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Cuadernillo Matemática I° 2018 Primer Semestre
Cuadernillo Matemática I° 2018 Primer Semestre
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
CUADERNILLO DE EJERCICIOS Y
PROBLEMAS DE MATEMÁTICA PARA
PRIMERO MEDIO 2018
PRIMER SEMESTRE
NOMBRE: ________________________________
Iro Medio 2018
Introducción:
Algunos de los ejercicios y problemas de las guías que forman parte del
cuadernillo han sido cuidadosamente seleccionados de los texto de estudio
existentes en el mercado y otros son creaciones de tus profesores.
Muchos éxitos.
Departamento de Matemática
2
Iro Medio 2018
1 2 3 2
1) 2,2 2) 1,5 3) 4) 5) 6) 7)) -1,8
4 3 2 5
III.- Transformar los siguientes números decimales finitos a fracción
1) 0, 8 = 2) 0,14 2 =
3) - 0, 5 = 4) 1, 4 =
5) 0, 12 = 6) -2,3 45 =
7) 0, 213 = 8) -2,7 36
V.- Transformar las siguientes fracciones a decimal y clasificarlos en periódicos, semi periódicos y
finitos
5 121 17
1) 2) 3)
12 20 8
2 25 7
4) 5) 6)
5 16 9
3
Iro Medio 2018
a) Al sumar 4/3 y 15/18 , y luego de simplificar el resultado .¿ Cuál es el valor del denominador ?
b) Al amplificar la fracción 4/3 por 6 y al simplificar la fracción 24/36 y luego sumar sus
resultados ¿Cuál es el valor del numerador (simplificado)?
b) Un vendedor despacha por la mañana las 3/4 partes de las naranjas que tenía. Por la tarde
vende 4/5 de las que le quedaban. Si al terminar el día aún le quedan 100 kilogramos de naranjas.
¿Cuántos kilogramos tenía?
c) El propietario de un solar ha decidido venderlo en parcelas. Vendió primero 3/7 del mismo,
2
después la mitad de lo restante y aún le quedaron 244 m sin vender. ¿Cuál era la superficie del
solar? ▲
d) Un hombre pintó ayer los 3/8 de su casa, y esta mañana, la quinta parte. ¿Qué fracción de la
casa ha pintado? ¿Qué fracción le queda por pintar?.
e) Queremos llenar 100 botellas de agua con una capacidad de 1/4 de litro. ¿Cuántos litros de
agua son necesarios?
f) Una máquina teje en un día 1/8 de una pieza de 96 metros. Al día siguiente teje los 2/7 de lo que
quedó por tejer el día anterior. ¿Cuántos metros ha tejido en los dos días? ¿Qué parte de la pieza
queda por tejer?
4
Iro Medio 2018
1 2 2 1
1) Propiedad ________________ de la _______________
4 3 3 4
3 2 1 3 2 1
2) Propiedad_________________de la _____________
4 3 2 4 3 2
2 2 2
3) 0 0 Propiedad __________________ de la ______________
3 3 3
1 1 1 1
4) 0 Propiedad ________________ de la _______________
2 2 2 2
1 2 2 1
5) Propiedad______________ de la _______________
4 3 3 4
1 3 3 1 3 3
6) Propiedad ___________________ de la ______________
2 4 5 2 4 5
2 2 2
7) 1 1 Propiedad _______________ de la ________________
3 3 3
3 5 5 3
8) 1 Propiedad ________________ de la ______________
5 3 3 5
2 2
9) 0 0 0 Propiedad ____________________ del ________
3 3
1 2 3 1 2 1 3
Propiedad _______________ de la _______________
10) 4 3 5 4 3 4 5
sobre la ______________
II) Escribe en forma algebraica cada una de las propiedades del ítem anterior, reemplazando
cada fracción por una letra (a,b,c,…).
5
Iro Medio 2018
1 1 2 1
1) 9) :
2 4 3 4
4 5 144
2) 10) : 12
2 3 3
8 5 2 3 1
3) 11) : :
3 8 6 12 8
3 5 10 1 2 3 1
4) 12) : :
15 5 25 10 6 12 8
1 3 5 12 3 3 1 1
5) 1) 3 2 3 2
9 27 6 3 5 9 4 6
3 2
6) 1 27
1 3 6
3
7 9 2)
3
169 1
7) 26
13 2 2 3 1 1
13) : : 1
2 3 1 6 12 8 2
8)
6 12 8
6
Iro Medio 2018
5 1
1 12)
8 5 1 24
1)
3 1 6 12 25
4 2
1 2 3 1
2) 2 3 4
13) 2
5 3 6 1 1
6 5 7 2 1 1
0 ,06 0 ,01 2 4
3)
0 ,2 7
2,5 0 ,82 14) 10
4)
1, 3 0 ,375 1 1
2
2 3 1 2
5) 0,7 2, 3 5
5 4
2 15)
1
6) 0,38 15
, 2 2
9
3
1 1 3
7)
2
1
4
3
16)
1 1
1
2
1 11
8) 1
3 2
3
1
17) 1 1
9) 18
4 2
1 1 1
1
9 3 2
3
1
4
18)
5 11
10)
3 1 1
1 1
4 5
5 5 3 2
11) 18 19) 7 2 : 5
1 1 1 1 7 1
3 5 7 2 2 2
7
Iro Medio 2018
a) 0 Q
b) Z–Q=
c) ZQ=Z
d) Q–Z=Q
e) Z - 0 Q
a) 18/20
b) 18/30
c) 12/20
d) 6/10
e) 9/15
II) (Q Z) =
+ - +
I) Z – N = Z III) Z = Z - Z
Es o son verdadera(s)
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Todas
e) Ninguna
4 211 234 19 54 3
I) 23 = II) =5 III) =3
9 9 43 43 15 5
Es o son verdadera(s)
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) Todas
e) Ninguna
Es o son verdadera(s)
a) Sólo I y II
b) Sólo I y III
c) Sólo II y III
d) Todas
e) Ninguna
8
Iro Medio 2018
5 3 1
6) El valor de es:
6 4 2
5
a)
12
7
b)
12
5
c)
12
7
d)
12
e) 0
7) 2,5 – 0,055 =?
a) 1,95
b) 2,05
c) 2,445
d) 2,455
e) 2,4555
a) 0,1
b) 0,5
c) 1
d) 5
e) 10
9
Iro Medio 2018
a) 8
b) 2
c) 1
d) 0,5
e) 0,125
1
11) El cuádruplo del triple de es:
3
1
a)
12
1
b)
4
c) 4
d)12
e)Otro valor
a) 7
b) 4
c) 0,7
d) 0,07
e) 0,04
13) Si a un medio se le suma el producto de tres octavos por cuatro quintos, se obtiene:
7
a)
10
4
b)
5
3
c)
10
5
d)
12
e) 1
2
14).Una persona compró de 3,5 docenas de naranjas. ¿Cuántas naranjas compró?
7
a) 1,5 docenas
b) 12 docenas
c) 13 naranjas
d) 1 docena
e) 15 naranjas
10
Iro Medio 2018
0,25
15).El valor de: es:
1 1
2 4
a) 2
b) 1
c) 0
d) –1
e) –2
1 1 3
16) 3 2 1 es igual a:
4 2 4
a) -1
3
b)
7
23
c) 1
28
2
d) 2
7
e) Otro valor
5
17). ¿ Cuánto debe añadirse a para obtener 4 unidades ?
