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Fases del desarrollo libidinal

Según Freud son distintos momentos del desarrollo subjetivo cuyo motor es la pulsión y interacción con el Otro.

Fases Características
Zona erógena: boca
Chupeteo: satisfacción (Autoerotismo)
Fase oral Defensa: expulsión
Actividades predominantes:
 Morder: amenaza o descontento
 Escupir: displacentero
 Tragar: agradable o placentero
Identificación primaria: primer enlace efectivo (Mamá/Bebé)
 Madre pone en palabras las acciones
 Bebé: la vivencia de placer es fundante de un YO
Función: proceso de separación (Autonomía)
Winicott: etapa de dependencia absoluta.
Zona erógena: ano
Placer: dejar salir las heces (regalo), el uso de la motricidad y la musculatura.
Fase anal Niños/as capaces de hacer aparecer y desaparecer algo de su vista
(Etapa motricidad)  Juego Fort-Da: primera simbolización de la ausencia materna
Separación sin conflicto
Aparato psíquico
Incorporan el pre consciente verbal: su propio nombre, partes del cuerpo.
El preconciente visual (escenas visuales) y el preconciente cinético (inscripción movimiento) posibilitan la
complejidad del pre conciente verbal y el movimiento.
Dominio de la palabra le permite la posibilidad del cierre del esfínter anal.
Tres fuentes erógenas: la vejiga, el pene y el clítoris
Todos tienen pene. Hombres y mujeres. A esta creencia, se la denomina Premisa del Falo.
 Varones: se preguntan si a las nenas les crecerá el pene
 Mujeres: manifiestan cuándo les crecerá o porqué ellas no tienen.
Fase fálico-uretral
Fantasías de castración y fantasía de angustia.
Pensamientos, creencias y fantasías es la lógica del “tener” es decir, “tiene o no tiene”, “fálico o castrado”.
Complejo de Edipo es necesario atravesarlo ya que es un organismo del psiquismo
 Limite cultural de la endogamia (madre-hijo)
 La prohibición del incesto, es decir, el hijo/a “pierda”, renuncie a sus deseos edípicos.
Función paterna es quien cumple la función de corte (padre o no)

Periodo de Periodo entre la declinación sexual infantil y la entrada en la pubertad.


lactancia Mecanismo de represión: Amnesia infantil (Freud)
Sexual: tres diques morales
 El asco, el pudor y la vergüenza
La lógica ya no es fálico o castración, sino genital: femenino-masculino
La corriente sexual de la libido se transforma en Ternura.
La pulsión a través del mecanismo de sublimación posibilita el proceso de aprendizaje del niño. La pulsión de ver
y saber.

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