 – 56,5 16
Con limites reales
56,5 – 66,5 22

66,5 – 76,5 13

76,5 – 86,5 15

86,5 – 96,5 9
96,5 – 106,5 7

TOTAL 100
 a. Construya la correspondiente distribución de frecuencia:

Notas obtenidas xi fi Fi hi Hi

17 – 26 21,5 4 4 0,04 0,04

27 – 36 31,5 7 11 0,07 0,11

37 – 46 41,5 7 18 0,07 0,18
47 – 56 51,5 16 34 0,16 0,34
57 – 66 61,5 22 56 0,22 0,56

67 – 76 71,5 13 69 0,13 0,69

77 – 86 81,5 15 84 0,15 0,84

87 – 96 91,5 9 93 0,09 0,93

97 – 106 101,5 7 100 0,07 1,00

TOTAL 100 1,00

b. ¿En qué clase se concentra el mayor número de notas?

El mayor numero de notas se concentra en la quinta clase entre las notas de 57 y 66.

c. ¿Cuál es la frecuencia absoluta del cuarto intervalo?

La frecuencia absoluta del 4to intervalo es 16.

d. ¿Qué porcentaje de los alumnos tienen una nota inferior a 57?

El 34% de los estudiantes tienen una nota inferior a 57.

e. ¿Qué porcentaje de los alumnos tienen una nota superior a 46?

El 82% de los estudiantes tienen una nota superior a 46.

f. Interprete la frecuencia absoluta acumulada del sexto intervalo.

Existen 69 estudiantes con una nota inferior a 77.

g. Interprete la frecuencia relativa acumulada del quinto Intervalo.

El 56% de los estudiantes tienen una nota inferior a 67.