GUÍA DE APRENDIZAJE

ÁREA
OPCIONAL SEMINARIO VIII

SESIÓN Nro.2 “Conociendo Reading and Writing Course”

Semana(s): 2
Fecha: 06/10/2020

CONTENIDO TEMÁTICO
Reading and Writing Course

Formador (a):

Lic. CARMEN C. JAVIER ISLA

SAN PEDRO DE LLOC – PERÚ - 2020

 I. INTRODUCCIÓN Y COMPONENTES DE
PROGRAMACIÓN

El PRIMER contenido presentado en el Silabo de Opcional Seminario VIII es READING AND WRITING
COURSE
El objetivo de este tema será Analizar la importancia de los términos READING AND WRITING
El alumno participará de manera activa en las clases sincrónicas aplicando espontaneidad en sus
intervenciones.
El producto de este tema será ELABORAR un Cuadro de Análisis con los contenidos que se planteen por
medio de las presentaciones en Power Point elaboradas por la docente y con los trabajos domiciliarios
o de extensión (prácticas).

1.1. CRITERIO DE DESEMPEÑO:

1.1.1. Demuestra conducta ética con responsabilidad y autodisciplina en

las tareas que asume.

1.2. INDICADOR:
Demuestra capacidad de comprensión y participación de los términos
Reading and Writing

1.3. PROBLEMATIZACIÓN

VISUALIZADO EL VIDEO SOBRE INGLES: LEER Y ESCRIBIR,

CLAVES DEL ÉXITO, responder a las interrogantes…

1.4. SABERES PREVIOS

a.- ¿Qué es el enfoque sistémico? ¿Cómo se define al inglés en el vídeo?

 b. ¿Qué relación tiene la lectura con el progreso? ¿Qué significado le darías a la
frase: “Cuando lees no estás haciendo algo, te estás haciendo alguien”

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1.5. RECURSOS / ESTRATEGIAS A EMPLEAR

- Presentación Power Point

- Participación Individual

1.6. ACTIVIDADES / PRODUCTOS ACADÉMICOS

Análisis personal de los términos

Elaboración de cuadro analítico de contenidos

II. DESARROLLO DEL CONTENIDO

2.1. LECTURA O TRATAMIENTO DE CONTENIDO

ENGLISH READING
• Reading is one of the main means for learning a language, although there are
other support resources such as music in that language, movies, among
others; Reading is the cheapest way to access a foreign language, giving us an
additional benefit, it allows the reader to expand their vocabulary in an
objective and effective way. Reading in English has great social, educational
and practical importance, but many times due to lack of motivation,
strategies and techniques, it becomes boring for the student and teacher.

III. ACTIVIDAD PRÁCTICA ORIENTADA AL

PRODUCTO ACADÉMICO
IV. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
- Lista de Cotejos (26)

V. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS /
LINKOGRÁFICAS

- https://www.youtube.com/results?
search_query=ingles+leer+y+escribir...clave+de+exito

- https://englishlive.ef.com/es-mx/blog/laboratorio-de-
gramatica/importancia-leer-escribir-ingles/
- https://es.slideshare.net/sandragutierrez3591/importancia-de-leer-en-
ingls-1

VI. ANEXOS

- PPT 1: Reading and Writing Course