Facultad de Negocios

UG – WA (Lima Centro)

EXAMEN FINAL
MACROECONOMIA PARA ADMINISTRADORES
Administración
SEMESTRE 2020-1

CÓDIGO DEL ESTUDIANTE: N00182670 NÚMERO DE CLASE: 10121

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE : Angie Apaza Urbano FECHA: 16-07-20 DOCENTE:
_____________________________________________ Duración del examen: ________________

INDICACIONES IMPORTANTES QUE DEBE LEER EL Y FIRMAR EL ESTUDIANTE

1. Identificarse con la presentación de su ID Card (colocarlo encima de su carpeta para la verificación)
2. Escribir con letra legible y cuide su redacción en la resolución del examen.
3. Una vez iniciada la evaluación, queda prohibido salir del aula.
4. Cumplir con los artículos del Reglamento de Disciplina del estudiante:
Art. 12° Constituyen faltas muy graves:
A, inciso i: Intentar o realizar un plagio parcial o total, al rendir una evaluación, una práctica o durante la elaboración o
presentación de un trabajo o asignación académica, usando cualquier medio, modalidad, objeto o equipos para tal fin, en
forma directa o a través de terceros.
A, inciso iii: Presentar un mismo trabajo, en todo o parte, en más de una asignatura sin el conocimiento y consentimiento
expreso de los docentes involucrados.
A, inciso vii: La suplantación de identidad (suplantar y/o ser suplantado) al momento de rendir una evaluación o actividad
académica, de cualquier tipo, en beneficio propio o ajeno.

Art. 21° Las faltas leves son sancionadas, preferentemente, con amonestación escrita; salvo decisión distinta de la Autoridad
competente.
Art. 22° Las faltas graves son sancionadas, preferentemente, con separación temporal; salvo decisión distinta de la Autoridad
competente.
Art. 20° Las faltas muy graves referidas a las faltas contra la probidad académica, listadas en el literal a) del Art. 12 del
presente, serán sancionadas con la desaprobación con calificación de cero en el curso. En caso de reincidencia, la sanción a
aplicar será la separación definitiva. Las faltas muy graves en general, serán sancionadas, preferentemente, con la separación
definitiva; salvo decisión distinta de la Autoridad competente.

5. Cumplir con los artículos del Reglamento de Estudios: Art. 29° Revisión de calificación, plazos y procedimientos
a) Una vez cargada la nota en el sistema, el estudiante puede solicitar la recalificación del examen o rectificaciones
de notas al docente del curso, debiendo presentar y sustentar el caso con la evidencia que corresponda en un plazo
máximo de 48 horas de cargada la nota en el sistema, para evaluaciones parciales, continuas y evaluaciones finales;
y de 24 horas de cargada la nota, para el examen sustitutorio. Una vez cerrado el periodo académico, ya no hay
lugar a reclamos o rectificaciones de notas.
b) La solicitud de recalificación solo es admitida en los siguientes casos: • Error en registro de nota u olvido por parte
del docente. • Si hay error de suma en el puntaje del examen. • Hay evidencia de que el docente dejó de leer
accidentalmente parte de la respuesta del examen.
c) La revisión del examen puede implicar una corrección con una nota menor, igual o mayor a la nota original.
d) El docente tiene la obligación de resolver la recalificación o rectificación de nota de forma escrita, atendiendo o no
la solicitud del estudiante, en un plazo máximo de 48 horas.
e) Si el estudiante no está de acuerdo con la recalificación o rectificación puede elevar el caso al responsable de
carrera, quien responde en un plazo máximo de 48 horas, y cuyo fallo es inimpugnable. No aplica para exámenes
sustitutorios.
f) Por ningún motivo proceden las solicitudes de rectificación que estén fuera de los plazos establecidos por la
Universidad.
6. Está prohibido el intercambio de materiales de clase como copias, lapiceros, cuadernos, etc.
7. Escriba con lapicero. Se rechazan las solicitudes de revisión de notas si el examen es respondido con lápiz,

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8. Apague y guarde su teléfono celular.

9. No use hojas adicionales.

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Firma del estudiante
DNI: ______________

Observaciones o incidencias registradas por parte del docente:

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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
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HE RECIBIDO, LEÍDO Y REVISADO EL PUNTAJE OBTENIDO Y:

ES CONFORME
NO ES CONFORME

________________________
Firma del estudiante DNI:
______________

EXAMEN PARCIAL
MACROECONOMIA PARA ADMINISTRADORES ADMINISTRACION
SEMESTRE 2020-1

CÓDIGO DEL ESTUDIANTE: ______________________ NÚMERO DE CLASE: 10121

APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE : ___________________________________________ FECHA: __________

DOCENTE: _____________________________________________ Duración del examen: ________________

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Pregunta 1: (4 puntos)

La siguiente tabla muestra la canasta consumida en el país del “nunca jamas”.

