Esquema de la clase de Historia de Venezuela (sábado 16/11)

1. José Antonio Páez

a. Fue el líder del movimiento llamado La Cosiata que buscaba la

separación de Venezuela de la Gran Colombia en 1826, donde a pesar
de estar en contra de los ideales de Simón Bolívar, este indulta a
quienes participaron de ella y los acompaña en lo que luego pasó a ser
la República de Venezuela, es Páez quien poco a poco va tomando
cargo de funciones generales en los estados de venezuela, sus
combates fueron en su mayoría en los llanos venezolanos, hoy Alto
Apure, de allí sus múltiples apodos. Su función era ser el encargado de
la seguridad, el general de Brigada y las estrategias en la Campaña
Libertadora de Nueva Granada.

b. En 1831 es elegido Presidente. Sus funciones estuvieron encargadas de

solventar los problemas de endeudamiento, cobro de impuestos, orden
público, educación y asuntos internacionales, posteriormente entrega el
poder en 1835 a José María Vargas, quien fuera elegido por el propio
Simón Bolívar.

2. Antonio Guzmán Blanco (video)

a. Fue el jefe militar de la Guerra Federal, caudillo del Partido Liberal

Amarillo y presidente de la República en varias ocasiones entre 1870 y
1888

b. Conocido como el “Autócrata Civilizador”, “Ilustre Americano” y “

Regenerador y Pacificador”

c. Los tres períodos en los que gobernó son conocidos como el Septenio
(1870-1877), el Quinquenio (1879-1884) y el Bienio (1886-1888)
 d. Durante los 18 años que estuvo en el poder, se implementaron
importantes medidas orientadas a hacer de Venezuela un moderno
Estado Nacional para así ponerle fin a los incesantes alzamientos de
caudillos

e. Entre las principales obras de gobierno destinadas a fortalecer al poder

central y cohesionar la identidad nacional figuran: la creación del bolívar
de plata como unidad monetaria nacional, la declaratoria oficial del
Gloria al Bravo Pueblo como himno nacional, la realización del primer
censo nacional, la inauguración del ferrocarril Caracas-La Guaira, la
instalación de la Academia Venezolana de la Lengua, y la introducción
del servicio telefónicos en la línea Caracas-La Guaira así como la
extensión de las líneas telegráficas.

f. Construcción de El Capitolio y el Teatro Municipal.

g. Creación del registro civil y el establecimiento del matrimonio civil.

h. 1870: Promulgación del Decreto de Instrucción Pública con el cual el

Estado pasaba a garantizar la educación libre y gratuita a los
ciudadanos del país.

i. La Suiza, como se conoció la Constitución de 1881 por su parecido con

la de ese país, fortaleció la posición del poder central al reducir el
número de estados en Venezuela y de ese modo disminuyó la cantidad
de caudillos a los que mantener leales. Además crea el Consejo Federal,
instancia de gobierno donde se agruparon las figuras políticas de mayor
peso en conjunto con el Presidente.

j. https://www.youtube.com/watch?v=zMJcvSpKUH0

3. Juan Vicente Gómez

a. Entra en el poder al realizarle un golpe de Estado a Cipriano Castro,
quien por motivos de salud tuvo que salir del país; inicia su gestión
concediendo la libertad a los presos políticos e invitando a quienes
permanecían en el exilio a regresar al país, además restaura la libertad
de prensa, pero se niega a disolver el Congreso y a convocar a una
Asamblea Nacional Constituyente

b. El 5 de agosto de 1909, el Congreso Nacional aprueba una reforma

constitucional que reduce el período presidencial a 4 años y se
establece un período provisional hasta el 19 de abril de 1910, fecha en
que debía entrar en vigencia la reforma, siendo elegido el 11 de agosto
como presidente provisional

c. El 27 de abril, las cámaras legislativas lo eligen presidente

constitucional de Venezuela para el período 1910-1914, pero en 1913
decide continuar en el ejercicio del poder, creando la primera crisis del
gobierno. La crisis es resuelta cuando Gómez declara suspendido el
proceso electoral, alegando como pretexto una supuesta invasión por
parte de Castro, por las costas de Falcón.

i. Ante esa situación se declara en campaña y se instala en

Maracay, mientras que José Gil Fortoul, presidente del nuevo
Consejo de Gobierno, ocupa la presidencia de la República.

d. 14 de abril de 1914: Es designado como presidente provisional y

comandante en jefe del Ejército

e. 3 de mayo de 1915: Es elegido como presidente constitucional para el

Septenio 1915-1921, pero permanece el mayor tiempo en Maracay,
mientras que Victorino Márquez Bustillos, se encargó del poder en su rol
de presidente provisional por espacio de 6 años.

f. Generación del 28:

 i. Grupo de estudiantes universitarios que protagonizaron en el
carnaval caraqueño de 1928 un movimiento de carácter
académico y estudiantil que derivó en un enfrentamiento con el
régimen de Gómez.

ii. Tomaron la iniciativa de reconstituir los centros de estudiantes

pertenecientes a las facultades de medicina, derecho e
ingeniería, luego promovieron el restablecimiento de la
Federación de Estudiantes de Venezuela.

iii. Participantes: Jacinto Fombona Pachano, Raúl Leoni, Miguel

Otero Silva, Elías Benarroch, Isaac Pardo, Juan José Palacios,
José Tomás Jiménez Arráiz, Rafael Echenique Chirinos, Rómulo
Betancourt, Jóvito Villalba y Joaquín Gabaldón Márquez.

iv. Permanecen detenidos en el castillo de Puerto Cabello, 214

estudiantes durante 12 días.

v. Al poco tiempo de la liberación, se produce un acercamiento

entre algunos con jóvenes oficiales del Ejército con la finalidad
de planificar un golpe de Estado, después de este intento varios
estudiantes fueron exiliados o metidos presos en el Castillo de
Puerto Cabello o el Palenque, y tuvieron que cumplir trabajo
forzados en el tramo carretero en las colonias de Araira.

g. En la etapa de 1928-1935, decreta la creación del Banco Obrero y del

Banco Agrícola y Pecuario, y promulga la primera Ley del Trabajo.

h. Creación del Ejército Nacional, el cual sirvió como instrumento

garantizador de la paz; crea por decreto en 1910, la Academia Militar
como base de unas Fuerzas Armadas Nacionales, las cuales pondrían
término final al sistema de ejércitos personales controlados por los
caudillos regionales.
 i. Se trajeron instructores militares extranjeros y se mantuvo y
mejoró la dotación conveniente de armamento moderno.

ii. 1920: Crea la escuela de aviación militar de Maracay, se

adquirieron aviones y se trajeron instructores franceses y
alemanes para la misma.

iii. 1926: Promulgación de la ley de servicio militar obligatorio

i. A partir de 1920, inicia el incremento de la producción petrolera

j. Introducción de los primeros automóviles y se inició la llamada “política

de carreteras” del régimen mediante la construcción de caminos de seis
a siete metros de ancho, para luego ser pavimentados con macadam y
posteriormente con asfalto; tenían por finalidad facilitar la movilización
del ejército en el interior, pero contribuyeron poderosamente a la
integración nacional y a liquidar el aislamiento de las regiones del país.

k. Crea la primera aerolínea del país “Aeropostal” y construye los primeros

aeropuertos.