7
31
a)
9
b) 3
2
c)
7
8
d)
7
23
e)
7
11
Iro Medio 2018
7 1
18) ¿Qué número sumado con da como resultado
8 2
3
a)
8
11
b)
8
11
c)
8
3
d)
8
4
e)
5
a) 0,95
b) 9,5
c) 0,0950
d) 0,1976
e) Ninguno anterior
a) 2,725
b) 2,25
c) 2,5
d) 2,7575
e) 2,75
a) 32
b) 3,2
c) 0,32
d) 320
e) Otro valor
12
Iro Medio 2018
1
22) 1+
1
3
1
1
3
2
a) 1
9
9
b)
2
3
c)
4
4
d) 1
13
e) 1
2 1 1
3 3
2
4 1 1
I) = - II) 2 III) 0, 5 =
4 3 3 7 2
Son verdaderas
a) todas
b) Sólo I
c) Sólo II
d) I y II
e) Ninguna
13
Iro Medio 2018
GUÍA: POTENCIAS
1 1 1 1 1 1
a) 4
b) 2
c) 4
d) 3
e) 2
f)
3 5 10 6 7 35
II). Transforma cada potencia para que el exponente quede positivo y luego calcula su valor.
-3 -2 -2 -5 -1 -1 -4
a) 2 b) 3 c) 5 d) 2 e) 10 f) 4 g) 1
-2 2 -3 3 3 -5
1 1 2 2 1 3
1) 2) 3) 4) 5) 6)
4 4 3 3 5 2
1
-1 2 -2 -3 -2 -5 -4
3 11 6 1 1 3
7) 8) 9) 10) 11) 12) 13)
7 7 11 6 3 10 4
4 -3 -3 1 3 -2 3 -3 -4 3 3 -1
14) 2 · 2 15) 3 · 3 16) 5 · 5 17) 7 · 7 18) 2 · 2 19) 3 · 3
-3 2 3 -4 4 -3 -3
20) 5 · 5 21) (1,25) 22) (-0,25) 23) (-0,25) 24) (-0,01) 25) (0,5)
2 -3
26) (1,5) 27 (-0,002)
IV). Completa los cuadrado con los números que verifican la igualdad.
__
_ _ _ 1
4 3 4
1 1 16 125
1) a) b) c) - d)
2 8 _ 81 _ 8 _ 16
__ __
_ _
-5 -4
3 27 7 49 32 625
e) - f) g) h) -
10 1.000 5 25 _ 243 _ 81
_ _ _ _ _
-2 4 -6 -4 -3
1 8
2) a) 49 b) c) 64 d) 256 e)
_ _ 256 _ _ _ 125
14
Iro Medio 2018
6
3 1
3
5 5
7
2 2
p q
1) 17) 32) 1
7 7 9 9
7
9 3 3
5 5
7
2 21
1 1
2
2) 18)
8 8 7 8 33) 2
6 2 2 2
8 8
4
3 9
3) 19) 34) 0,2 0,2
3 -2
7 7 8 16
4
4
7
4
4
1
2
9
2 1
( 0, 3 )
6
35)
4) 20) 2
5 5 4 16 3
5 7
1 2
4
2 2
2
5)
1
21) 36) (0,125)
7
8 8
2 8
7
16 16
6
2
2 6
6) 3 3 1 1
20 20 22) 37) 0,5
-7
2 2
3 2
2
30 30
2 4
7)
60 60 23) 1
2
5 38) 5) 0,25 0,25
-43
1
2
1
3
1
4
8) 4 1
5 5 24) 23 33 24
11 39)
3
9)
5
3
7
22 24 31
5 1
2
8 8
25) 10 5 : 10 6
3
1 1
1
7 40)
10) 10 4 10 5
2 2 1
7 2 25 23 21
8
3
8
5
26) 41)
11) 12 26 2 2
9 9
3
90 91 9
3
3
10
3
13 2 2
27)
42)
9 2 9 9
2
12) 2
7 7 3
3 2
1 1 1 2
1
2 1 9
13)
3 3 28) 3 3 4 15
4 43) 3
11
4 4
14
5 3 9
14) 4 0
4
5 5
29)
6 15 18
9
6
a a
15)
18
44) 2 4
: 23 35 2 5
b b
30) 3 2 2
1 1
a x
1
16)
4 4
3 2
31) 1
4
15
Iro Medio 2018
a) 33333
b) 555
c) 333
d) 55555
e) 353535
a) 12
b) 36
c) 64
d) 8
e) 4
3
2
3) El valor de la potencia es:
3
6
a)
9
3
b)
2
27
c)
8
8
d)
27
5
e)
8
1
7
4) El valor de es
9
a) 1
7
b)
9
7
c)
9
9
d)
7
9
e)
7
16
Iro Medio 2018
-1 0 1
5) El valor de 2 + 2 + 2 es.
a) 0
b) 0,5
c) 1,5
d) 2,5
e) 3,5
7 5
6) El valor de (3 ) es equivalente a:
2
a) 3
12
b) 3
35
c) 3
3
d) 12
3
e) 35
-1 -1
7) El valor de 4 + 2 es
1
a)
6
3
b)
4
c) 6
3
d)
4
1
e)
8
x
8) El valor de x en la expresión 2 = 32 es:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6
1 2 3
9) El valor de la expresión 1 +2 + 3 es equivalente a:
4
a) 4
6
b) 6
6
c) 2
5
d) 2
2
e) 5
17
Iro Medio 2018
6 8
3 3
10) Al multiplicar se obtiene
4 4
14
3
a)
4
48
3
b)
4
16
c)
9
9
d)
16
e) 1,5
3 5
5 5
11) Al dividir se obtiene
6 6
36
a)
25
25
b)
36
8
5
c)
6
8
5
d)
6
3
5 5
e)
6
2
1 2
12) El valor de es:
3
1
a)
12
1
b)
12
1
c)
81
d) 12
e) 81
18
Iro Medio 2018
3 3
2 3
13) El valor de es:
3 4
a) 0,5
1
b)
8
6
6
c)
12
d) 0,25
e) 8
14) El valor de a a es :
2 7
5
a) a
9
b) a
14
c) a
a
d) 9
a
e) 14
x
10 -6
15) El valor de x es:
4
a) x
16
b) x
60
c) x
-60
d) x
-16
e) x
2 1 3 1
16) =
2 1 3 1
a)1
b)5
1
c)
5
1
d)
6
5
e)
6
17) Al multiplicar 2 2 se obtiene
a b
a)2
a b
b)2
a b
a–b
c) 2
a+b
d)2
a b
e)2 + 2
19
Iro Medio 2018
4 4
5 2
Son equivalentes a
6 5
a)Sólo I
b)Sólo II
c) I y II
d)II y III
e)I y III
1
19) La única potencia equivalente a la expresión 3 es:
16
2
3
a)
4
2
3
b)
7
1
7
c)
3
2
7
d)
4
2
4
e)
7
25
a)m
88
b)m
48
c) m
66
d)m
528
e)m
b
17 13
21) b =?
