ROVINCIA DEL CHACO

MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGIA

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR VILLA ANGELA
Rivadavia y Luis Braile_Complejo Educativo_3540_Villa Angela_Chaco
institutovillaangela@yahoo.com.ar
PROFESORADO PARA LA EDUCACION SECUNDARIA EN HISTORIA

Trabajo Practico
La Historia como diciplina

Profesora: Lida Bracali.

Alumnos/as: Miño, Erick Gabriel

Jaimes Nora

Ciclo Lectivo: 2021

Actividad

Aclaración: el texto es académico, pertenece a la antropología e historia, por lo tanto,

tiene un nivel mayor de dificultad que un texto simple de nivel secundario. Por ello trate
de responder a las consignas y en caso de que alguna le resulte compleja y no la pueda
redactar, no se preocupe, porque como dije en el encuentro por zoom, aprendemos desde
los errores o dificultades todos. Las respuestas las compartiremos y socializaremos cuando
volvamos del receso de invierno.

Leer en silencio la introducción al libro “Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura”.

(1986) de Marvin Harris. Marcar aquellas palabras de las que desconozca su significado.
Organizar e vocabulario o glosario.

1-Buscar datos sobre el autor, corriente antropológica a la que pertenece. Citar la fuente
de información.

2-Enuncie en un párrafo de que tratará el texto, a partir de lo que sugiere el título.

3- ¿A quién estará dirigido el libro?

 4-Explicar si existe una relación entre el título del libro y lo que el autor sostiene en la
introducción. ¿Qué palabras permiten establecer la conexión entre el título del libro y la
introducción?

5-Redactar el propósito del antropólogo en su obra y la idea (tesis) principal abordado por
el antropólogo.

6-Explicar el esquema de la teoría evolucionista del siglo XIX y la perspectiva de Harris en

un cuadro de doble entrada. Agregar elementos o factores que toma.

7-Identificar las críticas realizadas por Marvin Harris y redactarlas.

8- ¿Propuesta de análisis del autor? reconocer los puntos más relevantes y redactarla.

9-Mencione la representación de la prehistoria e idea de progreso sustentada por el

autor.

10-Agregue la Idea de Marvin Harris sobre el trabajo en la Edad de piedra.

11- ¿Qué significa determinismo desde la visión de HARRIS? Responder

12- Explicar la idea núcleo o tesis del antropólogo sobre “las presiones reproductoras en el
pasado”

13- ¿Qué factores toma entonces para explicar la historia?

14- Escriba en una columna palabras/ conceptos (categorías de análisis) encontrados en

el texto.

Para finalizar redactar un texto a partir de la siguiente situación:

 Regresás recibido como docente a la escuela donde te formaste (primaria o

secundaria). El tema que debés desarrollar con tus alumnos es el mismo del que
habla Harris. ¿Cómo explicarías el progreso social y sus consecuencias a futuro?

1. Elabora un texto donde introduzcas tu punto de vista ante el tema y selecciona

argumentos para sostener tu idea.

2. Puedes valerte del avance de las tecnologías. De los avances en educación. De las
mejoras en las condiciones económicas y sociales del presente. Otras que
consideres válidas para sostener tu punto de vista.

Extensión máxima 2 carillas.

Respuestas de actividad:
Glosario:

Adoctrinamiento: se define por los medios utilizados para asegurar la aceptación de

creencias y/o la capacidad de defender tales creencias.

Auge: Crecimiento o desarrollo notables y progresivos de algo, en especial de un proceso

o una actividad.

Longevidad: Larga duración de la vida.

Voluble: Que cambia fácil o frecuentemente de manera de ser.

Ocio: Tiempo libre o descanso de las ocupaciones habituales.

Determinismo: Doctrina filosófica según la cual todo fenómeno está prefijado de una
manera necesaria por las circunstancias o condiciones en que se produce, y, por
consiguiente, ninguno de los actos de nuestra voluntad es libre, sino necesariamente
preestablecido.
1) Marvin Harris fue un antropólogo estadounidense conocido por ser el creador y figura
principal del materialismo cultural, corriente teórica que trata de explicar las diferencias y
similitudes socioculturales dando prioridad a las condiciones materiales de la existencia
humana.

2) El título nos da a entender de que el texto tratará sobre el origen de la cultura y como
esta fue evolucionando desde una cultura de caníbales a otra de reyes.

3) Este libro va dirigido para la sociedad industrial que tiene el tipo de pensamiento
Victoriano.

4) Si existe una relación entre el título y el contenido del texto, ya que ambos hacen
énfasis en el tema de la cultura y su progreso.

5) El propósito consiste en reemplazar el antiguo punto de vista victoriano del progreso

por una explicación mas realista de la evolución cultural y demostrar la relación del
bienestar material y espiritual, y los costos y beneficios de diversos sistemas para
incrementar la producción y controlar el crecimiento de la población.

6)

Enfoque Victoriano Perspectiva de Marvin Harris

Define el progreso como
la categoría de adelante
Teoría
y arriba, la cual esta
Evolucionist enfocada en el progreso
a materialista que influye
en la evolución cultural
Del siglo
XIX
Marvin Harris sostiene que la
evolución cultural no solo tiene que
ver con el progreso material, sino que
debe haber un equilibrio entre los
beneficios materiales y espirituales.
El ignorar la cultura como ciencia a
plagado el mundo de moralistas que
dicen haber escogido libremente lo
que han sido obligados
involuntariamente a desear.
7) El autor sostiene que los victorianos exageraron la pobreza material de los así llamados
salvajes, a al mismo tiempo inflaron los beneficios de la civilización industrial. También
que esta sociedad industrial tiene un núcleo falso y que, lo que ellos consideran progreso,
es en realidad, una recuperación de niveles que se gozaban durante épocas prehistóricas.

Si bien el auge industrial produjo una influencia notable en la evolución cultural, por otra
parte, generó un agotamiento ambiental que dio como resultado nuevos sistemas de
producción.

8)

9) La prehistoria fue representada como una época de grandes temores e inseguridades

por el pensamiento victoriano, ya que estos solo tenían un enfoque materialista de la
evolución cultural. El autor intenta remplazar esa idea de progreso con categoría de arriba
y adelante, por una mas realista que tiene que ver con el equilibrio del progreso material y
espiritual.

10) La idea que Marvin Harris tiene sobre la edad de piedra es referente a las menores
horas de trabajos que los hombres de aquella época trabajaban para obtener su sustento
y como ellos gozaban de lujos que muchas personas contemporáneas de hoy no lo pueden
hacer.

11)

12) La idea central que el Antropólogo tiene, con respecto a las presiones reproductoras
en el pasado, es que, por causa de la falta de medios eficaces y seguros de contracepción,
dio como resultado la intensificación de la producción.

13) Los factores que toma para explicar la historia son los siguientes:

 La población de la edad de piedra Vivian vidas mas sanas que los pueblos que le
sucedieron inmediatamente.
 Los cazadores de la edad de piedra trabajaban menor tiempo para obtener su
sustento que un ciudadano contemporáneo.

14)