4. Primera guerra mundial (1914-1918)

a. Conflicto armado entre las potencias imperialistas europeas, que
terminó degenerando en un conflicto global que produjo más de 10
millones de bajas y más de 60 millones de soldados europeos fueron
movilizados durante esa época
b. Bloques:
i. Aliados: Francia, UK, Rusia, Serbia, Bélgica, Canadá, Portugal,
Japón, USA e Italia.
ii. Coalición de las Potencias Centrales: Imperios Austrohúngaro,
Alemán y Bulgaria.
iii. Triple entente: Francia, UK y Rusia.
 iv. Triple alianza: Alemania, Austria-Hungría e Italia(Italia abandona
y luego traiciona a sus aliados).
c. Antecedentes: “La paz armada” (1890-1914):
i. Los países incrementaron progresivamente el presupuesto
militar en una carrera armamentística.
ii. A finales del siglo XIX, Inglaterra dominaba el mundo
tecnológico, financiero, económico y sobre todo político.
iii. Alemania y USA le disputaban el predominio industrial y
comercial.
iv. Durante la segunda mitad del siglo XIX y los inicios del siglo XX
se produjo el reparto de África (a excepción de Liberia y Etiopía)
y Asia Meridional, así como el gradual aumento de la presencia
europea en China.
v. Alemania, solamente poseía colonias en Camerún, Namibia,
África Oriental, algunas islas del pacífico (Islas Salomón) y
enclaves comerciales en China, empezó a pretender más a
medida que aumentaba su poderío militar y económico posterior
a su unificación en 1871.
vi. 1910-1913: Guerras Balcánicas. Países de los Balcanes
liberados del Imperio Otomano, buscaron expandirse a costa de
sus vecinos (Grecia, Bulgaria, Rumania, Serbia, Montenegro y
Albania).
vii. Impulsados por esta situación, los dos enemigos seculares del
imperio otomano continuaron su política tradicional de avanzar
hacia Estambul y los estrechos.
d. Imperio Austro-Hungaro: Deseaba proseguir su expansión en el valle
del “Danubio” hasta el mar Negro, sometiendo a los pueblos eslavos.
e. Imperio Ruso: Estaba ligado histórica y culturalmente a los eslavos de
los Balcanes, de confesión ortodoxa, contaba con ellos como aliados
naturales en su política de acceder a puertos de aguas calientes.
f. Detonante: Asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria y
su esposa Sofía Chotek, en Sarajevo el 28 de junio de 1914 a manos del
joven estudiante nacionalista serbio Gavrilo Princip, miembro del grupo
serbio “Joven Bosnia”, ligado al grupo nacionalista “Mano negra”, que
apoyaba la unificación de Bosnia con Serbia.
g. Alianzas militares europeas en 1914:
i. El imperio austro-húngaro exigió, con el apoyo del imperio
alemán, investigar el crimen en territorio serbio, ya que
consideraba que la organización paneslavista “Mano negra”
tenía conexión con los servicios secretos de ese país.
ii. El imperio austro-húngaro le dio un ultimátum el 7 de julio a
Serbia, la que con apoyo ruso no aceptó todas las condiciones
impuestas, en particular la participación de policías austríacos
en investigaciones en territorio serbio.
iii. Ante esto se declara la guerra a serbia el 28 de julio de 1914 y
acto seguido el 29 de julio Rusia ordenó la movilización general.
iv. El 1 de agosto, Alemania le declara la guerra a Rusia al
considerar la movilización como un acto de guerra contra
Austria-Hungría.
v. En virtud de la alianza militar franco-rusa de 1894 Francia le
declaró la guerra a Alemania el mismo día.
h. Frentes:
i. Principales
1. Occidental: Contra Francia, invasiones a Bélgica y
Luxemburgo.
2. Oriental: Contra Rusia.
ii. Otros:
1. Balcánico: Campañas militares entre las potencias
centrales Austria-Hungría, Alemania y Bulgaria, y los
 aliados Serbia, Montenegro, Rusia, Francia, UK y más
tarde Rumanía y Grecia.
2. Medio Oriente: Intento ayudar a Rusia por el estrecho de
los Dardanelos para neutralizar Turquía.
3. Italiano: Italia contra Austria, Italia se estabiliza sobre el
río “Piave”.
i. Fin: Tras una revolución obrera en Berlín el Káiser huye a Holanda; el
gobierno de la nueva República alemana firma el armisticio de
Rethondes el 11 de noviembre de 1918.
j. Consecuencias:
i. Caída de cuatro grandes imperios (Alemán, Austro-Húngaro,
Ruso y Otomano) y tres grandes dinastías (Hohenzollern,
Habsburgo y Romanov).
ii. Imperio Otomano: Turquía.
iii. Imperio Austrohúngaro: Austria, Hungría, Checoslovaquia y
Yugoslavia
iv. Imperio Alemán: República de Weimar
k. Nuevo equilibrio político mundial.
i. Transformación social: Las diferencias sociales se acentuaron
con el enriquecimiento de los mercaderes de armas y el
empobrecimiento de los pequeños ahorradores.
ii. Introducción de nuevas armas, como la ametralladora y el gas.
l. Tratados de paz:
i. Tratado de Versalles: 28 de junio de 1919.
1. Firmado entre los aliados y Alemania.
2. El imperio fue cortado en dos por el corredor polaco,
desmilitarizado, confiscadas sus colonias, supervisado,
condenado a pagar enormes compensaciones y tratado
como responsable del conflicto.
ii. Tratado de Saint-Germain-en-Laye: 10 de septiembre de 1919.
 1. Firmado entre los aliados y Austria.
2. Establece el desmembramiento de la antigua monarquía
de los Habsburgo, el imperio Austrohúngaro, y Austria
quedó limitada a algunas zonas en las que se hablaba
solamente alemán.
iii. Sévres: 10 de agosto de 1920.
1. Firmado entre el imperio otomano y los aliados (a
excepción de Rusia y USA).
2. Limita a los otomanos a Constantinopla y parte de Asia
Menor.
iv. Trianon: 4 de junio de 1920.
1. Tratado impuesto a Hungría por parte de los aliados, en
el que se dictaminó la entrega de territorios a
Checoslovaquia, Rumania y Yugoslavia.
v. Tratado de Neuilly-sur-Seine: 27 de noviembre de 1919.
1. Firmado entre Bulgaria y las potencias vencedoras.
2. Bulgaria reconocía el nuevo Reino de Yugoslavia, pagaba
400 millones de dólares en concepto de indemnización y
reducía su ejército a 20.000 efectivos.
3. Pierde una franja de terreno occidental a favor de
Yugoslavia y cedía Tracia occidental a Grecia, por lo que
queda sin acceso al mar Egeo.
m. Video Recomendado
i. https://www.youtube.com/watch?v=3XtXgH4YSrU
5. Revolución rusa (1914-1918): Levantamiento popular ocurrido en Rusia
durante febrero y octubre de 1917 contra el gobierno del zar Nicolás II y que
engloba todos los hechos políticos, sociales y económicos que llevaron al
derrocamiento del régimen zarista y transformó el sistema político y
económico del país dando origen al primer gobierno socialista del mundo.
a. Causas:
 i. Desabastecimiento: el abandono del campo y de la industria por
efecto de la recluta, disminuye la producción de bienes de
consumo causando hambruna.
ii. Crisis económica: caracterizada por una escasez de alimentos
para la población, la cual sufría una fuerte hambruna.
iii. División social: la sociedad rusa estaba compuesta en su
mayoría por campesinos al servicio de una minoritaria
aristocracia feudal.
iv. Opresión social: se vivían violentas represiones en contra de las
manifestaciones de los sectores populares, quienes trabajaban
en condiciones inhumanas.
v. Guerra con Alemania: las constantes derrotas que sufrían los
ejércitos rusos y las numerosas bajas llevaron al descrédito a los
Romanov, quienes fueron la última dinastía zarista.
vi. Descontento con la esposa del zar: La emperatriz Alejandra, de
origen alemán, fue muy impopular y vista como enemiga de
cualquier reforma favorable al pueblo.
b. Los soviets: Asambleas populares de obreros soldados y campesinos.
Surgieron durante la revolución de 1905 en oposición al zarismo.
c. Los bolcheviques: organización política conformada principalmente por
campesinos y obreros. Dadas las diferencias ideológicas que se
comenzaron a presentar, el partido socialista se dividió en dos ramas.
i. Ramas
1. Bolcheviques: liderados por Vladímir Lenin y luchaban
por la dictadura del proletariado y la toma del poder
político.
2. Mencheviques: liderados por Yuli Mártov y propusieron
una lucha pacífica para llevar a cabo la revolución junto
con la burguesía.
d. Fases de la revolución:
 i. Revolución de febrero: inició con huelgas espontáneas de los
trabajadores de la capital, las cuales eran cada vez más grandes.
El ejército no contó con los medios para reprimir con la
revolución y Nicolás II fue obligado a abdicar.
1. Más de un centenar de víctimas, principalmente
manifestantes.
2. Generó una ola de entusiasmo y un sentimiento de
liberación
3. Gobierno provisional encabezado por Aleksándr
Kérenski.
ii. Revolución de octubre: fue un golpe estratégico en Petrogrado
organizado por Trotski y Lenin contra el gobierno provisional.

1. La Guardia Roja, dirigida por los bolcheviques, se

apoderó de los puntos estratégicos de la capital. y
asaltaron el palacio de invierno.
2. Se produjo el derrocamiento del gobierno provisional.
3. Tras la victoria de los bolcheviques, se proclamó un
decreto de distribución de la tierra entre los campesinos
y la paz inmediata con Alemania.
e. Consecuencias.
i. Derrumbe de la monarquía absolutista.
ii. Fin de la dinastía zarista.
iii. Formación de la Unión de Repúblicas Soviéticas y Socialistas
(URSS) en 1922.
iv. Articulación de un modelo de gobierno comunista.
v. Guerra civil Rusa entre el ejército rojo y el ejército blanco.
vi. Polarización del mundo en bloques capitalistas y comunistas.
f. Video recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=-mnRwShLmXc
6. Gran depresión (1929-1940): Fue una gran crisis económica que comenzó en
los Estados Unidos de América y se extendió durante los años siguientes.
a. Inicio con el Crack (29 1929) de la bolsa en New York, conocido como
el jueves negro, está considerado como el comienso de la gran
depresion.
b. En el aspecto político por ejemplo, la Gran Depresión provocó un gran
descrédito de la democracia.
c. Algunos historiadores consideran entonces que sus efectos
contribuyeron al ascenso del facismo y nacismo.
d. Las personas en ese entonces enfrentaron la pérdida de trabajos,
viviendas y todos los ahorros.
e. El gasto público generado por la Primera Guerra Mundial fue enorme.
f. El área productiva y el comercio se ven afectados.
g. ¿Cuál es la causa de la caída de la bolsa?
i. Al culminar la primera Guerra Mundial Estados Unidos se
encuentra con la oportunidad de hacerse cargo de reconstruir
Europa, concediendo créditos y participando en inversiones para
levantar la operatividad.
ii. En medio de toda estas inversiones tan grandes, lo que parecía
ser el negocio del momento pierde credibilidad y los grandes
inversores empiezan a retirarse de la bolsa, lo que ocasiona que
los pequeños inversores también y así la bolsa de valores
disminuye su valor significativamente.
iii. Esto generó a la vez, que esa ayuda que le daba Estados Unidos
a Europa fuese desapareciendo y es así como también se ve
afectado el continente Europeo.
iv. Hasta que Theodore Roosevelt, en su momento electo como
presidente de los Estados Unidos de América, con sus planes de
reactivación económica “The New Deal”. ¿Cómo lo consigue?
Generando empleo en masas, ofreciendo grandes cantidades de
 cupos de empleo para obras publicas.
h. Consecuencias:
i. Economicas:
1. Numerosos bancos quebraron a causa del impago de
muchas personas que suscribieron créditos.
2. El consumo descendió, provocando la caída de los
precios y la circulación monetaria.
3. Muchas empresas se vieron obligadas a cerrar.
4. La actividad económica se frenó.
ii. Sociales:
1. El desempleo aumentó de forma alarmante y
generalizada
2. Los trabajadores que mantuvieron sus empleos vieron
reducidos sus salarios.
3. Aumentó la desigualdad.
4. Tanto la clase obrera como la clase media se vieron
afectadas y empobrecidas.
iii. Politicas:
1. Desde otros sectores, se empezó a ver el socialismo
sovietico como una posible alternativa.
2. Las democracias liberales comenzaron a ser puestas en
duda.
3. Las intervenciones estatales parecían aptas para paliar
los efectos de la crisis.
i. Video Recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=sxqzgjizzdo&t=182s

7. Eleazar López Contreras (1936-1941)

 a. Luego de la muerte de Gómez, el General López Contreras fue elegido
como presidente constitucional de Venezuela. Instauró la constitución
de 1941; durante su periodo se fortaleció la índole pública al reconocer
los derechos sociales y laborales al promulgar la Ley de Seguros
Sociales (1940), y reformó la Ley del Trabajo, así como la ejecución de
un plan para el mejoramiento educativo del país y el fortalecimiento del
sistema bancario y apoyo crediticio. De allí surge en 1936 el Instituto
Pedagógico de Caracas, el Museo de Bellas Artes y el Museo de
Ciencias y se promovieron las primeras campañas sanitarias de
Venezuela. Asimismo, creó el Banco Central de Venezuela y el Banco
Industrial, donde  apoyaron a los grandes empresarios con créditos.

b. Su gobierno tuvo como principal problemática la huelga petrolera del

‘36, donde las empresas extranjeras se negaron a reconocer al sindicato
de obreros por lo que las condiciones laborales (como el aumento del
salario y la jornada laboral de 8 horas) se vieron amenazadas por el
rechazo del mismo y el corte de suministro de condiciones higiénicas y
servicios sanitarios y médicos, este estallido perduró hasta un mes
siguiente en Enero de 1937 se aumentó el salario y el resto de las
protestas fueron disminuidas. Este mismo año, crea la Guardia Nacional
que cumple con la función de brindar seguridad y defender la soberanía
del territorio nacional venezolano, tanto internamente como a lo largo
de sus fronteras.