30
a)b
-30
b)b
4
c) b
-4
d)b
17
e) b 13
20
Iro Medio 2018
3
1
22) Si x = entonces la única de las siguientes expresiones que no es equivalente a x es:
2
2
-1
a)64
2
b)8
3
c) 4
6
d)2
6
1
e)
2
23) De las siguientes expresiones
4
1
I) p p II) p p III)
3 -7 5
p
-4
Son equivalentes a p
a)Sólo I
b)Sólo II
c) I y II
d)I y III
e)II y III
24) El valor de n n
7 10
es equivalente a:
a)n
-3
b)n
3
c) n
70
d)n
7
e) n 10
a)2 3
3 2
b)2 3
2 3
3
c) (23)
4
d)23
e)2 3
3
21
Iro Medio 2018
3 1 -1
27) El valor del número que continúa la secuencia 3 ,3 ,3 , es
a)27
b)3
1
c)
3
1
d)
27
1
e)
243
-6 -4 -2
28) El término que sigue en la secuencia x , x , x es:
2
a)x
4
b)x
c) 1
-1
d)x
e)x
2 1 -4
29) Si a = , entonces el valor de a es:
5
a)5
b)25
1
c)
5
1
d)
25
1
e)
625
1 b
30) Si a = y b = -2; entonces a es:
7
a)49
b)-49
c) 7
d)-7
1
e)
49
22
Iro Medio 2018
1) En una panadería que abre de las 6 de la mañana a las 12 de la tarde se han vendido 2/5 del
pan de 6 a 8 de la mañana. En las dos horas siguientes, se vendieron los 3/4 del pan que
quedaba por vender y quedaron todavía 36 kg. ¿Cuánto pan pusieron a la venta a las 6 de la
mañana?
4) Un automóvil parte de viaje con el depósito lleno. A mitad del viaje había consumido 4/9 del
depósito y al llegar al destino le quedaban 6 litros. ¿Cuál es la capacidad del depósito?
5) En una reunión, la sexta parte son niños y niñas, las 2/5 partes son mujeres, y el resto son
hombres. Si hay 156 hombres, ¿cuántas personas hay en la reunión?
6) Tres amigos se reparten un premio que les ha tocado en un sorteo, de forma que el primero se
lleva 3/5 del total; el segundo se lleva 5/8 de lo que queda, y el tercero se lleva 37,5 €. ¿A
cuánto ascendía el premio?¿Qué fracción se llevan entre los dos primeros?
7) Una sala de cine tiene 26 filas con 24 asientos cada una. El total de los asientos se numera de
izquierda a derecha, comenzando por la primera fila y hacia atrás. ¿En qué fila está el asiento
número 375?
9) De una tarta sólo queda la mitad. Llega Pedro y come las tres cuartas partes. Más tarde el gato
se comió los 3/5 de lo que quedaba. ¿Qué fracción del total de la tarta quedó?
10) Al lavarla por primera vez, la longitud de una cinta de algodón encogerá 1/6. Esta longitud se
volverá a encoger 1/11 cuando se lava por segunda vez. Después ya no encoge más. Si
queremos tener al final una cinta de 1 m. de larga, ¿qué longitud de cinta nueva, sin lavar,
tenemos que comprar?
11) Con cinco triángulos equiláteros se armó esta figura. El triángulo grande tiene 82 cm de
perímetro. El lado del triángulo mediano es la mitad del lado del triángulo grande, el lado del
triángulo pequeño es la mitad del lado del triángulo mediano y así sucesivamente. ¿Cuál es el
perímetro de la figura?
23
Iro Medio 2018
1) 2x + 3x
2) 3u – 2u + 7u
3) 2x + 3y – 8x + 7y
4) 7p – 8q – 9q – 17p
5) 7uv + 2v – 3v + 2uv
6) 8m – 17m + 15n – 8n
7) 4x – 2y + 3x – 5z – 7y + 13x – 8z
8) 9a.+ 5b – 7a + 3c – 8b
2 2
9) 5x – 3x – 6x + x
4 3 2 3
10) m + m – m + 3m – 2m .
1) 3u – (2u – 5)
2) (m + n) – (n – m)
3) 2p + (3q – 2r) – (2q + p)
4) 4h – (5h – 3) – (4 – h)
5) 2x – 3y + (2y – 3x) – (5x – 5y)
6) (6u + 7) – (3v -8) + (6v – 4u)
7) -(4 – 5z) – (3x – 2y) + (z – y – x)
8) 2u + (5u – 3x) – (9x – 5)
9) (6w – 4t) – (5w – 7t) – (u – t)
10) (8r – 2t) – (5t – r) + (r – 2t)
1) 2q( m – 4n)
2) (3m – 2n)4p
2
3) 2x(3 – x) + 7(x -3)
4) 4u(u – 2v) – 3v(v – 2u)
5) 6a( 2a – 3b) b(b – a )
6) (m – n +p) -2(m + n -2p)
7) 3( a + b – c) – 5(a – 2b – 3c)
8) (u + v) ( u –v)
9) (2x – 3y) (x + 5y)
10) (2m – 5) (3m – 7)
11) (4h + 9)(2h – 5) – (4 – 2h)
2
12) (3u – v) + 2u( u – v)
13) (4t + u)(u + t) – 3t(t – 3u)
2 2 2
14) (m – n ) (m +n) – (m – n)
24
Iro Medio 2018
a) 5pq
b) -5pq
c) 6pq
d) -6pq
e) -6
a) -11mn
b) 11mn
c) 28mn
d) -28mn
2
e) 28m n
3 3
a) -14a b
3 3
b) 14a b
3 3
c) 9a b
2 3
d) -14a b
2 3
e) 9a b
3 2 2
4) El producto del monomio 3x y por el monomio - xyz es:
3
11 4 3
a) xyz
3
5 3 2
b) x y z
3
c) -2xyz
4 3
d) -2x y z
4 3
e) 2x y z
2 2
5) Al multiplicar los monomios -7p qr y -6pqr se obtiene
2 2 2
a) 42p q r
3 2 3
b) 42p q r
c) -42pqr
3 2 3
d) -56 p q r
3 2 3
e) 56p q r
a) 12
b) 2ab
c) 6ab
d) 8ab
e) 12ab
25
Iro Medio 2018
2
7) Si se multiplica 6b por -4a y el resultado por -2a se obtiene:
2 2
a) 12a b
2 2
b) -12 a b
c) 24ab
2 2
d) -48 a b
2 2
e) 48 a b
8) El producto de 2m 3n -7p es
a) -2mnp
b) 12mnp
c) -42mnp
d) -21
e) -42
a) -4a
b) -120a
4
c) 120a
d) -120a
4
e) -120a
10) 3x 5x 7x =?
3 5
9
a) 105x
13
b) 15x
15
c) 105x
15
d) 15x
9
e) 95x
2
12) Al multiplicar -3x por (2x – 3y) se obtiene:
2 3
a) 9x y – 6x
b) 6x – 9xy
2 2
c) -6x + 9x y
3 2
d) -6x – 9x y
3 2
e) 6x – 9x y
26
Iro Medio 2018
2
14) Si se multiplica el monomio 3p q por el binomio 4p – 5q se obtiene
3 2
a) 12p – 15pq
3 2
b) 12p q + 15pq
3 2 2
c) 12p q – 15p q
3 2 2
d) 12p q + 15p q
3 2
e) 12p + 15pq
2
15) Al multiplicar al monomio 2x por el trinomio 3x + 2y -6 se obtiene
3
a) 6x + 4xy – 12
3 2
b) 6x + 4x y – 12
3 2
c) 6x + 4x y + 12
3 2 2
d) 6x + 4x y – 12x
3 2 2
e) 6x + 4x y + 12x
a) 6b – 3a – 9c
b) -3a +6b + 9c
c) -3a – 6b – 9c
d) 3a – 6b – 9c
e) 3a +6b + 9c
17) 8p ( 3p – 2q + r) =?
