Tipo: Selección múltiple.

Indicaciones: Los siguientes ejercicios ofrecen cuatro alternativas señaladas, escoger la alternativa
correcta:

1. Son las características de los objetos o individuos que se utilizan de referencia para la
recolección de datos.

a) Inferencia estadística

b) Muestro

c) Variables
+
d) Estadística descriptiva

2. Es la rama de las matemáticas que examina las formas de procesar y analizar datos.

a) Inferencia estadística

b) Muestro

c) Método científico

d) Estadística

3. Es una parte de la población que reúne similares características de la población que será
analizada.

a) Población

b) Muestra

c) Variables

d) Estadística descriptiva

4. Totalidad de los individuos, miembros, entes u objetos de los cuales se desea obtener una
conclusión.

a) Población

b) Muestro

c) Variables

d) Estadística descriptiva

5. Método para organizar, resumir y presentar datos de manera informativa.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

6. Métodos empleados para determinar una propiedad de una población con base en la
información de una muestra.

a) Muestro

b) Estadística Inferencial

c) Población

d) Estadística descriptiva

7. El género, la filiación religiosa, tipo de automóvil que posee, estado de nacimiento y color de
ojos son ejemplos de:

a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

8. El saldo en su cuenta de cheques, las edades de los presidentes de la compañía, la vida de la

batería de un automóvil y el número de hijos que hay en una familia son ejemplos de:

a) Muestro

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Estadística descriptiva

9. Son las que adoptan sólo ciertos valores y existen vacíos entre ellos.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas
d) Variables Continuas

10. Se representan con número enteros y decimales.

a) Variables Discretas

b) Variables Cuantitativas

c) Variables Cualitativas

d) Variables Continuas

11. Describa con sus propias palabras la diferencia entre población y muestra.

La población estamos hablando de todo un grupo y muestra es cuando solo tomamos una parte de
un grupo.

12. ¿Cuál es la diferencia entre una variable cualitativa y una variable cuantitativa? De ejemplos.

Son con las que podemos ver una cosa tal como es sin usar números, y la cuantitativa es la que se
puede medir con números.

Ejemplo: la mayoría de niños en un grupo son de piel oscura.

Un 65% de la población de niños es de piel oscura.

13. ¿Cuál es la diferencia entre una variable continua y una variable discreta? De ejemplos.

Continua puede Las variables discretas son variables que pueden asumir un número contable de
valores. Las variables continuas son variables que pueden suponerse innumerables.

Ejemplo:

Continua: - Distancia que recorren los autos en una ciudad.

-Velocidad a la que viaja un avión.

Discretas: -Número de personas que llegan a un consultorio en una hora.

-El número de árboles que hay en un parque.

Tipo: Ejercicios prácticos.

1. Para estudiar el grupo sanguíneo de los alumnos de la carrera de Gerencia de Negocios, se
toman 25 alumnos y se les pregunta por su grupo sanguíneo, obteniendo los siguientes
resultados: 0, A, B, 0, 0, A, 0, AB, A, AB, A, 0, 0, B, 0, 0, B, 0, 0, B, A, A, 0, 0, A

En este estudio estadístico tendremos:

 Población: Todos los alumnos de la carrera de Gerencia de Negocios

 Muestra: Los alumnos a los que se pregunto

 Tamaño de la muestra: 25 alumnos

 Característica estadística: el estudio del grupo sanguíneo

 Tipo de variable estadística: Cualitativa

2. Para saber el número de paquetes de folios que compran los alumnos de la educación
secundaria de adultos se ha preguntado a 25 alumnos, obteniendo los siguientes datos: 1,
3, 4, 2, 3, 3, 2, 3, 1, 3, 4, 5, 4, 5, 3, 2, 2, 2, 1, 4, 1, 3, 3, 2,2

En este estudio estadístico tendremos:

 Población: Alumnos de educación secundaria adultos

 Muestra: Los alumnos a los que se ha preguntado

 Tamaño de la muestra: 25 alumnos

 Característica estadística: Se dirige la investigación para saber el número de folios que

compran los alumnos de secundaria

 Tipo de variable estadística: Cuantitativa discreta.

3. . 3. Para conocer las edades de los empleados de una fábrica se toma la siguiente muestra:
20, 27, 35, 23, 37, 24, 31, 24, 39, 38, 23, 36, 25, 37, 22, 34,41, 29, 28, 32, 35, 36, 26, 34, 33,
25, 23, 36, 36, 25, 24, 37, 34, 23, 27, 35,32, 24, 38, 3335, 31, 29, 30, 26, 31, 39, 34, 30, 27,
29, 36, 32, 30, 28, 29,40, 39, 24, 39

En este estudio estadístico tendremos:

 Población: Todos los empleados de la fabrica

 Muestra: los empleados a los que se pregunto

 Tamaño de la muestra: 60 empleados

 Característica estadística: en la investigación obtendremos la edad

 Tipo de variable estadística: Cuantitativa discreta

4. Una empresa, para conocer la evolución de sus acciones durante un año, estudia los
resultados durante el mes de noviembre, que son:

