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GOBIERNO REGIONAL DE APURÍMAC – SUB GERENCIA DE ESTUDIOS

“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E.S JUAN ANTONIO TRELLES DE


HUANCARAMA, DISTRITO DE HUANCARAMA, PROVINCIA DE ANDAHUAYLAS – REGIÓN APURÍMAC”

RESUMEN EJECUTIVO

1. NOMBRE DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E.S. JUAN ANTONIO TRELLES DE


HUANCARAMA, DISTRITO DE HUANCARAMA, PROVINCIA DE ANDAHUAYLAS – REGIÓN APURÍMAC "

NIVEL : SECUNDARIA
ÁREA DE TERRENO : 17 409.54 m2
CÓDIGO SNIP N° : 175039
LOCALIZACIÓN EDUCATIVA : DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN APURÍMAC

2. UBICACIÓN:
La infraestructura de la I.E. Juan Antonio Trelles de Huancarama, se encuentra ubicada en El distrito de
Huancarama, Provincia Andahuaylas, Región Apurímac, en la coordenada N 8,490,700.45 y E 707,400.13 a un
altitud promedio de 2800.01 m.s.n.m. a la cual se accede por la carretera asfaltada Abancay - Huancarama -
Andahuaylas
 Departamento/Región : Apurímac.
 Provincia : Andahuaylas
 Distrito : Huancarama
 Localidad : Huancarama.
 Zona : Rural.
 Dirección : Jr. David Samanez Ocampo s/n

3. OBJETIVO DEL PROYECTO


3.1. OBJETIVO GENERAL.
Lograr la adecuada prestación de servicio educativo técnico en la institución educativa Juan Antonio Trelles
de Huancarama, distrito de Huancarama que responde a los requerimientos tanto del alumnado, docentes y
padres de familia que hará uso de la infraestructura en el periodo de vida útil del proyecto; el que llevara a
lograr una educación básica de calidad, accesible a los jóvenes de menores recursos.

3.1 OBJETIVOS ESPECÍFICO.

PROGRAMACION ARQUITECTONICA

AREA
AMBIENTES CANTIDAD OCUPAD TOTAL
A m2

BLOQUE I     155.55

PLATAFORMA 1 – N.P.T. 0.00      

BIBLIOTECA – SALA DE LECTURA 1 82.00 82.00

DEPOSITO DE BIBLIOTECA 1 23.53 23.53


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HUANCARAMA, DISTRITO DE HUANCARAMA, PROVINCIA DE ANDAHUAYLAS – REGIÓN APURÍMAC”

SSHH VARONES 1 4.34 4.34

SSHH DAMAS 1 2.29 2.29

SSHH DISCAPACITADOS 1 4.59 4.59

BOTADERO 1 2.68 2.68

GUARDIANIA 1 10.40 10.40

SSHH GUARDIANIA 1 3.06 3.06

CIRCULACION Y MUROS    22.66 22.66

BLOQUE II     758.16

PLATAFORMA 2 – N.P.T. -5.80      

PRIMER NIVEL      

AULAS 3 60.20 180.60

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

ALMACEN GENERAL 1 26.50 26.50

CUARTO TECNICO 1 8.20 8.20

ESCALERA 1 30.73 30.73

CIRCULACION Y MUROS 100.51 100.51

SEGUNDO NIVEL      

TALLER DE INNOVACION PEDAGOGICA 1 104.63 104.63

TALLER DE EDUCACION PARA EL TRABAJO 1 79.50 79.50

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

MODULO DE CONECTIVIDAD 1 26.50 26.50

CUARTO TECNICO 1 8.20 8.20

ESCALERA 1 30.73 30.73

CIRCULACION Y MUROS 93.30 93.30


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BLOQUE III     264.44

PLATAFORMA 2 – N.P.T. -5.80      

PRIMER NIVEL      

SALON DE USOS MULTIPLES 1 177.00 177.00

SSHH DE DAMAS 1 10.10 10.10

SSHH DE VARONES 1 6.70 6.70

CAMERINO 1 21.10 21.10

SSHH DE DISCAPACITADO 1 4.55 4.55

HALL DE INGRESO 1 21.00 21.00

CIRCULACION Y MUROS 1 23.99 23.99

BLOQUE IV     700.94

PLATAFORMA 2 – N.P.T. -5.80      

PRIMER NIVEL      

AULAS 3 60.20 180.60

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

ESCALERA 1 30.73 30.73

CIRCULACION Y MUROS 102.92 102.92

SEGUNDO NIVEL      

AULAS 3 60.20 180.60

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

ESCALERA 1 30.73 30.73

CIRCULACION Y MUROS 102.92 102.92

BLOQUE V     1,105.46

PLATAFORMA 1 – N.P.T. 0.00      

PRIMER NIVEL      
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SSHH.