a) 6x – xy
2
b) 6x – 3x + 2y – xy
2
c) 6x – 3x + 2y + xy
2
d) 3x – 6x – 2y + xy
2
e) 3x – 3x + y – xy
27
Iro Medio 2018
28
Iro Medio 2018
a) x(x – y)
2
b) ( x – y) – y(y – x)
2
c) (x + y) – y(y + 3x)
d) (x + y) (x – y) + y(x – y)
e) (x – y) (x + y) + y(y – x)
29
Iro Medio 2018
28)
x y
2) ( u - v)2 17) (6p + q)2 2 3
3) (r - 8)2 18) (5a + 2b)2 2
29) ( 7a - 2b)
4) (u + 12)2 19) (2m -9n)2 4 2 2
30) ( 3a - 5b )
5) (a - 2)2 20) (6u + 7v)2 2 2
31) (a + 1)
6) (p - 1,3)2 21) (4u - 3v)2 2
32) ( 10x + 3y)
7) (15 + b)2 2
22) a b
2 3 33) 2
(0,1a -0,2b)
2
8) (-a + 1)2 7 4 3 2 2
34) ( 3a + 8b )
9) (5p + 1)2 2 2 2
23) ( 9 - a ) 35) (ab - 11)
10) (7x - 8)2
24) (3p - 1)2 36) 3
( w - 1)
2
11) (4n -1)2 10 12 2
2
37)
25) p 1 q
3 1 (x + 10y )
12) (8 - u)2 5 6 2
8 4 38) (4m + 5n )
13) (q -7)2
3 2
14) (a +4)2 26) (2a + b )
15) ( 3 - b2)2 27) ( 4ax - 1)2
II) En los siguientes ejercicios , complete con el término que falta para que las expresiones
corresponda al desarrolla de un cuadrado del binomio
1) (x +1) (x -1) 13) (u -v) (u +v) 24) (1,2m +1,3) (1,2m -1,3)
2) (y +2) (y -2) 14) (2a -1) (2a +1) 25) (10u +1) (10u -1)
3) (9 +x) (9 -x) 15) (2m+9) (2m-9) 26) (15p - 14q) (15p +14q)
4) (5b+8) (5b -8) 16) (n -1) (n +1) 27) (13x +11y) (13x - 11y)
17) ab ab 28) b 2 b 2
5) (x + y) (x - y) 2 2 1 1
6) (a +c) (a -c) 3 3 2 2
7) (0,2 +p) (0,2 -p) 18) (x +2y) (x -2y) 29) 2
(5x - 3y) (5x +3y)
2
8) (4a -b) (4a +b) 19) (6b -1) (6b +1) 30) 2
(9m -3n) (9m +3n)
2
3 3 21) 5b 5b 3 2 3 2
11) u 2 u 2 3 3 33) (a -b ) (a +b )
5 5 34) 2 2 2
(a - b ) (a + b )
2
2 2
22) (a2 +b) (a2 -b)
12) (x +6) (x -6) 23) (3a -b) (3a +b)
30
Iro Medio 2018
IV) Desarrollar los siguientes productos de dos binomios con un término común
2) (a -3)
3 3 18) a b
1 3 3
3) (t +4)
3
11) x 2y
4) (2 –a)
3 2 19) (4x + 2y)
3
3 3
3 12) (6x -2) 20) (1 -3y)
1 3 3
5) a 13) (2m +3) 21) (3p –q)
2 14) (2ª –b)
3
22) (2 +3t)
2
3 3 3
6) (1 +z) 15) (3ª -5b) 23) (3a -2x)
3 3
7) (y -6) 16) (2x + 3y) m n
3
8) (m -1,5)
3
17) (5ª +2b)
3
24)
9) (4x +1)
3 10 5
31
Iro Medio 2018
IX) Desarrollar los productos notables en un sólo paso y luego reducir términos semejantes
2 2 2
1) (a -b) +(a -2b)(a +4b) 17) (p -q) + (p +q)
2 2
2) (x +5)(x -5) - (x-3)(x+3) 18) (a +b) - (a -b)
2
3) (u +6)(u -3) + (u -5)(u +4) 19) (x +7) - (x -7)(x +7)
2 2 2 2
4) (2x -3) - (2u -x) 20) (u -v) - (4u -3v)
2 2
5) (u +v) - (u -v)(u +v) 21) (x +3) + (x -5)(x-1)
2 2
6) (3x -1) +(2x +5) 22) (x +2y)(x -2y) - (x +7y)(x -y)
2 2 2 2 2 2
7) (w -5) -(5 -w) 23) ( a +5b ) - (b -a)
2 2 2 2
8) (u -3) - (3 -u) 24) (a +7) -(a +3)
2 2 2
9) (v -5)(v +6) - (v -9)(v +1) 25) (a +2) -(b -a) -(b -3)
2
10) (a -7)(a -6) + (a -3)(a +4) 26) (2x +1)(2x -3) - (2x -3)
2 2 2 2 3
11) (r -2)(r +2) - (r -1) 27) (x +2y) + (x +2y)
2 2
12) (r +6)(r -1) - (r -1) 28) (x -3)(x +3) -(x -2) -(x+2)(x+3)
2
13) (a +b)(a -b) +(a +b)(a -2b) 29) (2 -a)(2 +a) - (a +4)(a -2) - (a +1)
2
14) (x -1)(x +2) - (x +1)(x -2) 30) (a -2b) -(a -3b)(a +3b) +(a -b)(a-2b)
2 2
15) (w -2) - (u -w)(u +w) 31) (2a -3)(2a +1)+ (a -3) - (a +5)(a+4)
2 2
16) (m +n)(m -n) -(m -n) 32) (2x-5y) +(7x-2y)(7x +2y)-(x-3y)(x+3y)
32
Iro Medio 2018
X) Multiplicar utilizando los productos notables cuando sea posible y luego reducir términos
semejantes
33
Iro Medio 2018
GUÍA ALTERNATIVAS
3) (a + 1)(2a – 1) = ?
2
a) a –a–1
2
b) 2a + a + 1
2
c) 2a + a – 1
2
d) 2a – 1
2
e) a –1
a) 2x – 4
b) 4x – 2
2
c) 2x – 4
2
d) 2x – 4x
e) 2x
a) 2c + 16
2
b) c + 16
2
c) c + 64
2
d) c + 8c + 64
2
e) c + 16c + 64
a) m + 2n
b) 2m – 4n
2 2
c) 2m – 4n
2 2
d) m – 4n
2 2
e) m – 4mn + 4n
34
Iro Medio 2018
8) El valor de a( a + b) + b( b + a) es:
2 2
a) a – 2ab + b
2 2
b) a + 2ab + b
2 2
c) a +b
2 2
d) a –b
e) 2a + 2b
a) mp + pq
b) 2mp +mq + pq
c) mq + pq
d) mq – pq
e) pqm
35
Iro Medio 2018
a) 6a + 14b
2 2
b) 9a + 21ab + 49b
2 2
c) 6a + 42ab + 14b
2 2
d) 9a + 42ab + 49b
2 2
e) 3a + 42ab + 7b
a) 9m + 16n
2 2
b) 3m + 4n
2 2
c) 9m + 24mn + 16n
2 2
d) 3m + 24mn + 4n
2 2
e) 9m + 12mn + 16n
a) 7u – 5v
b) 14u – 10v
2 2
c) 7u + 5v
2 2
d) 7u – 35uv + 5v
2 2
e) 49u – 70uv + 25v
2 3 2
19) ( 2p – 4u ) = ?
4 6
a) 2p – 8uv + 4u
4 2 3 6
b) 4p – 16p q + 16u
4 2 3 6
c) 4p – 16p q – 16u
4 6
d) 4p – 16u
4 2 3
e) 4p + 16p q
36
Iro Medio 2018
a) 3m + 2n
b) 3m – 2n
2 2
c) 3m – 2n
2 2
d) 9m – 4n
2 2
e) 9m + 4n
3 5 3 5
23) (4p – 6q )(4p + 6q ) = ?
