UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALEA, MATEMATICA FISICA
Plan de Lección

Colegio: COLEGIO MUNICIPAL "NUEVE DE OCTUBRE" Área: FÍSICA

Asignatura:FÍSICA Año: 3ro. BGU Fecha : 7/3/2019
Bloque: DERIVADAS E INTEGRALES Año L. 2018-2019
Tema: Propiedades de las integrales Plan de Lección 3
Desarrollar estrategias que permitan un cálculo mental, escrito, exacto o estimado y la
Objetivo Integrador capacidad de interpretación y solución de situaciones problemáticas del medio.

Eje de Aprendizaje Reforzar los conocimientos adquiridos anteriormente y aplicarlos a la nueva temática.

El cuidado del medio ambiente.

Eje Transversal
Objetivos Educativos de la Clase

Resolver ejercicios de integrales indefinidas de funciones reales y comprobar su resolución a través de la derivada de
la respuesta.

Destrezas con Proceso de la Clase

Estrategias/Técnicas
Criterio de (Ciclo del Evaluación
Metodológicas
Desempeño aprendizaje )
1. 1. Experiencia Estrategias Indicador/es
Razonar acerca del cálculo Establecer la relación del 1.
de la integral de una función: objeto de estudio con un
Calcula la integral de cualquier
¿qué es y para qué sirve? hecho, concepto o ley de MAGISTRAL función real aplicando las
los conocidos.
respectivas propiedades.

2
2. Reflexión 2
Demostración
Preguntas de reflexión
criítica.
Determinar lo esencial
del objeto de estudio
3.
3.

3. Conceptualización Técnicas
Organizador gráfico
(mentefacto).
4.
Solución de problemas 4.

4. Aplicación
Observaciones Resolución de ejercicios.
Elaborar conclusiones
de los nuevos Organizadores G.
conocimientos que
explican el objeto de Instrumento/s
estudio.

Examen tradicional.

Msc. Milton Coronel MBA. Eduardo Ramón Joe Coloma

Tutor Preceptor Estudiante
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FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALEA, MATEMATICA FISICA
Plan de Lección

PB/EF-2016