8. Segunda guerra mundial (1939-1945)

a. Antecedentes:
El origen de la segunda guerra mundial, se remonta al final de la
primera. Los países victoriosos imponen el tratado de Versalles a los
países perdedores, este tratado humilla a Alemania y la condena a una
gran desventaja a nivel territorial y económico, donde la población se
radicaliza ante las potencias extranjeras.
b. Causas :
i. Para entonces Alemania necesitaba a un líder que defendiera
sus intereses Adolf Hitler fue quien canalizó toda esa rabia e
injusticia recibida por el tratado de Versalles. Hitler supo a
través del discurso y la oratoria manipular a una nación
resentida, hablándoles acerca de la superioridad de su raza y un
supuesto camino para recuperar la nación.
ii. Transformó el partido obrero Alemán en el Partido Nacional
Socialista Alemán. Donde pudo vivenciar de cerca la muerte, sin
embargo lo logró con ideales racistas, anti-marxistas,
supremacistas.
iii. En 1923, terminó en la cárcel por un fallido golpe de estado.
Durante su encierro, escribió un libro de escasa calidad literaria
“Mi lucha”, que acabaría siendo el evangelio del Nacismo.
c. Desarrollo de la guerra.
i. Para el año 1932, Hitler gana con una mayoría simple y se
convierte en el canciller de los Alemanes. “El tercer imperio
Alemán”.
ii. Inmediatamente, Hitler estableció un régimen totalitario
liquidando las instituciones democráticas.
iii. Persecución de los Judios por parte del Nacismo, se hizo una
política activa.
iv. Italia y Alemania las dos fuerzas fascistas habían estado unidas
desde 1936, denominado Eje Roma Berlín por Benito Mussolini.
v. En 1938 empieza con la expansión territorial, incorporando a
Austria entre sus dominios.
vi. Ese mismo año Hitler hizo una amenaza de desencadenar una
guerra en Europa, a menos que se le cediera la zona fronteriza
con Checoslovaquia, entonces se reúne con los Primer
Ministros de Francia, Reino Unido e Italia, (Checoslovaquia no
 fue invitada). Donde se llegue a un acuerdo, el cual se incumple
el año próximo y Hitler se apodera de toda Checoslovaquia.
vii. Surge la conocida “Guerra de Broma” cuando Francia y Reino
Unido deciden levantarse en contra de los Nazis, luego de que
Hitler invadiera también parte de Polonia.
viii. Para 1939, se une Japón al Eje Roma - Berlín. Era el país más
avanzado de Oriente y quería librar a sus vecinos de las colonias
Europeas Orientales.
ix. Más adelante Hitler logra invadir países como Francia, Italia,
Grecia, Libia, Yugoslavia, entre otros.
x. Tras la batalla de Inglaterra y a pesar de recibir bombardeos en
las principales ciudades los ingleses logran resistir el ataque
aéreo de los alemanes, ya que por su condición insular le era
muy difícil a los alemanes invadir el territorio.
xi. En paralelo, a pesar de que Franco estaría de acuerdo con una
alianza entre España y Alemania, las condiciones no estaban
dadas debido a la crisis que atravesó el país en consecuencia de
la guerra civil española. España apoya solo con la logística.
xii. Para el año 1941 habría logrado que Bulgaria, Rumania, Hungría
se alistaran a sus tropas.
xiii. Con la llamada operación Barbarroja, Hitler interesado por el
petróleo Ruso decidió invadir la Unión Soviética con un tropa de
más de 3 millones de soldados, rompiendo la alianza
(Ribbentrop - Molotov) pactada con Stalin dictador de la Unión
Soviética. El crudo invierno evitó que las tropas Nazis tomaran
Moscú.
d. Fin de la Guerra.
i. En Julio de 1941 bajo el mandato de Roosevelt Estados Unidos
le hace un bloqueo comercial y embargo de petróleo a Japón, a
raíz de la invasión a la Indochina Francesa.
 ii. En respuesta a ello, los japoneses atacaron la base americana
de Pearl Harbor en Diciembre del mismo año.
iii. Entonces, Roosevelt pronuncia su famoso “Discurso de la
Infamia” donde declara el estado de guerra entre Estados Unidos
y Japón.
iv. Trayendo como consecuencia el gran error de Hitler, jurarle la
guerra a los Estados Unidos.
v. En 1943 en la batalla de Stalingrado, los Alemanes se rinden y
ceden terreno a los Rusos. Ha sido la batalla más sangrienta de
la historia y fue decisiva en los resultados finales de esta guerra.
vi. En 1943 los aliados bombardean Roma y los alemanes se dan
cuenta que están perdiendo la guerra.
vii. Arresto de Mussolini y fue un duro revés para los alemanes los
italianos les han traicionado.
viii. Junio de 1944, los aliados llegan a Roma y la liberan. Luego
liberan París.
ix. En enero de 1945 el ejército Rojo llega al campo de
concentración de Auschwitz Polonia y libera a miles de
prisioneros.
x. Fue entonces cuando la opinion publica empieza a conocer los
horrores del Holocausto Judio, mas de 6 millones de Judios
asecinados por el regimen Nazi.
xi. En febrero de ese mismo año, los aliados efectuaron el
bombardeo de Dresde, el cual fue uno de los más grandes
realizados sobre población civil.
xii. En abril los Rusos llegan a Berlín y ganan la última batalla
europea, ocurre ese mismo mes el fucilamiento de Mussolini y el
suicidio de Hitler
xiii. Finalmente la Alemania Nazi se rinde incondicionalmente ante
los aliados. Termina la segunda guerra de Europa.
 xiv. Para que la guerra terminara en Asia, que para ese momento
estaba bajo el mandato del emperador Hirohito, hicieron falta
dos bombas nucleares en Hiroshima y en Nagasaki.
e. Consecuencias:
i. Devastación casi total de Europa debido a los extensos y
devastadores bombardeos.
ii. Inicio de un mundo bipolar. Las potencias europeas tanto
aliadas como del Eje quedaron tan debilitadas que la conducción
de la política mundial pasó a las manos las dos nuevas
superpotencias de Estados Unidos y la Unión Soviética.
iii. División del territorio alemán que pasó a control de los países
aliados y de la Unión Soviética.
iv. El surgimiento de nuevas tecnologías como la televisión, las
computadoras, el sonar y la energía atómica que debe su
descubrimiento a esta guerra.
v. La muerte de entre 55 y 70 millones de personas.
f. Video Recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=iSiTFMpc5l0
ii. https://www.youtube.com/watch?v=3TT_ZVxxiQk
iii. https://www.youtube.com/watch?v=AYQ8hT8cVTE&t=2s
iv. https://www.youtube.com/watch?v=JcCOsEl0NPE

9. Isaías Medina Angarita (1941-1945):

a. Toma el mando tras ser elegido Presidente por el Consejo Legislativo

(sufragio indirecto o elecciones de tercer grado), Medina Angarita era el
entonces Ministro de Guerra de su predecesor. En su gobierno, continuó
con ciertas políticas de López Contreras, en general sus funciones se
encargaron del beneficio mayor a la sociedad: Permitió el voto a las
mujeres en elecciones de concejales, aprobó la construcción de una
 nueva sede de la Universidad Central de Venezuela junto a Carlos Raúl
Villanueva; construyó la urbanización El Silencio de Caracas, creó los
servicios del Instituto Venezolano de los Seguros Sociales (IVSS) y
durante su presidencia se funda Fedecamaras quien funge como
principal organización empresarial del país.

b. Durante su gestión, fue el encargado de dejar a Venezuela imparcial

durante la Segunda Guerra Mundial. Su principal aporte a la historia
Venezolana es la creación de la documentación venezolana, es así que
el 3 de Noviembre de 1942 se emite la primera cédula de identidad
Venezolana a su nombre. El 18 de octubre de 1945 un grupo de
oficiales, encabezados por los capitanes Carlos Delgado Chalbaud,
Marcos Pérez Jiménez y el capitán Mario Vargas, dieron un golpe de
estado con el apoyo de los dirigentes de AD, quienes bautizaron el golpe
militar con el nombre de revolución de octubre. Su objetivo era la
reforma constitucional para permitir la elección directa, universal y
secreta del presidente de la República.

10. Marcos Pérez Jiménez (video)

a. Se llevó a cabo la construcción de obras públicas: la autopista Caracas-

La Guaira, la planta siderúrgica del Orinoco, la Avenida Urdaneta y el
Centro Simón Bolívar

b. Disuelve los principales partidos políticos (AD y PCV), sindicatos

obreros, y en general, a cualquier tipo de oposición.

c. 1953: Impulsa una nueva constitución

d. 1958: Deposición por un movimiento cívico-militar el 23 de enero

e. Un mes antes se efectúa un plebiscito para prolongar el mandato de

Pérez-Jiménez
 i. Principales causas:

1. La crisis militar, originada a partir de los sucesos del 1 de

enero, los cuales trastocaron el poder absoluto que hasta
entonces tenía el primer mandatario en el seno de las
Fuerzas Armadas.