6 10
a) 16p – 36q
6 10
b) 16p + 36q
6 10
c) 4p – 6q
6 3 5 10
d) 16p + 48p q – 36q
6 3 5 10
e) 16p – 48p q + 36q
a) x+2
b) 2x – 48
2
c) x – 48
2
d) x + 2x – 48
2
e) x -48x + 2
37
Iro Medio 2018
38
Iro Medio 2018
GUÍA ALTERNATIVAS
PRODUCTOS NOTABLES Y APLICACIONES
2
1) En el desarrollo del cuadrado del binomio (3x – 2y) el término central es:
a) 18xy
b) 12xy
c) 36xy
d) -12xy
e) -xy
2) El valor de 7 3
7 3 es equivalente a
a) 2
b) 4
c) 10
d) 40
e) 40
2 2 2
3) En el desarrollo del cuadrado del binomio (4m – 9n) = 16m – . . + 81n se ha omitido el
término central; el término que debe escribirse sobre la línea para que la igualdad sea verdadera
es:
a) 13mn
b) 36mn
c) 72mn
d) 144mn
2 2
e) 72m n
4) ¿Qué número debe ponerse dentro del recuadro para que se cumpla la igualdad?
a) 5b 2 2
b) 25 ( a – 5b) = a – 10ab +
c) 25b
2
d) 5b
2
e) 25b
5) El producto ( 2u + 9v – w )( 2u + 9v – w ) es equivalente a
2 2 2
a) 4u + 81v – w
2 2 2
b) 4u + 81v + w
c) 4u + 81v + w + 18uv – 2uw – 9vw
2 2 2
d) 4u + 81v + w + 36uv – 4uw – 18vw
2 2 2
e) 4u + 81v + w + 18uv – 2uw – 9vw
39
Iro Medio 2018
3
7) El valor de (2x – 3y) es:
3 3
a) 2x – 3y
3 3
b) 8x – 27y
3 3
c) 6x –9y
3 2 2 3
d) 8x + 36x y + 54xy + 27y
3 2 2 3
e) 8x – 36x y + 54xy – 27y
3
8) El desarrollo del cubo del binomio (x + 2) es:
a) x+2
3
b) x +2
3
c) x +8
3 2
d) x + 3x + 3x + 8
3 2
e) x + 6x + 12x + 8
2
9) El valor de la expresión ( a + b ) – ( a + b )( a – b) es:
2
a) 2ab – b
2 2
b) 2a + 2ab – b
2
c) –2ab – 2b
d) 2ab
2
e) 2ab +2b
2
10) Al multiplicar y reducir en la expresión ( 2m + 3) + (m + 3)(m +4) se obtiene
2
a) 5m + 19m + 21
2
b) 5m +7m + 21
2
c) 5m + 21
2
d) 3m + 12
e) 4m + 10
a) 1600
b) 1625
c) 1525
d) 1575
e) 1675
2 2
13) La expresión p + x + 9q corresponde al desarrollo del cuadrado de un binomio; entonces el
valor de x es:
a) 3
b) 3pq
c) 6
d) 6p
e) 6pq
40
Iro Medio 2018
2
14) Al desarrollar el cubo del binomio ( 2x – 5) el coeficiente numérico de x es:
a) -150
b) 150
c) -60
d) 60
e) -30
15) Pedro multiplica dos números impares consecutivos; a ese resultado le agrega uno, entonces
se afirma que
a) 5m + 15
b) 5m – 18
c) 5m – 90
2
d) 5m + 15m – 90
2
e) 5m + 90m – 90
41
Iro Medio 2018
2 2
20) El valor de la expresión 3(b – 2) + 2(b + 1) es:
2
a) 5b – 8b + 14
2
b) 5b + 14b + 14
2
c) b +3
2
d) 5b – 4b + 8
2
e) –b – 8b – 10
2
21) (3m – 5p) =
2 2
a) 6m – 10p
2 2
b) 9m – 25p
2 2
c) 9m – 30mp + 25p
2 2
d) 9m – 15mp + 25p
2 2
e) 9m + 30mp + 25p
2
22) El valor de la expresión (m + 2n)(m + 3n) – (m – n) es:
2
a) 7mn + 5n
2
b) 3mn + 5n
2 2
c) 2m + 3mn + 7n
2 2
d) 2m + 7mn + 5n
2 2
e) m + mn + 6n
2
23) Al multiplicar y reducir la expresión (u – 5)(u – 6) + 2(u – 7) se obtiene
2
a) 3u – 39u + 128
2
b) 3u – 25u + 128
2
c) 2u – 25u + 79
2
d) 3u + 128
2
e) 2u + 79
2 2
24) El valor de la expresión 2( x – y – 5) – 3(x + y + 1) es:
2 2
a) x – y – 10xy – 26x – 26y – 53
2 2
b) –x – y – 10xy – 26x +14y + 47
2 2
c) –x – y – 10xy – 26x +14y – 53
d) 3xy + 9x – 9y + 49
e) 47
3
25) El valor de la expresión 2(a – 4) es:
3 2
a) a – 12a + 48a – 64
3 2
b) a + 12a + 48a + 64
3 2
c) 2a – 24a + 96a – 128
3 2
d) 2a + 24a + 96a – 128
3
e) 2a – 128
42
Iro Medio 2018
GUÍA FACTORIZACIÓN
1) 2x -2y 4) 8ax +2b 7) 40 +16a +24b 10) 63a -42b +21c +14
2
2) 2a +6b 5) 15x -27y 8) 2a +10b +4 11) 6a +12b -9c +36
2 2
3) 3a -6c 6) 24a -6b +16c 9) 28x +16a -44 12) 70 -14x -56c +28y
1) a(x +1) +b(x +1) 10) a(x -1) -x +1 19) 3b(x -y) -2ax +2ay
2 2
2) x(a -b) +y(a -b) 11) a -2b -p(a -2b) 20) 2x(2a -5b) +6ay -15by
2 2
3) 3(x +2y) -a(x +2y) 12) a +1 +b(a +1) 21) a(n +1) -b(n +1) -n -1
4) x(a +1) -3(a +1) 13) x(a -2) +y(a -2) +z(a -2) 22) (a +b)(a +c) -(a +b)(a +d)
2
5) 3(a -2) -a(a -2) 14) (x +y) (n +1) -3(n +1) 23) (1 +a)(x -y) -(x -y)
2 2 2
6) 2x(n -1) -3y(n -1) 15) 4x (m -n) +n -m 24) (a +6)(a +b) + a(a +b)
7) a(n +2) + n +2 16) (x -3)(x -4) +(x -3)(x +4) (a(x +4) +b(x +4) +c(x +4)
2 2 2 2 2 2
8) 3x (2x -y) -2x +y 17) a(x +y +z ) - x -y -z 25) (x +y)p + (x +y)q -(x +y)r
9) a(y -3) +y -3 18) 2a -b +3b(2a -b) 26) m(x+y-z) -n(x+y-z) -p(x+y-z)
V) Factorizar aplicando todas las técnicas conocidas y desarrollando todos los pasos necesarios
2 2 2 2 2
1) a +ab +ax +bx 11) am -bm +an -bn 21) 3m x +3m y +n x +n y
2 2 3 2
2) ac +ad +bc +bd 12) 12x -20y +5a y -3a x 22) 4u -1 -u +4u
3) pc +qc +pd +qd 13) 2a -2b +ax -bx 23) 1 +b +a +ab
2 2 2
4) rv +rt -st -sv 14) 2ac -2ad +3bc -3bd 24) x +x -xy -y
2 2
5) 2ac -ad +2bc -bd 15) aq -ar +bq -br 25) 3p -q +2qx -6px
6) 2ax -2ay -bx +by 16) ax -2bx -2ay +4by 26) 3 +15z +4y +20yz
2 2 2 2 2 2
7) ux -vx -uy +vy 17) a x -3bx +a y -3by 27) 14mp +14mq -9np -9nq
4 4
8) 2au +2av -3bu -3bv 18) 3m -2n -2nx +3mx 28) 6mp +3m +1 +2p