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

CIRCULACIÓN Y MUROS 27.74 27.74

VESTIDORES

DUCHAS Y VESTIDORES VARONES 1 20.87 20.87

DUCHAS Y VESTIDORES MUJERES 1 20.87 20.87

CIRCULACION Y MUROS 18.80 18.80

REHABILITACION Y ACONDICIONAMIENTO

PABELLON EXISTENTE

LABORATORIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 1 98.35 98.35

TALLER DE ARTE 1 96.94 96.94

DEPOSITO DE INSTRUMENTOS DE MUSICA 1 72.45 72.45

DEPOSITO DE IMPLEMENTOS DEPORTIVOS 1 23.26 23.26

TOPICO 1 22.56 22.56

ESCALERA 2 18.95 37.90

CIRCULACION Y MUROS 107.04 107.04

SEGUNDO NIVEL      

SSHH.

SSHH MUJERES 1 11.74 11.74

SSHH VARONES 1 14.60 14.60

SSHH DISCAPACITADOS 1 6.20 6.20

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA 1 3.68 3.68

REHABILITACION Y ACONDICIONAMIENTO

PABELLON EXISTENTE

ECONOMATO 1 23.46 23.46

ARCHIVO 1 23.26 23.26

SALA DE ESPERA 1 23.26 23.26

SECRETARIA 1 48.29 48.29


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DIRECCION 1 48.29 48.29

SALA DE REUNIONES 1 48.29 48.29

SALA DE PROFESORES 1 72.45 72.45

APAFA 1 23.26 23.26

ESCALERA 2 18.95 37.90

CIRCULACION Y MUROS 110.04 110.04

TOTAL 2,984.55

OTROS AREAS ACONDICIONADAS

REHABILITACION DE TANQUE CISTERNA 1 11.00 11.00

REHABILITACION DE TANQUE ELEVADO 1 14.15 14.15

REHABILITACION DE CANALETAS EN PABELLON EXISTENTE a


36.00 ml 2.00
MANTENER 2

OTROS AREAS LIBRES

AREA DEPORTIVA: LOSA DEPORTIVA 1 1103.61 1103.61

CERCO PERIMETRICO 1 544.37 544.37

ATRIO DE INGRESO PRINCIPAL 1 16.64 16.64

VEREDAS EXTERNAS – FACHADA FRONTAL 64.80 64.80

VEREDAS INTERNAS - CAMINERIAS 3990.05 3990.05

RAMPAS 205.41 205.41

ESCALERAS 81.41 81.41

AREAS VERDES Glb 4247.62 4247.62

RESUMEN DE AREAS

DESCRIPCION AREA UND

AREA TOTAL DEL TERRENO  11,335.76   m2

AREA CONSTRUIDA BLOQUE I 155.55 m2

AREA CONSTRUIDA BLOQUE II 758.16 m2

AREA CONSTRUIDA BLOQUE III 264.44 m2

AREA CONSTRUIDA BLOQUE IV 700.94 m2

AREA CONSTRUIDA BLOQUE V 1,105.46 m2

AREA DEPORTIVA: LOSA DEPORTIVA 1103.61 m2

ATRIO DE INGRESO PRINCIPAL 16.64 m2


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VEREDAS EXTERNAS – FACHADA FRONTAL 64.80 m2

VEREDAS INTERNAS - CAMINERIAS 3990.05 m2

RAMPAS 205.41 m2

ESCALERAS – PLATAFORMAS 81.41 m2

AREAS VERDES 4247.62 m2

TOTAL AREA CONSTRUIDA PROPUESTA NUEVA 8446.47 m2

DE LO EXISTENTE

BLOQUE EXISTENTE A MANTENER DE DOS PISOS 1007.90 m2

REHABILITACION DE TANQUE CISTERNA 11.00 m2

REHABILITACION DE TANQUE ELEVADO 14.15 m2

REHABILITACIÓN CERCO EXISTENTE 544.37 m

4. POBLACIÓN BENEFICIARIA:
La población estudiantil de la zona de influencia, provienen de la zona urbana y periférica considerados zonas
rurales del distrito de Huancarama
Los beneficiarios directos del proyecto se considera los 370 alumnos al año 10; y los beneficiarios indirectos son
8,060 alumnos en edad estudiantil.