2. La crisis política en el propio seno del gobierno producto

de la descomposición y fraccionamiento del mismo a raíz
del plebiscito de diciembre de 1957, lo que origina dos
cambios de gabinetes sucesivos los días 10 y 13 de
enero de 1958.

ii. Al conocerse la noticia del derrocamiento, la población salió a la

calle, saqueando las casas de adeptos al régimen, atacando la
sede de la Seguridad Nacional y linchando a algunos
funcionarios, a su vez destruyeron la sede y los equipos del
periódico oficialista El Heraldo

iii. Se forma una junta de gobierno constituida por el

contralmirante Wolfang Larrazábal como presidente y los
coroneles Carlos Luis Araque, Pedro José Quevedo, Roberto
Casanova y Abel Romero Villate

f. 31 de octubre de 1958: Firma del Pacto de Punto Fijo

i. Objetivo: Afianzar el nacimiento del sistema democrático, fijando

las reglas de convivencia entre partidos.

ii. Firmado por los partidos políticos de AD, COPEI y URD, siendo
excluido el Partido Comunista Venezolano, representados por
Rómulo Betancourt, Rafael Caldera y Villalba
 iii. Se comprometen a actuar conjunta y solidariamente en tres
aspectos:

1. Defensa de la constitucionalidad y del derecho a

gobernar conforme al resultado electoral

2. Gobierno de unidad nacional

3. Los tres partidos se comprometían a presentar ante el

electorado un programa mínimo común

g. https://www.youtube.com/watch?v=yCE9gpAdvzQ&t=15s

11. Apartheid en Sud África (1948-1992)

a. El Apartheid se refiere a la época en Sudafrica en que se realizaron
diversas formas de segregación racial, lo que llevo a gran cantidad de
violaciones a los derechos civiles e incumplimientos de derechos
humanos.
b. 17 de septiembre de 1949: El Congreso Nacional Africano (CNA)
adopta el “Programa de Acción”.
i. La implementación fue precipitada por la victoria del partido
Nacional y su determinación de implementar una política de
apartheid, el CNA se embarca a realizar acciones masivas en
contra de la desobediencia civil, protestas, manifestaciones y
otras formas de resistencias no-violentas.
c. 1950: Creación e implementación de varias leyes.
i. Group Areas Act: Ley que inicia la separación entre razas,
especialmente en las áreas urbanas.
1. Esta ley llama a remover ciertos grupos en áreas que
están fuera de su grupo racial, algunos de estas
personas eran parte del Distrito Seis, Sophia Town y Lady
Selbourne.
2. Las personas de esos distritos fueron ubicadas en
 sectores fuera de la ciudad, no podían ser propietarios de
las propiedades, solo podían rentarlas, debido a que las
tierras sólo podían ser propiedad de blancos.
ii. Population Registration Act: Ley que hace que los ciudadanos
sean divididos en tres grupos raciales distintos: Blancos, de
Color y Nativos.
1. De color: Personas que eran de raza mixta o asiáticos.
2. Nativos: Personas negras africanas.
3. Esta ley prohíbe los matrimonios entre las razas para
mantener la pureza racial.
d. 1953: Ley de Seguridad Pública: En respuesta a la “Campaña de
desafío/ Defiance Campaign” de 1952, se declara un estado de
emergencia, dando a los policías el derecho de poder detener a
cualquier persona por razones de seguridad pública.
e. 1955: Ley del senado: Esta ley hizo que todos los votantes negros y de
color fueran removidos de las actas de votación.
f. 1959: División de las “Homelands”: La meta de los homelands era
remover toda la población negra de Sudáfrica y mudarlos a lugares
alejados de su lugar de origen, cada ciudadano era enviado a una
homeland de acuerdo con su identidad étnica.
i. Homelands creadas: Transkei, Ciskei, Bophuthatswana,
Qwaqwa, KwaZulu, Kwandebele, KaNgwane, Gazankulu, Venda y
Lebowa.
g. 1960:
i. 21 de marzo: Masacre de Sharpeville: Lo que comenzó como
una marcha pacífica contra las leyes implementadas por el
estado, terminó en una masacre cuando la policía disparó contra
los manifestantes desarmados, matando 69 e hiriendo 180.
ii. 30 de marzo: Estado de emergencia: El gobierno declara estado
de emergencia en 83 distritos magistrales, siendo el primer
 estado de emergencia declarado por el estado del apartheid.
iii. 7 de abril: El estado aprueba la ley de Organizaciones Ilegales.
iv. 6 de mayo: El gobierno declara que han sido arrestadas 18,000
personas desde la proclamación del estado de emergencia, los
detenidos eran recluidos sin acceso a abogados, a sus familias y
a veces en confinamiento solitario.
v. Abril: Las Naciones Unidas condena al gobierno y adopta al
Resolución 134 para demostrar la desaprobación de la situación
de masacres y matanzas a los manifestantes pacíficos que
estaban en contra de la discriminación y segregación racial en el
país.
h. 1960: Se celebran elecciones generales en el país, en donde Sudáfrica
se convierte en la República de Sudáfrica y se separa de la monarquía
británica, aunque siguen siendo parte del Commonwealth.
i. Commonwealth es un vocablo en inglés que significa riqueza
común y actualmente se usa en relación con una comunidad
política. La más conocida con esta denominación en el mundo
actual es la “Commonwealth Nations”, que es una comunidad de
naciones vinculada a Reino Unido.
i. 1962: Comité especial de la ONU contra el Apartheid: Establecido en la
Asamblea General bajo la resolución 1961, para mantener las políticas
raciales del gobierno sudafricano bajo observación durante el año.
i. El comité trabajó para promover una campaña internacional en
contra el apartheid.
ii. La preocupación principal era presionar por sanciones
internacionales efectivas hacia el gobierno sudafricano, arreglar
asistencia a las víctimas y a los movimientos de liberación, y de
asegurar publicidad constante de lo inhumano que era el
apartheid y de la resistencia de las personas en orden para
asegurar mayor apoyo.
iii. 1974: Suspensión de Sud África de la ONU: La Asamblea
General llamó al Consejo de Seguridad para que revisara la
relación entre la ONU con el país, debido a la violación constante
de los principios de la carta y de la declaración universal de los
derechos humanos.
1. La resolución no pasó al obtener votos negativos de tres
de los miembros permanentes (Francia, Reino Unido y
Estados Unidos).
2. El presidente de la Asamblea General, Abdelaziz
Bouteflika de Algeria, determinó que la delegación de
Sudáfrica debía de ser restringida la participación dentro
de la Asamblea General, siendo aceptada por 91 votos a
22 y 19 abstenciones, después de esto Sud África no fue
representada en las sesiones siguientes.
iv. 1977: Embargo de Armas: El consejo de seguridad adopta la
resolución 418, en donde declara que todos los estados deben
de cesar de dar cualquier tipo de provisión de armas y cualquier
material de todo tipo, incluyendo la venta o transferencia de
armas, municiones, vehículos y equipo militar al gobierno
sudafricano.
v. 21 de julio de 1985: Segundo Estado de emergencia: Después
de varios cambios en las políticas, vuelven a aparecer protestas,
haciendo que el gobierno declare un segundo estado de
emergencia en 36 distritos magistrales en el Cabo este y las
áreas de Pretoria, Witwatersrand, Vereeniging (PWV).
1. Varias organizaciones fueron golpeadas fuertemente,
teniendo a varios de sus líderes presos.
2. En la segunda mitad del año, los boicots de
consumidores se convirtieron en la forma más usada de
protesta, utilizándolo en contra de tiendas que eran
 propiedad de los blancos.
vi. 1989-1994: Abolición:
1. 1989: Frederik de Klerk logra asumir el cargo de
presidente el 20 de septiembre, abandona sus posiciones
conservadoras e inicia negociaciones con otros políticos
blancos para poder poner fin al apartheid, trabajando
primero para suprimir la legislación racista que habían
estado en vigor durante los últimos 40 años.
2. Anuncia en 1990 que empezaría un proceso de
eliminación de leyes discriminatorias, y que levantaría la
prohibición contra los partidos políticos proscritos
incluyendo el CNA, anuncia también el fin del estado de
emergencia, una moratoria de la pena de muerte y libera
a Nelson Mandela, junto con otros 120 integrantes del
CNA.
3. 1992: Se realiza un referéndum donde se le concedió a
De Klerk avanzar en negociaciones para una nueva
constitución con el NCA y otros grupos políticos de la
población negra.
4. 1994: Se realizan elecciones en las cuales es la primera
vez que la población negra puede volver a votar, gozando
de igualdad plena de condiciones y resulta electo Nelson
Mandela.
12. Guerra de Corea (1950-1953): Fue un conflicto armado que tuvo lugar en la
Península Coreana, donde el norte comunista atacó al sur capitalista para tratar
de unificar la toda península bajo un gobierno comunista. El conflicto dividió el
territorio de forma permanentemente en Corea del Norte y Corea del sur.
a. Antecedentes:
i. En 1910 Japón invadió la península de Corea e industrializó el
norte, estableciendo una importante industria pesada.
 ii. A causa de la violencia de la ocupación japonesa, los coreanos
se aliaron con los estadounidenses y la Unión Soviética contra
los japoneses en la Segunda Guerra Mundial.
iii. Tras la derrota de Japón, se dividió la península en el paralelo 38,
quedando la parte del norte siendo administrada por la Unión
Soviética y la parte del Sur por los Estados Unidos.
iv. En 1948 se fundaron dos países: La República Popular
Democrática de Corea (el norte) y La República de Corea (el sur).
b. Causas:
i. Tras el final de la segunda guerra y la retirada de los japoneses,
el norte se alió con los soviéticos, mientras que el sur quedó
bajo la influencia norteamericana.
ii. La división de ideologías y del territorio generó conflictos entre
las dos coreas.
iii. La tensión en la frontera fue cada vez más pesada, pues los
gobiernos soviéticos y norteamericano exigían total control del
territorio.
iv. Tras varios intentos de derrocar al gobierno surcoreano, el norte
invadió al sur en 1950 dando inicio al conflicto.
c. Desarrollo del conflicto:
i. Al inicio de la guerra, los norcoreanos avanzaron y consiguieron
conquistar gran parte del sur de la península.
ii. Tras esto, los Estados Unidos auspiciados por un decreto de la
ONU, envía tropas para expulsar a los norcoreanos de la región
del sur.
iii. El retroceso de las tropas norcoreanas perimiro a las fuerzas
surcoreanas y aliadas sobrepasar la frontera del paralelo 38 y
llegar al norte de la península.
iv. La posibilidad de la derrota de Corea del Norte dio como
resultado el despliegue de tropas por China. La interferencia
 china se produjo por temor del gobierno chino de que una
victoria estadounidense llevaría una invasión del territorio chino.
v. Más de trescientos mil soldados chinos tomaron acción en la
guerra oficializando la entrada de China a la disputa. Tras tres
años de conflictos el territorio controlado por ambos bandos
apenas se movió con respecto al principio de la guerra.
d. Fin de la guerra:
i. Estados Unidos amenazó con recurrir a armas nucleares contra
China y Corea del Norte si la guerra no fuera finalizada con la
rendición norcoreana y firmaran un acuerdo.
ii. Bajo esta amenaza, China desiste y el ejército norcoreano se
rinde finalizando la guerra.
iii. La frontera que separa a Corea del Norte con Corea del Sur se
mantiene hasta el día de hoy, y a pesar de ser un área
desmilitarizada, sigue siendo víctima de frecuentes conflictos.
e. Video recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=lWEnII1bIOQ
13. Inicio de la Guerra fría (1945)
a. Antecedente / Causa
i. Fue un enfrentamiento entre Estados Unidos y la Unión
Soviética. Cuando los soviéticos ocuparon los países de la
Europa Oriental que habían liberado de los Nazis. Mientras que
las fuerzas Estadounidenses ejercieron su influencia política y
establecieron sus bases militares en la Europa Occidental,
Turquía, Japón y otros países.
ii. Cada país trató de hacer frente a sus propios intereses políticos,
económicos y territoriales. La Unión Soviética el socialismo e
igualdad social y Estados Unidos defendía la expansión del
capitalismo, democracia y propiedad privada.
iii. Europa queda dividida al finalizar la Segunda Guerra Mundial por
 estas dos potencias:
1. Unión Soviética: La parte Oriental, apoyados por la URSS,
establecen las llamadas democracias populares en los
países de (Albania, Rumania, Bulgaria, Hungría, Polonia y
Checoslovaquia)
2. Estados Unidos: La parte occidental, ocupada
principalmente por tropas Británicas y Estadounidenses.
Consolidaron las Democracias Liberales a excepción de
las dictaduras en España y Portugal.
b. Video recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=EXijvhBQ-u8