2 2 2
9) x +y +ax +ay 19) x -a +x -a x 29) 6m -9n +21nx -14mx
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
10) ap +bp -aq bq 20) 3am -3at -5b m +5b t 30) mx +nx +px -m -n -p
43
Iro Medio 2018
VIII) Factorizar los siguientes productos de dos binomios con un término común
2 2 2 2 2
1) a +7a +12 4) x -3x +2 7) 9x -15xy -6y 10) 9a – 9a + 2
2 4 2 2 4 2 6 3
2) c -7c -30 5) a -6a -40 8) a b +8ab –9 11) a 2a -35
2 2 2 12) 2 2
3) b +b -6 6) 4x +8x +3 9) x –x – 6 16x -12xy +2y
44
Iro Medio 2018
1) x3 y 3 12) x6 y12
2) u 3 v3 13) y 6 x3 64u 3
3) 1 n3 8 6 1 3
14) x y
4) 1000 c3 27 8
5) 8a3 27b3 1 3
15) x y3
6) x3 125 y3 8
7) a 3 27 16) 1000r 3t 6 216
8) 27m 3 n 3 17) 8m 3 1
9) x 6 64 18) 8m 3 1
10) r 3 125 19) 27 x 3 64
11) 1 216m 3 20) x 3 27
2
1) El factor común numérico que tienen los términos 12ab y 30b es:
a) 30
b) 12
c) 6
d) 5
e) 3
a) 2
b) p
c) q
d) 2p
e) pq
2
3) El factor común literal que se puede obtener en la expresión 3mn – 6m es:
a) m
2
b) m
c) n
2
d) n
e) mn
2
4) El factor común numérico que se pude obtener al factorizar 36a – 54a + 63ab es:
45
Iro Medio 2018
2
5) Al factorizar la expresión 4ab – 6b por b se obtiene
a) 4a – 3b
b) 2b(2a – 3b)
c) b(4ab–3b)
d) 4a + 6b
e) b(4a – 6b)
a) 3x + 3
3
b) x + 3x + 9
2
c) 3x – 1
2 2
d) 3x y – 6xy + 9xy
2 3 4
e) 12x + 24x + 30x + 40x
a) x
b) y
c) z
d) 3
2
e) x
2 3
11) La única de las siguientes alternativas por la que no se puede factorizar la expresión 12m n –
3 2
18 m n es:
a) 6
b) m
c) n
2 2
d) 6m n
3 3
e) mn
46
Iro Medio 2018
2
12) El área del rectángulo de la figura es a + ab , si uno de sus lados es a, entonces su perímetro
es:
a) a (a+b)
b) 2a + b
c) 4a +2b
d) a +b
2
e) a
2 2
13) Las expresiones (x + 2x) y (x – 3x) tiene un factor común que es:
a) x+2
b) x+3
c) x–2
d) x–3
e) x
a) 2p + 3q
2
b) 7m – 3m
c) ab + ac
d) 2pq – 2qr
2
e) x + 5x
a) 5ab – 3xy
2 2
b) 18a + 9b
c) 3y – 7z
2
d) 3mn + 4p
2
e) 7m – 8n
47
Iro Medio 2018
4 2
18) Jorge encontró tres factorizaciones diferentes para la expresión 4x – 2x
3
I) 4x (x – x)
II) 2x (2x – 1)
2 2
III) 2x (2x – 1)
a) a
b) b
c) c
d) x
e) x–1
2
21) Pedro Factorizó la expresión 2x + 4x; Andrea factorizo la expresión xy + 2y; al comparar sus
resultados se percataron de que sus factorizaciones tenían un factor común ¿Cuál es dicho factor?
a) 2
b) x
c) y
d) (x + 2)
e) (x + y)
2
22) El área total de un cilindro está dada por la expresión 2r + 2rh, donde h es la altura y r el
radio. Al factorizar la fórmula Francisca encontró las siguientes expresiones
I) 2r (r + h)
(r + rh)
2
II)
III) 2r ( r + h)
De las expresiones encontradas por Francisca son equivalentes al área total de un cilindro
a) Sólo I
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) I, II, III
48
Iro Medio 2018
2
23) La expresión 2x + 4ax – 12x se factoriza de modo que un factor es x; entonces el otro factor
es:
a) 2x + 4a – 12
b) x + 2a – 6
2
c) x + 2ax – 6
2
d) 2x + 4ax – 12
e) La expresión no se puede factorizar por x
a) x(2a + b)
b) 2y(3a – b)
c) (2a + b)(x – 3y)
d) (2a – b)(x–3y)
e) (2a + b)( x + 3y)
2
25) La expresión a – 9
a) No se puede factorizar
2
b) Corresponde al cuadrado del binomio ( a – 3)
2
c) Corresponde al cuadrado del binomio ( a – - 3)
d) Corresponde al producto (a + 3) (a – 3)
e) No se puede factorizar
a) Ninguna de ellas
b) I y II
c) I y III
d) II y III
e) Todas
a) x–3 x-3
b) x–2
c) 2x – 5
d) 4x – 5
e) 4x – 10
49
Iro Medio 2018
3 2
29) Con respecto a la factorización de la expresión u – 3u – 28u se afirma que
50
Iro Medio 2018
ECUACIONES SIMPLES
1) 2 x 3 5 x 1
2) x 2 3x 2 5 x 4 1
3) 2 3x 1 2 x 4 3x 5 0
4) 3 x 5 2 x 4 x 2 x 2
5) 2 2 y 2 y 3 5 y 4 y 3
6) x 12 x 3 x 1 3x 2 15 x 16
8) 3 x 1 2 x 3 6 x 2 x 3 x 1 1 3 x 1
2x
9) 4
5
x 1
10) 4
4 3
5x 2 x x 9
11) 5
3 5 4 20
3 x 2x 1 x 1 2x 6
12)
4 5 3 4
8 2 x x 3 3x 2 1 x
13)
3 6 3 9
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Iro Medio 2018
ECUACIONES LITERALES
x 7) 2ax a a 2 x (x=a/(a-1))
1) b (x=ab)
a 8) a 1 x b 1 x x 1 a x 1 b
2) ax 3 bx 5 (x=-2/(a-b))
x=(a+b)/2
3) ax ab (x=b)
9) abx a x a 2 b2 b ax 1
4) a b bx ab ax
2 2
(x=ab)
10) (x + a)(x – b) – x(x + a) = 0
5) ax 1 b (x=(b+1)/a)
11) x(x + a) = (x – a)2
6) ax 1 bx 1 (x=2/(a-b))
52
Iro Medio 2018
1.- Mi amigo Pedro y yo hemos realizado este fin de semana senderismo en una ruta
circular (comienza y termina en el mismo sitio) por las cercanías del pantano del Cíjara.
Nos acordamos de cierta información sobre ella, pero no recordamos cuál ha sido la
longitud total que hemos recorrido.
Sabemos que la mitad del trayecto nos llevó a una charca, que la tercera parte fue una
subida impresionante a una montaña y finalmente recorrimos 3 km hasta llegar al final de
la ruta.
