Universidad de Guayaquil

Facultad de Ciencias Psicológicas

Practicas Pre-Profesionales
Programa: Yo me doy un Like
Periodo 2021-2022 CI2

Autoestima
Entrevista semi estructura para adolescentes

Nombre y apellido: ___________________________________________Edad: _________

Nº de personas con las que vive: _________________ Religión: ________________

Nº del lugar que ocupa dentro de los hijos: ______ Fecha de la entrevista: ____________

Objetivo:

El objetivo de esta entrevista es explorar en un individuo las atribuciones a las capacidades

individuales y el aprecio o consideración que se tiene a uno mismo.

Consigna:

En la presente entrevista no hay respuestas buenas ni malas, ni calificaciones, esta actividad

pretende el autoconocimiento, para continuar promoviendo bienestar en el ser humano. Por
favor, conteste las siguientes preguntas acorde a cómo se siente, qué piensa en la actualidad.

Conceptualización

¿Cómo describirías a una persona con una buena autoestima?

¿Qué cualidades consideras que tiene una persona con una deficiente autoestima?

Área personal

Describa 5 aspectos positivos de su forma de ser

Describa 5 aspectos negativos de su forma de ser
¿Qué no tolera que le digan o que le haga y por qué?
¿Qué situaciones de su infancia no le gustaría volver a vivir y por qué?
¿Se siente a gusto con lo que ha logrado hasta ahora en su vida?
¿Alguna vez se ha sentido presionado, describa la situación y quien ejerce esa presión?
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Área física

¿Qué aspectos físicos o le gustaría mejorar?

¿Qué aspectos físicos le agradan de usted?

Área familiar

Mencione 3 aspectos positivos de la forma de ser de su mamá.

Mencione 3 aspectos negativos de la forma de ser de su mamá
Mencione 3 aspectos positivos de la forma de ser de su papá.
Mencione 3 aspectos negativos de la forma de ser de su papá.
¿Con qué miembro de su familia cree que tiene una mejor relación y por qué?
¿Se siente atendido en su familia y por qué?

Área académica

¿Cómo se siente si no sabe algo que preguntan en clases?

¿Cómo se siente si sus compañeros saben algo que usted no?
¿Cómo cree que son sus capacidades en las asignaturas recibidas en su escuela?
¿Eres capaz de compartir tus ideas, pensamientos y sentimientos con tus maestros y compañeros?

Área social

Cuantos amigos tiene

¿Qué características deben tener las personas para ser considerado como un amigo/a.?
¿Alguna vez se ha sentido rechazado por sus compañeros o compañeras?

Cierre
¿Cómo se ha sentido ha en el desarrollo de esta entrevista?
¿Desea decir algo más en relación a esta entrevista?
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