5. PRESUPUESTO
El presupuesto del proyecto ha sido elaborado considerando los insumos puestos en la ciudad de Abancay, los
precios considerados para los insumos de materiales han sido tomado de cotizaciones del mercado de Abancay,
revistas especializadas: “constructivo”, “costos” y boletines del Capeco, los costos de mano de obra y jornales
considera los beneficios sociales elaborados en base a la Resolución Ejecutiva Regional Nº 460 – 2017-
GR.APURIMAC/GR. Del 11 de diciembre del 2017.
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6. PLAZO DE EJECUCIÓN
El plazo de ejecución de la obra se ha estimado 240 días calendarios (8 meses), en el cronograma físico
financiero de obra se adjunta un calendario tentativo para fines de la programación respectiva y dos meses de
liquidación de obra.
7. MODALIDAD DE EJECUCIÓN:
La ejecución del presente proyecto es por contrata, por lo cual en el análisis del presupuesto se ha considerado
utilidades, siendo los precios unitarios de los insumos usados sin el IGV incluido.

8. METAS DEL PROYECTO


La propuesta formal del conjunto arquitectónico de la I.E. Juan Antonio Trelles, se ha desarrollado una propuesta
de zonificación nuclear de la propuesta con la zona de aulas planteado por bloques.
Condicionado por la demanda poblacional estudiantil, la ubicación y forma del terreno han sido los factores para
determinar la propuesta. El conjunto arquitectónico se ha seccionando en 05 Bloques.
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8.1. METAS FÍSICAS DEL PROYECTO

Descripción de la Obra
Construcción de Infraestructura:

Bloque I

Emplazado en 01 nivel

BIBLIOTECA – SALA DE LECTURA

DEPOSITO DE BIBLIOTECA

SSHH VARONES

SSHH DAMAS

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO

GUARDIANIA

SSHH GUARDIANIA

Bloque II

Primer Nivel

AULAS

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

ALMACEN GENERAL

CUARTO TECNICO

ESCALERA

Segundo Nivel

TALLER DE INNOVACION PEDAGOGICA

TALLER DE EDUCACION PARA EL TRABAJO

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS
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BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

MODULO DE CONECTIVIDAD

CUARTO TECNICO

ESCALERA

Bloque III, construcción de sala de usos múltiples, batería de baños para damas y varones
un servicio para discapacitado y un camerino emplazado en un solo nivel con un sistema
mixto de columnas y vigas de concreto y cobertura de teja andina con estructura metálica
de tubo lac con un área techada de 264.44 m2.

SALON DE USOS MULTIPLES

SSHH DE DAMAS

SSHH DE VARONES

CAMERINO

SSHH DE DISCAPACITADO

HALL DE INGRESO

Bloque IV

Primer Nivel

03 AULAS

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

ESCALERA

Segundo Nivel

03 AULAS

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

ESCALERA

BLOQUE V
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Primer Nivel

SSHH.

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

Vestidores

DUCHAS Y VESTIDORES VARONES

DUCHAS Y VESTIDORES MUJERES

Rehabilitación Y Acondicionamiento: Pabellón Existente

LABORATORIO DE CIENCIA Y TECNOLOGIA

TALLER DE ARTE

DEPOSITO DE INSTRUMENTOS DE MUSICA

DEPOSITO DE IMPLEMENTOS DEPORTIVOS

TOPICO

ESCALERA

Segundo Nivel

SSHH.

SSHH MUJERES

SSHH VARONES

SSHH DISCAPACITADOS

BOTADERO Y CUARTO DE LIMPIEZA

Rehabilitación Y Acondicionamiento: Pabellón Existente

ECONOMATO

ARCHIVO

SALA DE ESPERA

SECRETARIA

DIRECCION
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SALA DE REUNIONES

SALA DE PROFESORES

APAFA

ESCALERA

9.02 Capacitación

El componente de Capacitación es el conjunto de procesos y acciones educativas que el proyecto de Inversión