c. Desarrollo
i. En 1947 Estados Unidos crea un plan económico (Plan Marshall)
con la finalidad de apoyar a los países capitalistas, afectados
por la segunda guerra mundial, el cual consiste en prestar
recursos económicos a bajo interés.
ii. En virtud de ello Stalin no estuvo de acuerdo con el Plan
Marshall, ya que le temía al crecimiento del capitalismo. En
consecuencia la Unión Soviética crea, “EL consejo para
asistencia económica mutua” COMECON. Tenía como objetivo la
integración económica al régimen socialista.
iii. El 4 de abril de 1949 Estados Unidos fundó una organización
denominada OTAN “Organización tratado del atlántico norte”,
con la participación de: Estados Unidos, Canadá, Portugal, Italia,
Noruega, Dinamarca, Islândia, Bélgica, Holanda, Luxemburgo,
Francia y el Reino Unido. Que tenía como objetivo una alianza
armada contra cualquier investidura de tropas comunistas
aliados a la URSS.
iv. El 14 de Mayo de 1955, es creado el pacto de Varsovia, por los
 países pertenecientes a la URSS, como respuesta al tratado de la
OTAN.
v. La Guerra Fría, crea una carrera armamentista, ninguna de las 2
potencias podía permitir que la otra la superara en armas.
Además, las dos potencias buscaron ampliar sus influencias en
el mundo con intervenciones en asuntos internos de otros
países, creando como consecuencia guerras proxy. Estas
guerras son un tipo de conflicto en donde se distingue un
enfrentamiento interno entre distintos bandos, que se engloba
como como parte de otra rivalidad entre potencias externas.
vi. También se dio la carrera espacial, donde Estados Unidos y la
Unión Soviética compitieron por la conquista del espacio, que
duró aproximadamente de 1955 a 1975.
d. Fin de la Guerra
i. Perestroika, fue el movimiento implementado por el líder
Gorbachov. Fue una reestructuración del sistema económico, ya
que la carrera armamentista con Estados Unidos, le estaba
generando gastos significativos que no llevaban a nada y decide
acabar con la Guerra Fría.
ii. Gorbachov le propone a Regan dialogar para terminar con la
guerra, que ninguna de las dos potencias podría ganar y solo
ocasiona gastos exponenciales.
iii. En primera instancia, Regan se niega, pero luego llegan a un
acuerdo de limitar la producción de armamento y destruir la
mitad de sus arsenales de armas nucleares y
comprometiéndose a no imponer ningún sistema económico a
otros países, representando la autodeterminación de cada
nación.
iv. El 3 de Diciembre Gorbachov y Bush padre, declararon terminada
la guerra fría, llegaron a un acuerdo de compromiso.
14. Guerra de Vietnam (1959-1975): Conflicto armado en la península Indochina
que enfrentó a las dos partes en que se dividía el Estado de Vietnam. La
República de Vietnam del Sur (apoyado por Estados Unidos, Australia, Nueva
Zelanda y Corea del sur) y La República Democrática de Vietnam del Norte
(apoyada por la Unión Soviética, China y Corea del Norte).
a. Vietnam fue una colonia francesa hasta el final de la Segunda Guerra
Mundial, momento en el que un grupo comunista llamado Viet Minh
declaró la guerra a Francia en búsqueda de la independencia de la
indochina francesa. Aún contando con el apoyo económico de Los
Estados Unidos, Francia perdió la guerra, y Vietnam, Laos y Camboya se
convirtieron en países independientes.
b. Desde su independencia, en Vietnam chocaron dos modelos
antagónicos, uno de corte comunista y otro capitalista. La tensión
escaló hasta el punto en que se acordó la división del país en dos, por
un lado Vietnam del norte con un sistema comunista y por otro lado
Vietnam del sur de corte capitalista. La frontera quedó en el paralelo 17.
c. Se pensaba que por medio de elecciones generales se reunificaría el
territorio por medio de elecciones generales, pero ante la posibilidad de
una victoria comunista, Estados Unidos decidió intervenir.
d. En Vietnam del sur había un grupo de comunistas que operaban bajo el
nombre de Viet Cong. Fue una organización política con su propio
ejército y tenían el apoyo de una gran parte de la población que estaba
en contra del gobierno del sur dominado por la corrupción y la opresión.
e. Desarrollo del conflicto:
i. Desde 1955 el Viet Cong realizó ataques constantes en Vietnam
del sur.
ii. En 1959 estalla una guerra civil en Vietnam del Sur dando inicio
al conflicto. El Viet Cong dependía de la ayuda enviada por
Vietnam del Norte.
iii. En 1964 Vietnam del Norte decide enviar tropas al sur y de esta
 forma los comunistas empezaron a lanzar ataques a gran
escala. La derrota del sur era cuestión de tiempo y Estados
Unidos decidió intervenir bajo la excusa de unos ataques no
confirmados a unos barcos de guerra estadounidenses
iv. Al estar en medio de la guerra fría, los norteamericanos actuaron
con el objetivo de parar el movimiento comunista.
1. El presidente Lyndon B. Johnson aprobó el bombardeo
aéreo por parte de las tropas norteamericanas.
2. Gran parte de los bombardeos se realizaron con el
agente naranja, que fueron bombas químicas que
desataron un fuerte daño medioambiental en Vietnam y
en los países de la zona.
v. La intervención norteamericana provocó el apoyo de China y la
Unión Soviética al norte en forma de material militar de última
generación.
vi. Con la llegada de Nixon a la presidencia de los Estados Unidos
en 1969 se inician las conversaciones de paz en París, que
significaba la retirada de las tropas de Estados Unidos en un
plazo de 2 meses, dejando a Vietnam del sur sola ante sus
enemigos comunistas.
vii. En 1975 los norvietnamitas derrotaron a los survietnamitas
consolidando la victoria del norte con la toma de la ciudad de
Saigón.
viii. En 1976 se da la unificación y nace la República Socialista de
Vietnam.

f. Video recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=DYTsRwa7pag
15. Crisis del canal de Suez (1956): Fue un conflicto armado que estalló en el
territorio egipcio, donde una alianza entre Francia, Reino Unido e Israel se
opuso a Egipto debido a la nacionalización del Canal de Suez.
a. Causas:
i. A finales de julio de 1956 el presidente de la República de Egipto
Gamal Abdel Nasser anunció la nacionalización del Canal de
Suez, lo cual fue de gran impacto debido a que en ese momento
el canal estaba bajo posesión anglo-francesa.
ii. Una vez nacionalizado el canal, Nasser ordenó el bloqueo de los
estrechos de Tirán, amenazando de este modo a la economía de
Israel.
b. Desarrollo del conflicto:
i. La nacionalización del canal afectaba los intereses económicos
de Francia y Reino Unido, por lo que prepararon una intervención
armada.
ii. Se dio una reunión entre Francia y Reino Unido, donde acordaron
aliarse con Israel, que buscaba castigar a Egipto por el bloque de
los estrechos de Tirán.
iii. Los tres países acordaron que primero se realizaría una invasión
israeli en la península del Sinaí en Egipto. Lo siguiente sería
ofrecer una intervención anglo-francesa que en caso de ser
rechazada se tomaría como motivo de Guerra.
iv. Tras la invasión israel y como fue planeado, Egipto rechazó la
intervención de Francia y Reino Unido, por lo que estos iniciaron
un ataque militar.
v. Los Estados Unidos y la Unión Soviética estuvieron en contra del
ataque de la triple alianza por diversas razones. Por esto, el
gobierno norteamericano lanzó un ultimátum a Londres y París
que fue aprobado por la ONU, para que ordenen el alto al fuego y
la retirada de sus tropas.
c. Fin del conflicto
i. La amenaza económica estadounidense y la amenaza de
 agresión de la Unión Soviética, ambas contra Francia y Reino
Unido, fueron determinantes para la retirada de las fuerzas
anglo-francesas e israelíes del territorio egipto.
ii. Conflictos en paralelo
1. En 1956 también ocurrió la revolución de Hungría, el cual
fue un movimiento revolucionario espontáneo contra el
gobierno de la República Popular de Hungría y sus
políticas impuestas desde la Unión Soviética, la cual
respondió con la intervención de tanques soviéticos.
2. Se realizaron manifestaciones de protesta contra la
invasión soviética, pero el mundo estaba más
preocupado por la guerra del canal de Suez y sus
repercusiones económicas.
iii. Video recomendado:
1. https://www.youtube.com/watch?v=EOj6O4MHvAo
16. Revolución Cubana (1959): Movimiento popular que derrocó al gobierno del
presidente Fulgencio Batista en enero de 1959.
a. En 1952, el presidente Batista asumió el poder a través de un golpe de
estado. Apoyado por USA, instaló un régimen corrupto y violento de
ideas capitalistas, con grandes desigualdades sociales, donde los
privilegios los tenían los más ricos y la mayoría de la población que era
pobre vivían en precarias situaciones
b. Castro y sus partidarios implantan en Cuba el régimen socialista y se
vinculan política y económicamente a la USSR. Obligando a Batista a
huir de la isla.
c. Desarrollo:
i. 1956: Fidel Castro y su grupo se instalan en los bosques de
Sierra Maestra comienzan a utilizar transmisiones de radio para
divulgar las ideas revolucionarias y conseguir el apoyo de la
población cubana
ii. 1 de enero de 1959:
1. El M-28-7 finalmente entran en la Habana. Batista huye a
la República Dominicana, junto con la cúpula de su
gobierno.
2. Obteniendo el triunfo, Castro ordena ejecutar a muchos
de los partidarios de Batista que permanecían en Cuba.
Lo que produjo una gran preocupación dentro y fuera del
país.
3. Al fracasar las negociaciones para el establecimiento de
relaciones diplomáticas o de acuerdos comerciales con
Estados Unidos, Castro se volvió hacia la Unión Soviética
en busca de apoyo.

iii. 1962: Crisis de los misiles en Cuba.

