ANEXO 1

INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES DE TRABAJO REMOTO

(A ser presentado por el docente al director de la IE)
I. DATOS GENERALES
PERIODO MARZO 2021 DRE HUÁNUCO UGEL DOS DE MAYO
IE SAN PEDRO-RACUAY Nivel educativo/Modalidad SECUNDARIA
DOCENTE CARMEN SANTIAGO SALAZAR
II. ACCESO A LA ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
Medios de acceso a la estrategia
"Aprendo en casa" (EBR, EBA, EBE) u otra estrategia (CETPRO) (Considerando el medio por el cual se va desarrollar
matriculados*
Estudiantes

la estrategia AeC_2021)
TOTAL*
No tuvo acceso / sin
N° Grado/ edad Sección Plataforma Web Televisión Radio Otro medio atención

Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad %

1 1° A 11 0 0.00 3 27.27 8 72.73 0 0.00 0 0.00 11 100.00

2 1° B 10 0 0.00 0 0.00 10 100.00 0 0.00 0 0.00 10 100.00
3 2° A 12 0 0.00 7 58.33 5 41.67 0 0.00 0 0.00 12 100.00
4 2° B 12 0 0.00 2 16.67 10 83.33 0 0.00 0 0.00 12 100.00
5 3° A 17 0 0.00 4 23.53 13 76.47 0 0.00 0 0.00 17 100.00
6 3° B 18 0 0.00 0 0.00 18 100.00 0 0.00 0 0.00 18 100.00
7 4° UNICO 13 0 0.00 4 30.77 9 69.23 0 0.00 0 0.00 13 100.00
8 5° UNICO 23 0 0.00 3 13.04 20 86.96 0 0.00 0 0.00 23 100.00
9
10
11
12
13
TOTAL 116 23 21.20 93 0 116 100.00
* La cantidad TOTAL debe coincidir con estudiantes matriculados.

III. ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES EN SU EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Estudiantes acompañados en las actividades de evaluaciòn diagnostica,
presentaciòn de la carpeta de recuperaciòn, entrevista con la familia (estudiantes y
matriculados*
Estudiantes

padres de familia) TOTAL*

N° Grado/ edad Sección Más de 3 veces
1 vez al mes 2 veces al mes 3 veces al mes No acompañados
al mes

Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad % Cantidad %

1 1° A 11 0 0.00 0.00 0.00 8 100.00 0 0.00 8 100.00

2 1° B 10 0 0.00 0 0.00 0 0.00 9 100.00 0 0.00 9 100.00
3 2° A 12 0 0.00 0 0.00 0 0.00 10 100.00 0 0.00 10 100.00
4 2° B 12 0 0.00 0 0.00 0 0.00 8 100.00 0 0.00 8 100.00
5 3° A 17 0 0.00 0 0.00 0 0.00 14 100.00 0 0.00 14 100.00
6 3° B 18 0 0.00 0 0.00 0 0.00 15 100.00 0 0.00 15 100.00
7 4° UNICO 13 0 0.00 0 0.00 0 0.00 13 100.00 0 0.00 13 100.00
8 5° UNICO 23 0 0.00 0 0.00 0 0.00 21 100.00 0 0.00 21 100.00
9
 10
11
12
13
TOTAL 116 0 0 98 0 0.00 98 100.00
* La cantidad TOTAL debe coincidir con estudiantes matriculados.

IV. INFORMACIÓN CUALITATIVA DEL TRABAJO REMOTO (Educación a distancia)

N° ACTIVIDADES ACCIONES REALIZADAS (precisar)
Implementación de la Comunicación con las familias y
1 Se realizo mediante llamadas a padres de familia y estudiantes para poder explicar la manera de trabajo del 2021
estrategia "Aprendo en estudiantes.
casa u otra estrategia
(Considerando el medio
por el cual se va
desarrollar la estrategia Difusión de la estrategia “Aprendo en casa” se informo a los padres de familia que mediante este año se transmitira mediante la radio y tv el area de educacion
2 AeC_2021). u otra estrategia de educación a distancia religiosa-mediante grupos de watssap

Planificación de actividades y/o

contextualización de los recursos y
3 Acompañamiento y se envio fichas de examen diagnostico acada alumno
materiales para generar experiencias de
monitoreo al aprendizaje.
estudiante
(Evaluaciòn
diagnòstica, carpetas
Planificación y ejecución de actividades de
4 de recuperaciòn y contención emocional a las familias y mediante llamadas se va tyrabajando y por los grupos de watssap
entrevista a estudiantes.
estudiantes y padres
de familia)
Recojo de evidencias de aprendizaje,
5 mediantelas las llamada se realiza la retro alimentacion el recojo de evidencias mediante watssap y recojo de fichas
evaluación y retroalimentación

Acompañamiento y Reuniones virtuales (evaluación del avance

6 monitoreo recibido mediante el grupo de watsaap y reuniones por zoon
del trabajo remoto y otros).
del director de la IE
(Acciones de Gestiòn
Escolar y
Planificaciòn Grupos de Interaprendizaje, asistencia mediante zoon para poder interactuar con las ideas constructivas para el desarrollo de las clases en bien de
7
Curricular) técnica virtual (Trabajo colegiado). nuestros estudiantes.

V. AUTOFORMACIÓN (Participación en cursos virtuales)

CURSO VIRTUALES MEDIO DE ACCESO AL
PARTICIPACIÓN
ENTIDAD QUE ORGANIZA (Marque con X según corresponda)
N° (escribir la denominación del CURSO VIRTUAL
(MINEDU, DRE, UGEL, otro)
curso) (Plataforma, Classroom, etc.)
programa nacional para el Concluido En proceso
desarrollo de competencia dijital
1 docente. peru educa x
2
3
4
5
TOTAL 0 1

VI. CONCLUSIONES
ACTIVIDAD LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

Implementación de la estrategia
"Aprendo en casa u otra
estrategia (Considerando el
medio por el cual se va
desarrollar la estrategia se llego contactar con la mayoria de padres de familia para poder
AeC_2021)
insentivar sencivilizar sobre la transmicion de aprendo en casa Hay padres que no contestan por que salen trabajar los padres deben tomar consiencia y el
por que este año ya treansmitiran el area por tv y radio. al campo donde no hay linia . compromiso de brindar apoyo a sus hijos
Acompañamiento y monitoreo al
estudiante en relaciòn a la
evaluaciòn diagnostica, carpetas
de recuperaciòn, entrevista a
estudiantes y padres de familia. se realizo mediante llamadas a padres de familia y estudiante , y muchos estudiantes no contestan por que van a la los jovenes mismos deben tener interes
mediante watsap a los que tienen chacra apoyar asus padres donde no hay linia en las clses remotas,

Acompañamiento y monitoreo a
los docentes (En funciòn a los
Instrumentos de Gestiòn Escolar
y Planificaciòn Curricular
(Experiencias de evaluaciòn)
si hubo la capacitacion orientacion de parte de la las reuniones debe darse partir de 6 de
COORDINADORA pocas veces fallo la linia la mañana.

carmen santiago salazar