Rúbrica para evaluar exposiciones

Puntos
Criterios Excelente Bueno Regular Deficiente obtenidos

Observan los siguientes Observan por lo menos • El equipo inicia su • El equipo se presenta
Fo rma

aspectos los tres primeros puntos preparación hasta que en desorden y no

de la siguiente lista:
llega el profesor o el establece espacio de
• El equipo preparó con auditorio. acción.
antelación todo lo • El equipo preparó con • La participación es
necesario para la antelación todo lo notoriamente desigual
exposición. necesario para la entre los integrantes
exposición. • La participación es
• La participación es equitativa en tiempo y
del equipo.
equitativa en tiempo y • .
complejidad del • La imagen que
complejidad del
Organización del
contenido.
• La participación es contenido. proyectan es de
equipo equitativa en tiempo y improvisación e
• Se presentan con una complejidad del incertidumbre.
imagen personal contenido.
adecuada y armónica • Se presentan con una
imagen personal
adecuada y armónica

Puntaje

• La dicción, el tono y • El lenguaje • El lenguaje • La exposición no es

volumen de voz son empleado es empleado es debido a deficiencias
óptimos. Los basto y correcto. basto y
correcto. de dicción, volumen y
enunciados son • Tiene ligeras tono de voz o bien por
Expresión oral percibidos con claridad deficiencias de • Existen notorias un inadecuado empleo
• El lenguaje empleado dicción, volumen y deficiencias en del lenguaje.
(Individual) es basto y correcto. tono de voz. dicción, tono y
volumen de
• No utiliza muletillas del voz.
lenguaje.

Puntaje

• Emplea • Hace un uso adecuado • Se desenvuelve con • No utiliza las manos y

adecuadamente el
lenguaje corporal y
Expresión corporal gestual para enfatizar
los aspectos
relevantes.
(Individual)
de las gesticulaciones
y ademanes.
nerviosismo aunque las gesticulaciones
emplea movimientos como herramienta de
corporales de énfasis. su trabajo.
• Hace movimientos que
denotan inseguridad.

Puntaje

La exposición observa los Se observan por lo menos • Se indica el tema a • Se limita a la

siguientes lineamientos: tres de los siguientes desarrollar sin más exposición del
• Se presenta al equipo puntos sin que falte el información que el contenido sin tomar en
tercero en lista: nombre. cuenta antecedentes.
y sus integrantes.
• Se indica el tema o
• Se presenta al equipo • Se presenta una lista • No se observa
y sus integrantes.
tópico a desarrollar y la de los subtemas o coherencia en el
relación que tiene con • Se indica el tema o tópicos contemplados. desarrollo y no se
la materia. tópico a desarrollar y la presenta un cierre o
relación que tiene con
• Se da una breve
conclusión.
• Se presenta el objetivo
la materia. conclusión.
Estructuración de la de la exposición y los
exposición puntos que serán • Se presenta el objetivo
abordados. de la exposición y los
puntos que serán
• Se establece un tiempo tratados en la misma.
(Grupal) y un espacio para
responder a preguntas • Se establecen
u otro tipo de espacios para
intervenciones. preguntas u otro tipo
de intervenciones.
• Se ofrece un cierre
bien estructurado con • Se cierra con
conclusiones sobre el conclusiones sobre el
tema tratado y se tema tratado y se
presentan los presentan los
agradecimientos agradecimientos
correspondientes. correspondientes.
Puntaje
 • El contenido de la • El contenido es acorde • • El contenido se sale de
Fo ndo
El contenido es el
exposición es acorde al tema pero no esperado para el tema la temática
con el tema contempla el nivel pero es escaso y en establecida, es
Calidad del contenido establecido tanto en esperado o es algunos puntos inferior deficiente o
abundancia del mismo levemente escaso. al nivel de extremadamente
como en grado de especialización dela extenso y queda fuera
(Individual) profundidad. audiencia. del nivel de la
audiencia.

Puntaje • • • •
• Se emplean los • Se emplean • Se emplea poco • El material empleado no
materiales materiales que apoyen material y no se responde a la
adecuados a la la exposición tales presenta como un naturaleza del
naturaleza del tema como láminas, trabajo de calidad. contenido o bien no se
como imágenes, diagramas, esquemas, emplea material.
videos, diagramas, etcétera.
esquemas,
etcétera.
• Se nota cierto
descuido en la
• Los materiales elaboración de los
presentados son de mismos (faltas de
Calidad y calidad en tamaño y ortografía, pertinencia
pertinencia de los presentación. no óptima de tamaño
materiales • Los materiales o algunas similares).
empleados empleados cumplen
con el objetivo de
reforzar u orientar
el contenido
expuesto.
• Los materiales
empleados se
utilizan como apoyo
del expositor y
nunca como
sustituto del mismo.

• • •
Puntaje

• Se muestra seguro de • Se muestra seguro • Tiene muestras claras • Muestra nerviosismo e

Control del lo que está pero con leves de nerviosismo aun inseguridad marcados.
auditorio exponiendo y tiene titubeos cuando se le cuando se percibe que
virtual dominio sobre el cuestiona. conoce del tema.
auditorio virtual.
Puntaje

Puntaje total

Calificación = Puntaje total / 20