1. A principios de los años 1960, se intentó ejecutar un
proyecto de instalación de misiles de medio alcance en la
isla.
2. Percibido por USA como una amenaza intolerable.
3. En 1961 Castro declara que su gobierno era Marxista-
leninista.
4. Sus reformas dependen económicamente de la Unión
Soviética, debido sobretodo al embargo comercial que
los anticomunistas (Estados Unidos) impusieron a Cuba.
5. Las armas nucleares soviéticas se instalaron en suelo
cubano, lo que llegó rápidamente al conocimiento del
gobierno estadounidense.
6. Octubre 1962: Avión norteamericano fue interceptado en
el espacio aéreo cubano, donde buscaba fotografiar las
instalaciones bélicas de la USSR.
 a. Las negociaciones secretas evitaron que un
evento potencialmente tan catastrófico ocurrir
b. La USSR aceptó retirar sus misiles con la garantía
de que USA no atacaría Cuba, además de la
retirada de misiles estadounidenses instalados en
Turquía.
d. Video Recomendado.
i. https://www.youtube.com/watch?v=qNA823WbyyA
ii. https://www.youtube.com/watch?v=d_vrcyqBslc

17. Rómulo Betancourt (1959-1964)

a. Acción Democrática
b. 1958: Primeras elecciones democráticas
c. 1960: Entrada de Venezuela y creación de la OPEP
d. Atentado en su contra promulgado por Rafael Leónidas Trujillo (Santo
Domingo).
e. 1962: Alzamientos militares: Carupanazo y Porteñazo, realizado
f. Promueve una doctrina internacional en la que solo reconocía a los
gobiernos electos por votación popular.
g. Inicia la reforma agraria
h. Funda la Corporación Venezolana de Guayana (CVG), la Corporación
Venezolana del Petróleo (CVP)

18. Raúl Leoni (1964-1969)

a. Partido político: Acción Democrática

b. Primera vez que se hace un cambio de gobierno a través de elecciones.
c. Conocido como “Amplia Base” por haber invitado en el gabinete a
militantes de Acción Democrática, URD y del Frente Nacional
Democrático (FND), así como algunos independientes.
 d. Se inicia el proceso de pacificación.
e. Su gobierno se destaca por obras públicas y el desarrollo cultural.

19. Guerra de los seis días (1967): Conflicto bélico que tuvo lugar entre el 5 y 10 de
junio, y consistió en el enfrentamiento de Israel contra Egipto, Siria y Jordania.
a. La guerra de los seis días fue el resultado de una suma de factores que
crearon fuertes tensiones en las fronteras entre Israel y Egipto en la
Península del Sinaí, donde por décadas existía un ambiente casi bélico.
b. Israel triunfó ante las fuerzas armadas de los distintos países árabes, lo
que transformó de forma radical el mapa geopolítico de la región.
c. Israel conquistó la península del Sinaí, la franja de Gaza, los Altos del
Golán y Cisjordania.
d. Desarrollo:
i. Día 1: Con la operación Foco Israel ataca las bases aéreas de
Egipto y Siria, acabando casi con la totalidad de aviones
enemigos y obteniendo la supremacía aérea.
ii. Día 2: Los ejércitos de Israel ocupan la franja de Gaza.
iii. Día 3: Israel consiguió conquistar y unificar Jerusalén, que para
ese momento estaba dividida en una parte árabe y otra parte
judía.
iv. Dia 4: Israel ofrece una tregua pero solo Egipto la acepta, por lo
que los israelitas se enfocan en la guerra contra Siria y Jordania.
v. Dia 5: Derrota definitiva de la aviación Siria y conquista de los
Altos de Golán.
vi. Dia 6: A Través de la presión internacional, Israel firma un alto al
fuego.
e. Resutados de la guerra:
i. El conflicto dejó más de 777 muertos y 2.586 heridos para Israel,
y cerca de 15.000 muertos para los ejércitos árabes.
ii. Al final del conflicto, Israel poseía 68.672 kilómetros cuadrados
 que antes se hallaban en manos de los árabes.

f. Video Recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=PzQaNa8YJgQ

20. Rafael Caldera (1969-1974)

a. COPEI
b. Antes de tomar posesión en 1969, estalla la rebelión de Rupununi en
Guyana, oportunidad para anexar el Esequibo.
i. 1970: Protocolo de Puerto España donde se suscribieron los
gobiernos de Venezuela, Guyana e Inglaterra en el contexto de la
reclamación venezolana sobre el territorio de la Guayana
Esequiba.

c. 1973: Auge petrolero

1. Como consecuencia de la guerra del Yom Kippur.
2. Los países árabes realizaron un embargo petrolero que ocasionó
que los precios pasaran de 3$ el barril a 14$ el barril, triplicando
el presupuesto de la nación de 14 a 42 mil millones de bolívares
d. Obras públicas: Desarrolla Parque Central, el Poliedro de Caracas e
inicia la construcción del metro.

21. Invasión Soviética a Afganistán (1974): Comienza con el apoyo de la USSR al

Partido Democrático Popular de Afganistán.

a. Este partido comunista pretendía modernizar el país con distintos

cambios políticos, sociales, económicos y religiosos, lo cual provocó la
insurrección armada de la gran mayoría de fundamentalistas islámicos
afganos, quienes estaban en contra de todos estos cambios y veían el
comunismo como una amenaza directa contra su fe y su modo de vida
tradicional.
b. Los Soviéticos por su parte dilapidaron muchos recursos y prestigio
internacional.
c. Afganistán estaba entonces dividida, la lucha de guerrillas de los
muyahidines afganos obligó a la USSR a intervenir militarmente en una
guerra asimétrica.
d. La derrota soviética en Afganistán agravó la desintegración de la USSR
y contribuyó a su caída poco tiempo después.
e. Reformas de Taraki:
i. Eliminación de la usura.
ii. Inicio de una campaña de alfabetización en la que se incluyó a
las mujeres.
iii. Implementación de una reforma agraria radical.
iv. Prohibición del cultivo del opio.
v. Legalización de los sindicatos.
vi. Establecimiento de la ley del salario mínimo.
vii. Igualdad de derechos para la mujer.
viii. El estado pasa a ser laico.
f. Golpe de estado a Taraki por parte de Hafizullah Amín (14 de
septiembre)
i. Amín trata de detener las reformas de su predecesor, alejándose
de la órbita de la USSR y acercándose a la de USA.
1. USSR organiza una operación secreta para hacerse con el
control total del país para no perder su influencia en un país
estratégico para el control de su frontera sur.
ii. 27 de diciembre: Dos grupos especiales (spetsnaz) del KGB
entran en acción.
1. El grupo Alfa asalta el Palacio presidencial en Kabul, la
capital del país, y asesina a Amín.
2. El grupo Zenith se encarga de controlar las
comunicaciones y asegurar el Ministerio del Interior.
 iii. 28 de diciembre: Comienzan a entrar en el país las divisiones
regulares soviéticas.
1. Toman el control de las principales ciudades y puntos
estratégicos del país.
2. Esta operación demostró que las fuerzas especiales
soviéticas eran sin duda las mejores del mundo en la
obtención de objetivos estratégicos, capaces de tomar el
control de un país en menos de 24 horas.
22. Carlos Andrés Pérez (1974-1979)

a. Partido Político: Acción Democrática

b. 1975: Nacionalización de la industria del hierro
c. 1976: Nacionalización del petróleo
d. Crea el Fondo de inversiones de Venezuela (FIV)
e. Se fija por primera vez un salario mínimo
f. Creación del programa de becas “Gran Mariscal de Ayacucho”, le
permitió a miles de venezolanos formarse en universidades del
extranjero.

23. Luis Herrera Campins (1979-1989)

a. Partido Político: COPEI

b. Inaugura instalaciones culturales y deportivas
I. Construcción del complejo Cultural Teresa Carreño
II. Culminación de la primera línea del metro de Caracas
c. 1983: Viernes negro.
I. Se instituyó un control de cambio diferencial, se dejaron de
vender los dólares libremente a 4,30 bolívares por dólar, y se
vendían a dos precios.