¿Cuál fue el total de kilómetros que recorrimos? ¿A cuántos kilómetros del punto de
partida se encontraba la charca? ¿Cuántos kilómetros hicimos de subida a la montaña?
3.- Lucía se dirige a ver un partido de fútbol de su equipo favorito. Al término del partido
sabe que se ha gastado 40 euros en comprar una bufanda de su equipo y adquirir la
entrada del partido. La entrada del partido ha costado 7 veces más que la bufanda.
¿Cuánto vale la bufanda y cuánto cuesta la entrada?
4.- ¿Cuál es el número que sumado con su anterior y con su siguiente resulta 114?
5.- ¿Qué edad tiene Rosa sabiendo que dentro de 56 años tendrá el quíntuplo de su edad
actual?
6.- Tres hermanos se reparten 1300 euros. El mayor recibe el doble del mediano y éste el
cuádruplo que el pequeño. ¿Cuánto recibe cada uno?
7.- Un granjero lleva al mercado un canasto de huevos, de tan mala suerte que tropieza y
se le rompen 2/5 de la mercadería Entonces vuelve al gallinero y recoge 21 huevos más,
con lo que ahora tiene 1/8 más de la cantidad inicial. ¿Cuántos huevos tenía al
principio?
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Iro Medio 2018
9.- Un padre tiene 47 años y su hijo 11.¿ Cuántos años han de transcurrir para que la
edad del padre sea el triple de la edad de su hijo ?
10.- En un Garage hay 110 vehículos entre autos y motos y sus ruedas suma 360.¿
Cuanta motos y autos Hay?
Respuestas:
1) 18 km. ; 9 km.; 6 km
2) 1,6 kg
4) 38
5) 14 años
6) 800; 400; 100
7) R: 40 huevos
8) 16 años
9) 7 años
10) 40 motos, 7 autos
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Iro Medio 2018
a) 8
b) 6
c) 4
d) 3
e) -3
a) -1
b) -0,5
c) 0
d) 0,5
e) 1
a) 2
b) 1
c) 1/2
d) 1/4
e) 1/8
a) 1
b) -1
c) 13/11
d) 11/13
e) -13/11
a) 1/5
b) -1/5
c) 0
d) 1
e) -1
a) 1/4
b) -1/4
c) 3
d) 4
e) -4
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Iro Medio 2018
a) 5/3
b) 3/5
c) 0
d) -3/5
e) -5/3
2
8) ¿Cuánto vale x en la ecuación ( x + 2) ( x + 3) – 20 = (x – 2)
a) 0
b) 1
c) -1
d) 2
e) -2
9) Si 2t + 6 = 2,5 ; entonces t =?
a) -1,75
b) 1,75
c) 3,5
d) -3,5
e) 4,75
2
10) En la ecuación 2x ( x – 5) = (x + 6) (x – 6) – ( 1 – x ) el valor de la incógnita es
a) 3,5
b) 3,7
c) -3,7
d) 2/37
e) -2/37
a) - 23
b) 0
c) 1
d) 23
e) 7
a) 19/8
b) 8/19
c) -19/8
d) -8/19
e) 21/8
13) La única de las siguientes ecuaciones en que la incógnita tiene valor positivo es:
a) 2x + 3 = -7
b) 2 – ( 3u – 1) = - 6
c) 3y + 7 = 5
d) 4w + 9 = 6 – 4w
e) v+3=1–v
56
Iro Medio 2018
14) ¿Cuál(es) de las siguientes ecuaciones tienen solución en los números naturales
I) n + 7 = 2
II) 2n + 7 = 13
III) 3n + 5 = 10
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I , II y III
a) 1
b) -1
c) 8
d) 11
e) -11
y
16) En la ecuación (y – 1)(y–2) = (y + 2)(y – 4), entonces el valor de 3 es:
2
a) 2
b) 7
c) 8
d) 10
e) -10
2
17) Se sabe que (m + 2) = (m – 7)( m + 5), entonces el valor de m es:
a) 5,5
b) 6,5
c) 0
d) -5,5
e) -6,5
18) De las siguientes ecuaciones, aquella cuya incógnita tiene el mayor valor es.
a) 2x – 5 = 4 ( 2 – 3x)
2
b) (x + 5) (x – 4) = ( x – 1)
c) 4x – 11 = 3x – 1
d) 3x – (5 – 4x) = 30
e) 1 – x = -7
57
Iro Medio 2018
a) 2
b) 5/4
c) 3,25
d) 9
e) 13
I) w+3=7
II) 3x + 1 = -3
III) 2u + 5 = 3 – 4u
a) -1
b) -3/4
c) 3/4
d) 1
e) Ninguno de los anteriores
2 2
23) El valor de z en la ecuación z( 2 – z) – 4( 3 – z ) = 3z – 3( 1– z)
a) -3
b) -1
c) 3
d) 9
e) Ninguno de los anteriores
58
Iro Medio 2018
2 2 2
24) En la ecuación x – 1 = x – 7x +6 el valor de x – 4 es
a) 1
b) -1
c) 3
d) -3
e) Ninguno de los anteriores
2
25) En la ecuación 2x + 2 = 7 – y , se sabe que y es el triple de x; entonces el valor de x + 1 es:
a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 10
59
Iro Medio 2018
60
Iro Medio 2018
61
Iro Medio 2018
a) e)
l l
y 3 cm y=
m 15cm 12cm
12 cm 15 cm
n v=
b) 8cm v
l
6cm
x x= m
8cm
m n f)
15cm x=
x
12cm 10cm
c) u n 12cm
15cm
p
u= g)
12cm 20cm
l m n 21cm u
u=
d) u v m 6cm
7cm
u 2 n
v 3
x x= h) x y
12cm
9cm
x:y = 8:3
z= m n
62
Iro Medio 2018
15cm m
i) m) w
m 10cm n
6cm 8cm
n
12cm
n)
20cm 12cm
w 3cm
p x
j) x=
12cm m 25cm
u
6cm
9cm
n
ñ) m
k)
l
8cm
21cm
24cm m n
8cm u
p
v
n 12:u = 20:5
y u= v=
p
8cm
o)
m
6cm 7cm
l) m n p l n
r q 4cm x=
x x+2
6 cm p
12cm
9cm
r= q=
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Iro Medio 2018
p)
x-2 s)
x+1 m
x+1 n
2x-5 x+3
x=
x+5
x=
12cm 18cm
q)
l
12cm 18cm t)
m
x=
14cm 21cm
n w=
x-2 x+10
p m
w w+1
n
r) m
u+1 u+7
u+4 u–1
u=
64
Iro Medio 2018
a) 6,666 cm
b) 10cm
c) 12 cm
d) 15 cm
e) 21,6 cm
a) 25 cm
b) 24 cm
c) 15 cm
d) 12 cm
e) 9,6 cm
a) 7,5 cm
b) 9 cm
c) 12 cm
d) 13 cm
e) 13,333
a) 22,5 cm
b) 10 cm
c) 6 cm
d) 5 cm
e) 1,6 cm
65
Iro Medio 2018
a) 4 cm
b) 34 cm
c) 42 cm
d) 45 cm
e) 49 cm
6) Las rectas m, n y p de la figura son paralelas, entonces el valor del trazo a es:
a) 43,2 cm
b) 36 cm
c) 30 cm
d) 24 cm
e) 3,33333 cm
a) 20,57 m
b) 24 m
c) 28 m
d) 36 m
e) 42 m
8) En la figuras las rectas AB, CD y EF son verticales; se sabe además que AC = BD y que CE
mide 7 cm, entonces podemos calcular la medida de:
a) AB
b) CD
c) EF
d) AC
e) DF
66
Iro Medio 2018
a) AC = 8 cm
b) BD = 27 cm
c) AB = 9 cm
d) DF = 27 cm
e) BD = 3 cm
10) En la figura las rectas m, n, p y r son paralelas, entonces el valor del trazo x es:
a) 12,5 cm
b) 7,5 cm