8,3; 8,9; 8,7; 6,5; 4,2; 5,4; 6,9; 7,2; 6,3; 6,1; 6,3; 8,1; 7,2; 8,7; 4,1 8,0; 8,2; 8,1; 7,0; 6,3; 5,1;
6,2; 5,9; 6,0; 5,2; 5,1; 5,9; 6,1; 6,2; 5,8

En este estudio estadístico tendremos:

 Población: los valores de las acciones durante un año

 Muestra: los valores del mes Noviembre

 Tamaño de la muestra: 30 acciones de la empresa

 Característica estadística: Valor de las acciones

 Tipo de variable estadística: Cuantitativa continúa

5. Seleccione la opción que representa el método de recolección de datos empleado en los

ejemplos 1- 7

 Recolección de datos publicados

*Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet.

*Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.

 Recolección de datos obtenidos de la observación

*Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en un salón de

clases

* El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio durante el día.

 Recolección de datos obtenidos por la experimentación

*Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas con las
características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento.

*Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección entre las 9 am
y las 10 am.

 Recolección de datos obtenidos por medio de cuestionarios

*Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le contesten unas
preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese lugar.

1. Un investigador utiliza una base de datos que encuentra en internet

2. Un maestro hace anotaciones sobre el comportamiento de los estudiantes en
un salón de clases.

3. Un publicista utiliza los datos obtenidos en el último censo.

4. Un biólogo compara las características de un grupo control de ratas blancas

con las características de un grupo de ratas que ha sometido a un tratamiento.

5. Un estudiante anota el color de los carros que pasan por una intersección
entre las 9 am y las 10 am.

6. Un sociólogo pide a los estudiantes que se reúnan en Monasterio, que le

contesten unas preguntas escritas sobre el movimiento de drogas en ese
lugar.

7. El mismo sociólogo hace anotaciones sobre lo que ha visto en monasterio

durante el día.
Tipo: Ejercicios prácticos Indicaciones:

Realiza los siguientes ejercicios.

1. Wellstone, Inc., produce y comercializa fundas de reposición para teléfonos celulares en

una variedad de colores. A la compañía le gustaría circunscribir sus planes de producción a
cinco diferentes colores: blanco brillante, negro metálico, lima magnética, naranja
tangerina y rojo fusión. La compañía montó un quiosco en el Mall of América por varias
horas y preguntó, a gente elegida de forma aleatoria, qué color de funda era su favorito.
Los resultados fueron los siguientes: Tipos de fundas Frecuencia fi Blanco brillante 130
Negro metálico 104 lima magnético 325 naranja tangerina 455 Rojo fusión 286

 Dibuje una gráfica de pastel.

Total 1300: 100%

Blanco brillante: 10%

Rojo fusión: 22%

Negro metálico: 8%

Lima magnético: 25%

Naranja tangerina:35%

Ventas

Blanco brillante Rojo Fusion Negro metalico Lima magnetico Naranja tangerina
  Si Wellstone, Inc., tiene planes de producir un millón de fundas para teléfonos celular
¿cuántas de cada color debe producir?

*Blanco brillante: 100 000

*Negro metálico: 80 000

*Lima magnético: 250 000

*Naranja tangerina: 350 000

*Rojo fusión: 220 000

2. La siguiente tabla contiene exclusivamente el precio de 80 vehículos vendidos el mes

pasado en Whitner Autoplex.

 Construya un Histograma

¿Qué conclusiones obtiene de la información que se presenta en el histograma?

 Construya un Polígono de Frecuencias.

 Construya una Ojiva.

 Construya un polígono de frecuencias acumulativas. ¿En menos de qué cantidad se

vendió 50% de los vehículos? ¿En menos de qué cantidad se vendieron veinticinco
vehículos?

3. La siguiente distribución de frecuencias muestra el número de millas de viajero frecuente,

expresado en miles de millas, de empleados de Brumley Statistical Consulting, Inc.,
durante el primer trimestre de 2017.

Millas de viajero frecuente (miles) Número de empleados

0a3 5
3a6 12
6a9 23
9 a 12 8
12 a 15 2
Total 50

 ¿Cuántos empleados se estudiaron?

50 empleados
 ¿Cuál es el punto medio de la primera clase?
PM= Límite Inferior - Limite Superior 2
PM= 0+3 2
PM= 1.5 mil millas 1500 millas

 Construya un histograma

  Construya un polígono de frecuencias

 ¿Cuáles son las coordenadas de la marca correspondiente a la primera clase?

 X= 1.5 Y= 5

 Interprete las millas de viajero frecuente acumuladas utilizando las dos gráficas.

Del total estudiado que fueron 50 empleados 23 de ellos viajan entre 6 y 9 mil millas o un
promedio de 7.5 mil 5 lo hicieron en menos de 3 mil millas y únicamente 2 viajaron más de
12 mil millas.