24. Jaime Lusinchi (1984-1989)

a. Partido Político: Acción Democrática.

 b. 1987: Incidente de la Corbeta Caldas
c. Se disminuye la mortalidad infantil, el analfabetismo pasó de 49% en
1950 a menos del 20% en 1966 y se aumentó la esperanza de vida del
venezolano en 5 años.
25. Caída del muro de Berlín (1989):
a. Antecedentes:
i. El muro se construyó después de la Segunda Guerra Mundial
cuando el bando de los aliados consiguió derrotar al régimen
nazi. Estados Unidos, Francia, Reino Unido y La Unión Soviética
acordaron dividir Alemania en dos zonas: la República Federal
de Alemania (RFA) y la República democrática de Alemania
(RDA).
ii. Desde 1949 el territorio de la RFA estuvo bajo control de Estados
Unidos, Francia y Reino unido, siendo un bloque capitalista. Por
otro lado, la RDA estuvo bajo la influencia de la Unión Soviética
siendo un bloque comunista.
iii. La ciudad de Berlín estaba dentro del territorio de la RDA, pero al
ser la capital de Alemania se acordó separarla en dos zonas. La
parte occidental fue parte de la RFA, mientras que la parte
oriental de la RDA.
iv. La tensión entre Estados Unidos y la Unión Soviética, que tenían
sistemas políticos muy distintos, provocó que en 1961 los
soviéticos decidieran levantar muro de Berlín.
b. Lados del muro:
i. La vida era muy diferente entre los dos lados del muro. En Berlín
Occidental había centros comerciales, la gente podía viajar a
otros países (menos al bando oriental), y se podía escuchar
música y leer libros extranjeros.
ii. En Berlín oriental estaba prohibida cualquier influencia extranjera
que no fuera de la Unión Soviética. El gobierno comunista ejercía
 un fuerte control sobre la población y quería evitar que sus
habitantes huyeron al otro lado.
iii. Hubo múltiples intentos de habitantes del lado comunista en
tratar de cruzar el muro en busca de mejores oportunidades de
vida, y aunque muchos lo lograron por medio de túneles
subterráneos y otros métodos, otros no pudieron y acabaron
muertos o encarcelados.
c. Caída del muro:
i. La Unión Soviética se vio afectada por una crisis económica y se
vio obligada a cortar la ayuda económica que había estado
dando a la RDA. Esto generó descontento, por lo que el líder de
la Unión Soviética Mijaíl Gorbachov trató de dar respuesta
emprendiendo una mayor apertura política y social.
ii. Esto resultó en el permiso de los habitantes de la RDA para viajar
a cualquier parte del mundo y tener una nueva configuración de
gobierno.
iii. Alemania se reunificó, se derrumbó el muro y los berlineses del
este pasaron a tener los mismos derechos y libertades que los
berlineses del oeste.
d. Consecuencias Internacionales
i. La caída del muro abrió un debate en la izquierda y la mayoría de
los partidos comunistas se convirtieron en socialdemócratas.
ii. Tras casi tres décadas de división, impulsó cambios decisivos
en el rumbo ideológico, político y económico no solo de
Alemania, sino también de muchos países Europeos, así como la
disminución de la tensión militar de la zona.
iii. Este acontecimiento contribuyó con el fin del periodo de la
guerra fría y la disolución de la Unión Soviética.
iv. Se generaron privatizaciones de empresas estatales en la RDA.
v. Alemania ya unificada pasó a ser el motor económico de Europa,
 aunque sin competir con los Estados Unidos.
e. Video recomendado:
i. https://www.youtube.com/watch?v=sQxT-oKkuko
26. Fin de la USSR (1991)
a. La USSR estaba estancada a nivel económico, el fracaso de la invasión
de Afganistán, donde los Soviéticos buscaban petróleo, provocó un
Boicot Internacional y agravó aún más la situación del país.
b. La guerra fría terminó por el derrumbe de la USSR.
c. En 1985 asumió el poder Gorbachov.
d. El proceso de reformas (Perestroika) iniciado por Gorbachov en 1985
precipitó una dinámica que terminó llevándose por delante la propia
existencia del estado fundado por Lenin.
e. En medio de una profunda crisis económica, con una población cada
vez más consciente de la crueldad y la corrupción que había
caracterizado la dictadura soviética, el nacionalismo vino a actuar como
factor incontenible de disgregación del estado soviético.
f. La URSS firmó un acuerdo de desarme con Estados Unidos (Fin de la
Guerra Fría).
g. Gorbachov aplicó medidas de apertura y transparencia para
democratizar al país.
h. El movimiento centrífugo se inició en las repúblicas bálticas, que
durante el otoño de 1989 dejaron claro su intención de romper lazos
con un estado al que se habían unido como víctimas del pacto que
firmaron Molotov y Von Ribbentrop en 1939.
i. El 9 Noviembre de 1989, se produjo la caída del Muro de Berlín, hecho
que se conoce como el fin de la URSS, porque dio alas a las revueltas
contra al dominio sovietico en diferentes países.
j. Febrero 1990: Gorbachov dio un paso adelante en su perestroika
renunciando al monopolio político del PCUS y convocando a elecciones
 parcialmente pluralistas, se encontró con que en Lituania, Letonia,
Estonia y Moldavia ganaban las fuerzas políticas independentistas.
i. Lituania declaró inmediatamente su independencia, sentando un
precedente para las demás repúblicas que constituían la USSR.
k. Mayo 1990: Boris Yeltsin fue elegido presidente del Parlamento ruso.
i. Impulsa medidas que precipitaron el fin de la USSR.
l. Agosto 1991: Secuestro a Gorbachov en su residencia y un grupo de
comunistas de la línea dura se ponían al frente de un golpe militar, que
falló.
i. Antes de esto Gorbachov intentó negociar un nuevo tratado de la
unión que reconstruye sobre nuevas bases de mayor libertad
nacional la antigua USSR.
m. 1 de diciembre 1991: El 90,3% de los ucranianos votaron por la
independencia.
n. 8 de diciembre: En una solución improvisada sobre la marcha, los
líderes de Rusia, Ucrania y Bielorrusia (Boris Yeltsin, Leonid Kravchuck y
Stanislav Shushkevich), se encontraron cerca de Brest-Litovsk y
acordaron la denominada Declaración de Belovezhskaya Pusha: las tres
repúblicas abandonaron la USSR y formaron así la Confederación de
Estados Independientes.
o. 21 de diciembre: Ocho de las 12 repúblicas restantes de la USSR
(Estonia, Letonia, Lituania y Moldavia) habían optado por la
independencia pura y simple, siguieron el ejemplo de Rusia, Ucrania y
Bielorrusia.
p. 25 de diciembre: Gorbachov dimitió como presidente de la USSR.

27. Carlos Andrés Pérez Segundo periodo (1989-1993)

a. Busca solventar la recesión y adopta medidas que originaron grandes

protestas sociales. Como el Gran Viraje, conocido como el paquetazo
económico, fue una serie de medidas económicas liberalizadoras
 adoptadas en venezuela en 1989 por el gobierno recientemente electo
por CAP. Como respuesta a la recesión económica en la que se sumió
el país en los años posteriores al viernes negro de 1983.
b. El paquete de medidas económicas: Eliminación del régimen de
cambios diferenciales, la eliminación de restricciones para las tasas de
interés, la eliminación de subsidios y de controles de precio, así como el
incremento de los precios de la gasolina.
c. 1989: El caracazo: áreas: Guarenas, Guatire, La Guaira, Catia La Mar y
los Valles del Tuy . La primera rebelión popular contra el Fondo
Monetario Internacional, nació en Caracas. Era el grito que sacudió a la
nación contra la miseria, el hambre y la pobreza creada por la receta del
neoliberalismo que impulsó a un aumento de la gasolina.
d. Primeras elecciones directas de gobernadores y alcaldes regionales.
Gracias a la COPRE, se consiguió que los estados obtuvieron
protagonismo y voz propia en grandes gestiones y toma de decisiones.
e. 1992: Intentos de golpes de estado encabezado por Hugo Chávez.
Participaron tenientes y coroneles del MBR-200. No se lograron los
objetivos del golpe y los rebeldes se rindieron. Este evento transformó
radicalmente la vida política venezolana, conozcamos pues que uno de
los protagonistas fue presidente de la república en el periodo de (1999-
2013).
f. 1993: Destituido por el congreso. El gobierno autoriza un juicio por
malversación de fondos, para apoyar el gobierno de Violeta Chamorro
política y periodista Nicaraguense.
28. Guerra Civil en Ruanda(1994)
a. De abril a julio, miembros de la etnia tutsi fueron víctimas de asesinatos
de forma planificada y sistemática y metódica a manos de sectores
radicales de la etnia hutu.
b. La muerte del presidente Juvénal Habyairima (6 de abril) dio inicio al
genocidio.
c. La causa del conflicto se remonta al siglo 19, cuando los belgas tenían
el control del país y empezaron a clasificar a la población de acuerdo a
su etnia.
i. La inequidad en los beneficios entregados a cada una de estas
ocasionó las tensiones, los tutsis, que conformaban el 14% de la
población, les fue otorgado mejores empleos, por considerar que
eran más parecidos a los europeos. Mientras que los hutus,
mayoría en Ruanda, fueron relegados a tareas menos cotizadas.
d. 6 de abril: Atentado contra el avión que transportaba al presidente
Habyarimana y su homólogo de Burundi, Cyprien Ntaryamira.
i. La aeronave fue impactada por un misil mientras aterrizaba en
el aeropuerto de Kigali.
ii. Surgen las primeras muertes.
e. 7 de abril: Asesinato de la primera ministra, Agathe Uwiligiyimana y de
diez soldados belgas encargados de su proteccicion lo que acrecienta
la ira de extremistas hutus, quienes iniciaron una campaña que invitaba
a matar a los tutsis y quienes los protegieran.
f. Se estima que un millón de personas fueron asesinadas y al menos
250000 mujeres fueron violadas, 95000 niños fueron ejecutados y cerca
de 400000 quedaron huérfanos.
g. 9 de abril: Masacre de Gikondo, en la que fueron asesinados más de 100
tutsis refugiados en una iglesia católica.
h. 18 de abril: Masacre de Kibuye sumó 12000 tutsis a las estadísticas de
muertes, fueron asesinados en el estadio de Gatwaro donde buscaban
protección.
i. 21 de abril: El consejo de seguridad aprobó por unanimidad retirar a sus
tropas del territorio, reduciendo el número de efectivos de su misión de
paz en Ruanda.
j. 28 al 30 de abril: Miles de refugiados huyeron a países vecinos como
Tanzania, Burundi y Zaire (Actualmente la República Democrática del
 Congo).
k. Mayo: Un 80% de las masacres ya habían sido perpetradas.
l. 23 de junio: La ONU activó la “Operación Turquesa”, con el fin de
restablecer el orden en el país y mantener una zona de protección
humanitaria ubicada al suroeste de Ruanda, Responsabilidad entregada
a Francia
m. Julio 1994: El Frente Patriótico Ruandés derrotó a las tropas
gubernamentales conformadas por extremistas hutus y toma el control
del país dando fin al genocidio. Fue formado un gobierno de unidad
nacional con Pasteur Bizimungo (Hutu) como presidente, y Paul
Kagame (Tutsi) como vicepresidente
29. Rafael Caldera Segundo periodo (1994-1999)

a. En los primeros años, su gobierno fue de corte “populista”, en donde se

volvieron a establecer controles de precios y no se subió el precio de la
gasolina, que estaba alcanzando unos niveles tan bajos que la hacían
una de las más baratas del mundo, llegándose a vender con pérdidas.
b. Gana las elecciones con el partido que fundó Convergencia ya que AD
no vota por esta vez . Acaba con el bipartidismo entre Acción
Democrática y COPEI.
c. Agenda Venezuela (1996-1998) programa económico impulsado por el
gobierno del presidente, con el fin de hacer frente al escenario
económico derivado de las consecuencias financieras de la crisis
bancaria de 1994.
d. Sobreseimiento de los militares golpistas. De esta acción destaca el
indulto a Hugo Chavez que le abrió las puertas a la presidencia para el
siguiente periodo.