c) 6,25 cm
d) 4,8 cm
e) 3 cm
a) 6 cm
b) 8 cm
c) 12 cm
d) 15 cm
e) 18 cm
12) En la figura los segmentos que unen las rectas son verticales, entonces el valor de x es:
a) 36 cm
b) 20,25 cm
c) 18 cm
d) 16 cm
e) 12 cm
a) 10 cm
b) 16 cm
c) 20 cm
d) 25,6 cm
e) 30 cm
67
Iro Medio 2018
14) En la figura se ven tres líneas verticales; se sabe que a = 24 cm; b = 20 cm c = 8cm y d =
30 cm; entonces el valor de f es:
a) 5,333 cm
b) 6,66 cm
c) 8 cm
d) 9,6 cm
e) 10 cm
a) 18 cm
b) 21 cm
c) 37,333 cm
d) 49 cm
e) 74,666 cm
I) AC = 3 cm
II) CG = 12 cm
III) EG = 4,5 cm
a) Si OA = 10 cm entonces OB = 12,5 cm
b) Si CE = 6 cm entonces DF = 7,5 cm
c) OF = 30 cm
d) Si CE = 3 cm entonces DF = 4 cm
e) Si AE = 16 cm entonces BF = 20 cm
68
Iro Medio 2018
I) DE = 10 cm
II) OF = 6 cm
III) DF = 19 cm
a) 5,4 cm E
b) 9 cm B
c) 11 cm
d) 12 cm
e) 12,6 cm 58° 58°
A D
C
a) 7,5 cm
b) 9 cm
c) 15 cm
d) 18 cm
e) 30 cm
69
Iro Medio 2018
a) a:b=7:4
b) f:g=3:2
c) b:a=7:4
d) c:e= 7:6
e) e:d=6:4
a) a:b=c:d
b) d :e = f : g
c) a:c=b:d
d) e:f=d:g
e) d:b=c:a
23) Se sabe que a = 15 cm, b = 12 cm y d = 10 cm; entonces es posible calcular el valor de:
a) c
b) e
c) f
d) g
e) OP
24) Si se sabe que b = d = g = 18 cm y que a = 24 cm, con respecto a la situación se afirma que:
I) c = 24 cm
II) f = 18 cm
III) c:d=4:3
a) No se puede calcular
b) 22 cm
c) 20 cm
d) 8 cm
e) 6 cm
70
Iro Medio 2018
12m 45m
F
A B D E 5)
m n
u=
O
9cm
C D
n x
7)
A B
12cm
x
20cm
8cm
3cm 9cm
m n p
x=
71
Iro Medio 2018
8) ___ ___
12) En la figura DF ║BC ; AF = 15m, AD
= 18m, BD = 6m, DF = x -3, BC = x +3;
5m x= encontrar la medida de DF, BC y AC.
24m
A
4m x
F
m n C
___ ___
9) En la figura AB ║ DE ; AB = 3x – 7,
CE=6cm, EB=15cm y DE=x; se pide D
encontrar x
C E B
B
5m
u 24m
8cm
3cm
2cm 14) En la figura AB ║CD ║ EF; además
DC=12m, OD=20m, OA=12m, OB=15m y
CF=4m. Se pide calcular la medida de EF,
11) En la figura los segmentos que miden 20 OC y DE
y 24 cm son paralelos ¿Cuánto mide y?
A B
y
20cm 3cm
O
24cm
D C
E F
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Iro Medio 2018
a) 4 cm
b) 6cm
c) 8cm
d) 10 cm
e) 12 cm
2) El mayor de dos triángulos semejantes tiene un perímetro de 20 metros y el menor de ellos tiene
un perímetro de 40 centímetros; entonces la razón entre los lados homólogos del triángulo mayor y
el triángulo menor es:
a) 50:1
b) 1:50
c) 2:1
d) 1:2
e) 500:1
3) Los triángulos de la figura son semejantes, con respecto a ella se afirma que:
AC AB
I)
DF DE
FE AB
II)
CB DE
DF CA
III)
FE CB
De las afirmaciones son verdaderas:
a) Sólo I
b) I y II
c) II y III
d) I y III
e) I, II y III
a) 15 cm
b) 16 cm
c) 18 cm
d) 20 cm
e) No se puede calcular
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Iro Medio 2018
5) La razón entre los radios de dos círculos es 5:2: entonces la razón entre sus perímetros es:
a) 5:2
b) 10:2
c) 25:4
d) 100:4
e) 2:5
Son verdaderas
a) Sólo I
b) Sólo III
c) I y II
d) II y III
e) Todas
7) Dos triángulos son semejantes de modo que la razón entre sus lados correspondientes es 3:2;
entonces si el lado mayor del triángulo mayor mide 18 cm, el lado menor del triángulo menor
a) Mide 6 cm
b) Mide 12 cm
c) Mide 18 cm
d) Mide 27 cm
e) No se puede calcular
8) Los lados de dos cuadrados están en la razón 7:3; entonces sus áreas están en la razón
a) 7: 3
b) 14: 6
c) 14:3
d) 49 : 3
e) 49: 9
10 12 x
a)
15 12
10 12 x
b)
15 x
10 x 12
c)
15 12
10 12
d)
15 12 x
10 12
e)
15 x
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Iro Medio 2018
a) 9 cm
b) 12 cm
c) 15 cm
d) 20 cm
e) No se puede calcular
I) ABE AFD
II) FEC BDC
III) CFE ABE
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Iro Medio 2018
15). Una niña que mide 1 m proyecta una sombra de 2 m de largo. Si a esa misma hora y en ese
mismo lugar, un árbol proyecta una sombra de 8 m de largo, ¿cuál es la altura del árbol?
a) 2 m
b) 3 m
c) 4 m
d) 8 m
e) 16 m
C
:
I) DE ║ AB
II) ABC ~ DEC 12m 15m
III) DE:AB = 12:4
a) Sólo I 4m 5m
b) Sólo II
c) I y II A B
d) II y III
e) I, II y III
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Iro Medio 2018
1)
2)
3)
II) Resolver:
1. En un triángulo ABC, AB = 4 cm, BC = 7 cm y CA = 10 cm. En otro triángulo A’B’C’,
A’B’ = 3 cm, B’C’ = 6 cm y C’A’ = 15 cm. ¿Son semejantes los triángulos ABC y A’B’C’?
triángulo ABC son a = 3 cm, b = 10 cm, c = 8 cm. Halla las longitudes de los lados del ΔA’B’C’.
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Iro Medio 2018
6.
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Iro Medio 2018
HOMOTECIA
I) A partir del centro de homotecia O y de la razón dada construir figuras homotéticas a la dadas
1) O
Razón 5:2
2) O
Razón 1: 3
3) O
Razón 1:1
4) O
Razón 2:3
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Iro Medio 2018
II) Determinar los centros de homotecia que existen entre las siguientes parejas de figuras
homotéticas
1)
2)
3)
4)
1) Trazar una recta por un punto que sea convergente con otras dos que se cortan fuera de los
límites del dibujo
2) Inscribir un cuadrado en un triángulo de modo que uno de los lados del cuadrado coincida con
un lado del triángulo y los dos restantes vértices del cuadrado queden sobre cada uno de los otros
dos lados del triángulo
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