Bien Cantidad Precios 2017 Precios 2018 Precios 2019
Consumida
X 50 2 1,5 2
Y 125 3 3 2,5
Z 100 0,75 1,25 1,5

Si el año base es 2017 calcula la inflación de los años 2018 y 2019.

Pregunta 2: (4 puntos)
La tabla muestra la canasta típica que compra una familia urbana representativa
Bien Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad Precio Cantidad
2001 gastada 2002 gastada 2003 gastada 2004 Gastada
2001 2002 2003 2004
Manzanas 10 0,5 5 0,75 7,5 0,85 8,5 0,88 8,8
Bananas 12 0,2 2,4 0,25 3 0,25 3 0,29 3,48
Naranjas 2 0,65 1,3 0,7 1,4 0,9 1,8 0,95 1,9
Piñas 1 2,0 2 1,9 1,9 2,05 2,05 2,13 2,13
10,7 13,8 15,35 16,31

Si el año base es el 2003 calcule la inflación el 2002 y el 2004.

Pregunta 3: (2 puntos)
Tomando en cuenta el IPC de la tabla calcule la inflación del mes de diciembre como se conoce a este
fenómeno.

Mes IPC
Octubre 200
Noviembre 210
Diciembre 205

Pregunta 4: (3 puntos)

Explique con diagramas de oferta y demanda agregada (equilibrio de largo plazo) el impacto de la migración
Venezolana en la economía. Argumente con los resultados obtenidos si la migración fue positiva o negativa.

Pregunta 5: (3 puntos)
Explique con diagramas de oferta y demanda agregada el impacto del coronavirus en la economía peruana.

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Pregunta 6: (4 puntos)

Analice los programas económicos con gráficos de oferta y demanda

Plan económico 1

Reformar la SUNAT antes del primer año de gobierno. Reducir algunos impuestos y eliminar los anti técni-
cos, así como la redistribución descentralizada de los ingresos. Ampliar el ámbito del Régimen Especial a
cualquier actividad para la micro, pequeña y mediana (entendemos la pequeña hasta 5 millones de venta),
variando solamente el pago de impuesto a la renta. Se pagaría solo un % de IGV (no hay crédito Fiscal), 4% y
un 1% por impuesto a la renta del valor de venta. Estas empresas no requerirán presentar balances y solo
llevarían un libro de actas, de ventas, de compras y de planilla. Se tendría un Software dentro de su clave sol
que les permita llevar estos libros electrónicamente. Departamentos de contabilidad en provincias al servicio
del contribuyente. Reducir gradualmente el IGV al 15% para formalizar a los informales. Subir el tope inafecto
del Impuesto a la Renta para Cuarta y eliminar el Impuesto de Quinta.

Plan económico 2

Prononemos impuestos a las sucesiones (herencia y/o legado) de tal manera que mantenemos la igualdad de
oportunidades.
Mejorar la recaudación impositiva con los impuestos a las grandes fortunas.
Implantar un impuesto a los ingresos generados por el capital. Reformar
la SUNAT para mejorar la recaudación tributaria.

CRITERIOS Excelente Satisfactoria Regular Deficiente

2 puntos 1.5 puntos 1 punto 0 puntos
Plantea e identifica Plantea e identifica Plantea e identifica de No plantea y no identifica
adecuadamente los medianamente los manera inconclusa los adecuadamente los
Desarrollo lógico de
elementos para la elementos para para elementos para la elementos para la
problemas
resolución del ejercicio. la resolución del resolución del ejercicio. resolución del ejercicio.
ejercicio.

CRITERIOS Excelente Satisfactoria Regular Deficiente

3 puntos 2 puntos 1 punto 0 puntos
Plantea e identifica
Plantea e identifica Plantea e identifica de No plantea y no identifica
medianamente los
Desarrollo lógico de adecuadamente los manera inconclusa los adecuadamente los
elementos para para
problemas elementos para la elementos para la elementos para la
la resolución del
resolución del ejercicio. resolución del ejercicio. resolución del ejercicio.
ejercicio.

CRITERIOS Excelente Satisfactoria Regular Malo 1 Deficiente

4 puntos 3 puntos 2 punto puntos 0 puntos
Plantea e identifica Plantea e Plantea e identifica Plantea e identifica No
adecuadamente los 4 identifica adecuadamente adecuadamente 1 identifi
elementos para la adecuadamente 3 2 elemento para la ca
resolución elementos para la elementos para la resolución del adecuadamente
Desarrollo
del resolución del resolución ejercicio. los
lógico de
ejercicio. ejercicio. del eleme
problemas
ejercicio. ntos para la
resolución
del
ejercicio.

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