Publica dentro de los lineamientos del SNIP ofrece, en este caso está presente dentro de la elaboración del
expediente técnico del proyecto “MEJORAMIENTO DE LA OFERTA DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA JUAN ANTONIO TRELLES DEL DISTRITO DE HUANCARAMA
PROVINCIA DE ANDAHUAYLAS REGIÓN APURÍMAC”
Las actividades de capacitación se realizan con el fin de favorecer la actualización y profundización de sus
conocimientos, elevar sus competencias, perfeccionar su formación y desarrollo pedagógico, así también busca la
promoción del proyecto de inversión en la población beneficiaria a fin de generar sostenibilidad y su eficiente
desarrollo en el tiempo.
El presente documento es un instrumento importante que contiene las metodologías, estrategias de capacitación, a
fin de que se cuente con un Equipo Técnico adecuado que cumpla con el lineamiento del presente documento.
En consideración a ello el “COMPONENTE DE CAPACITACIÓN” tiene como propósito identificar las necesidades de
formación del personal docente, administrativo, estudiantes, padres de familia y población del área de influencia.
Definiendo las áreas básicas de formación, actualización y complementación, estableciendo prioridades y estimando
las necesidades de inversión para su cumplimiento.
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9.03 Equipamiento
Para el equipamiento de la Institución Educativa “Juan Antonio Trelles” se implementará con maquinarias, equipos
de acuerdo a las especificaciones técnicas y compatibilidad del fabricante de cada uno de ellos considerando el
respectivo catálogo, estos equipos modernos se instalaran dependiendo a la ubicación por cada especialidad según
plano de arquitectura y se utilizara según sus funciones especificadas, además implementara con mobiliario
pedagógico y complementarios que permita mejorar la calidad de enseñanza hacia los alumnos del nivel secundario.
En el siguiente cuadro se muestra el presupuesto y metrado de equipamiento y mobiliario.

PRESUPUESTO EQUIPAMIENTO Y MOBILIARIO.

09.03 Mitigación Ambiental.

El proyecto no presentará ningún efecto negativo fuerte, sin embargo los efectos positivos a la población social será
relevante, importante y permanente.
El Estudio de Impacto Ambiental recomienda que las actividades de Construcción y Puesta en Funcionamiento de la
institución educativa, debe realizarse en plena armonía con el Plan de Manejo Ambiental propuesto, de manera que
las condiciones ambientales no se alteren en perjuicio del aire el agua y el suelo y por consiguiente de la salud
humana.
Habiéndose identificado la Modificación del Paisaje como uno de los impactos ambientales severos en el
componente Abiótico y siendo éste irrevertible, se recomienda que el diseño arquitectónico de las nuevas estructuras
sean acordes con el paisaje de la zona sin perder su característica urbana, que se mimetice con la naturaleza, con la
presencia de árboles, arbustos y áreas verdes que se deberá implementar.
Se recomienda que la institución educativa programe una serie de charlas dirigidas a los trabajadores, especialmente
en aquellos aspectos que estén relacionados con la generación de los residuos sólidos; con el objetivo de dar a
conocer la importancia del proceso de disponerlos adecuadamente a fin de evitar impactos que podrían incidir
directamente en la salud de los propios trabajadores, como de la comunidad educativa.
En vista a que se ha considerado la evacuación directa de los efluentes residuales, a la red pública, se recomienda
monitorear periódicamente la calidad de los efluentes que se vierten a la red pública, a fin de determinar si se
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encuentran dentro de los parámetros que las normas exigen, a fin de tomar las medidas correctivas más
convenientes, en función de los resultados obtenidos.
Las medidas propuestas en el Plan de Manejo Ambiental, deberán ser implementadas a fin de no alterar y/o
perturbar el ecosistema imperante en el ámbito de influencia del proyecto.
Se recomienda el cabal cumplimiento de los dispositivos legales (ordenanzas municipales), respecto a la supresión y
limitación de ruidos nocivos y molestos, que evitarán molestias a la población.

PRESUPUESTO POR ACTIVIDAD DE IMPACTO AMBIENTAL


PROYECTO : “ Mejoram iento de la oferta del servicio educativo de la institución educativa secundaria Juan Antonio Trelles del distrito de Huancaram a,
provincia de Andahuaylas, región Apurím ac” ,
MOD.EJEC. ADMINISTRACION DIRECTA
PLAZO. EJEC 300 DIAS CALENDARIO
FECHA ELAB.

ITEM DESCRIPCION UNIDAD METRADO PRECIO S/. PARCIAL S/.

MEDIDA DE PREVENCION, MITIGACION O


1 CORRECCION DE LOS IMPACTOS S/. 15 986,00
AMBIENTALES

2 PLAN DE CIERRE S/. 3 200,00

3 PLAN DE PARTICIPACION CIUDADANA S/. 2 785,00

COSTO DIRECTO: TOTAL S/. S/. S/. 21 971,00

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