30. Hugo Chávez (1999-2013)

a. Cambio en la constitución (1999). Una de la primeras gestiones fue

unas elecciones que tenían como meta hacer cambios sustanciales en
 la constitución del país. Ganó las elecciones y los cambios se llevaron a
cabo.

b. Diciembre 1999: Tragedia de Vargas. Una de las tragedias mas grandes

de la historia Venezolana, inundaciones y deslaves, acabaron con la vida
de miles, dejando otros miles sin hogar.

i. https://www.youtube.com/watch?v=djzevzREBdE&t=191s

c. 10 de diciembre del 2001: Paro Nacional

i. El Congreso aprueba un Decreto Habilitante que le da poderes

especiales al Presidente para aprobar un conjunto de leyes,
incluyendo la Ley de Tierras, la Ley de Hidrocarburos y la Ley de
Pesca; aprobando un total de 49 leyes

ii. No se logra el objetivo de hacer retroceder al gobierno con el

paquete de leyes.

d. Abril 2002: Golpe de Estado

i. Cambio en la directiva de PDVSA en febrero, los empleados y

altos gerentes de la compañía escenificaron protestas internas.

ii. 7 de abril: Anunció el despido de altos gerentes.

iii. 9 de abril: Anunció de parte de la confederación obrera del país y

la federación de empresarios, un paro general de 24 horas para
apoyar a los directores de PDVSA.

iv. 11 de abril: Convocatoria de marcha hasta la cede de PDVSA,

pero fue desviada al palacio de Miraflores, siendo reprimido por
medio de tiroteos, trayendo a 19 muetros y alrededor de 100
heridos
 1. Durante los hechos el presidente estaba en cadena
nacional después de activar el Plan Ávila

v. 12 de abril: Chávez se entrega y se juramentó Pedro Carmona

como presidente interino

vi. 14 de abril: Regresa al poder luego de fuertes protestas

populares clamando por su regreso.

e. 27 de mayo de 2007: Cierre de RCTV. Conatel decide no renovarle el

contrato a la empresa privada, alegando que durante el golpe de estado
contra Hugo Chavez, apoyaron a la causa.

f. 15 de agosto de 2007: Presentación de Reforma Constitucional, que

incluye la modificación de 33 de los 350 artículos de la Constitución y la
posibilidad de reelección ilimitada.

i. 2 de diciembre: Rechazo de la reforma constitucional, se fue a

elecciones nuevamente para nuevas reformas, sin embargo esta
vez no las ganó.

g. Nacionalización del sector cementero, telecomunicación y eléctrico.

h. Muerte: 5 de marzo de 2013.

31. Ataque a las Torres Gemelas (2001)

a. Antecedente
i. La evolución ideológica de Bin Laden, primero guerrillero contra
las tropas soviéticas invasoras de Afganistán, en los ochenta y a
partir de la guerra del Golfo de 1991, con todas sus concesiones
por parte de la familia real saudi a la presencia de tropas
occidentales, sobre todo americanas, contra dichas fuerzas
extranjeras.
ii. En ese sentido, de una cultura educada en el tradicionalismo
 más conservador musulman, la corrupción de los gobernantes
saudíes se interpreta por Bin Laden como una renuncia a ejercer
los principios del Corán y a única salida que ve es su
derrocamiento y la instauración de una república islámica en el
país custodio de los santos lugares, Medina y la Meca.
1. Página Web recomendada: El 11-S: causas y
consecuencias

iii. Desarrollo
1. El 11 de septiembre del 2001, 19 hombres de Al Qaeda
(Osama Bin Laden) secuestraron 4 aviones comerciales
estadounidenses que se dirigían a varios destinos de la
costa oeste. 2.977 personas fueron asesinadas en la
ciudad de Nueva York, Washington y a las afueras de
Shanksville Pensilvania.
a. World Trade Center (Nueva York): 2.753
personas. Secuestrados los vuelos 11 de
American Airline y 175 de United Airlines
b. Pentágono (Washington): 184 personas,
secuestrado el vuelo 77 de American Airlines.
c. Shanksville (Pensilvania): 40 personas,
Secuestrado el vuelo 93 de United Airlines.
Estrellado contra un campo, se cree que los
secuestradores estrellaron el avión en ese lugar,
en lugar de su objetivo desconocido, después de
que los pasajeros y la tripulación intentaron
retomar el control de la cubierta de vuelo.

iv. Repercusiones:
1. Guerra de Afganistán (2001-presente)
2. Misión: Interrumpir el uso de Afganistán como base
terrorista de operaciones y atacar la capacidad militar del
régimen talibán.
a. Los primeros objetivos fueron los sitios militares
que pertenecían al grupo talibán de línea dura que
gobernaba el país; los campos de entrenamiento
de al Qaeda.
b. Primera guerra en la que la OTAN realiza una
acción militar fuera de su territorio y es la primera
que resulta de la activación del artículo 5 del
Tratado Atlántico en el que los socios de la
Alianza se comprometen a defenderse
mutuamente ante cualquier agresión exterior.
c. Ha pasado por tres presidentes: George W. Bush,
Barack Obama y Donald Trump.
d. La fase inicial de la guerra involucra
principalmente ataques aéreos de Estados Unidos
contra al Qaeda y las fuerzas talibanes que son
asistidos por una asociación entre Estados
Unidos, la Alianza del Norte y las fuerzas étnicas
anti-talibanes pashtunes.
e. La mayor parte del combate terrestre es entre los
talibanes y sus oponentes afganos
3. 2011: Asesinato de Osama bin Laden
a. Obama anuncia un cronograma para retirar a la
mayoría de las fuerzas estadounidenses de
Afganistán para fines de 2016.
4. 2014: Las fuerzas internacionales de la OTAN terminaron
su misión de combate, dejando solo al ejército afgano
para luchar contra los talibanes
 5. 2017: Estados Unidos lanza su bomba no nuclear más
poderosa sobre los presuntos militantes del grupo
Estado Islámico en un complejo de cuevas en el este de
la provincia de Nangarhar, Coloquialmente como la
“Madre de todas las bombas”
6. Febrero 2019: Negociaciones entre Estados Unidos y los
talibanes en Doha
7. Trump anuncia en twitter la cancelación de las reuniones
secretas en Camp David con los líderes talibanes y
afganos.

32. Conflicto en la Franja de Gaza (2008-2009): También llamada operación

Plomo Fundido, fue una ofensiva militar por parte de Israel, precedida por una
campaña de bombardeo aéreo sobre la Franja de Gaza, que inició el 27 de
diciembre de 2008 y culminó el 18 de enero de 2009.
a. Según el gobierno Israeli, el objetivo de la ofensiva era destruir la
infraestructura terrorista y la capacidad militar de Hamas, como
respuesta al lanzamiento de cohetes contra civiles israelíes por parte de
milicianos palestinos en la Franja de Gaza.
b. Seguido del inicio de la ofensiva isareli, los grupos palestinos armados
en la Franja de Gaza respondieron aumentando los lanzamientos de
cohetes contra Israel y con la reanudación de ataque suicidas.
c. Tras la intensificación de la diplomacia, el 17 de enero de 2009 el primer
ministro de Israel declara un alto al fuego unilateral en la franja con una
duración de 10 días. Sin embargo, tras esta declaración siguieron
cayendo varios cohetes sobre territorio israeli, lo que provocó combates
entre milicianos palestinos y militares israelíes en el interior de la Franja
de Gaza.
d. El 18 de enero, Hamas junto con otras organizaciones palestinas
anunció un alto al fuego inmediato con una duración de una semana.
 Esto tuvo como objetivo la retirada del ejército israeli del territorio
gazatí.
e. Este conflicto provocó el mayor número de muertes en los últimos 40
años de conflicto árabe-israelí. Aproximadamente 1.400 palestinos
murieron a consecuencia de los bombardeos y combates urbanos, de
los cuales centenerares de ellos eran civiles.
33. Primavera Árabe (2010-2013): Fueron las protestas que iniciaron en Túnez y
se extendieron a casi todo el mundo arabe. Corresponden a una serie de
manifestaciones populares en búsqueda de la democracia y de los derechos
sociales.
a. El inicio de estas manifestaciones fue el 17 de diciembre de 2010 en
Túnez, donde un vendedor ambulante fue despojado de sus mercancías
y cuentas de ahorro por la policía local. Este hecho causó que miles de
personas se levantaran contra las malas condiciones a las que el país
estaba sometido, causando un efecto dominó en el resto de las
naciones árabes.
b. Las corrupción de los gobiernos autoritarios, los altos niveles de
desempleo, las fuertes desigualdades en la población, la falta de
libertades y las violaciones a los derechos humanos provocaron las
primeras oleadas de protestas en el territorio Arabe.
c. Las protestas se realizaron con la esperanza de instaurar nuevos
gobiernos que traerán reformas políticas y justicia social. Aunque la
realidad es otra, pues hay más violencia y se reprime a quienes se
atreven a alzar su voz por una sociedad más justa y abierta.
d. Fueron derrocados líderes autoritarios que ocupaban el poder desde
hace mucho tiempo, como Hosni Mubarak en Egipto y Zin el Abidín Ben
Alí en Túnez.
e. Resultados de la Primavera Árabe
i. Túnez: el único “caso de éxito” con una nueva constitución y
cierto grado de justicia por crímenes cometidos en el pasado, no
 obstante los derechos humanos siguen siendo atacados. Ben Ali
que había alcanzado la presidencia en 1987 tras un golpe de
estado, fue derrocado y se vio obligado a huir a Arabia Saudita.
ii. Egipto: tras las manifestaciones, Hosni Mubarak fue derrocado y
el poder quedó en manos del Consejo Supremo de las Fuerzas
Armadas, que posteriormente convocó a elecciones. Sin
embargo, activistas pacíficos, personas críticas con el gobierno
y muchas otras permanecen en prisión. Es común la torutra y
cualquier otra cantidad de malos tratos. Cientos de personas
han sido condenadas a muerte y decenas de miles encarceladas
por protestar o por estar presuntamente relacionadas con la
oposición política.
iii. Bahréin: las autoridades están silenciando la disconformidad
haciendo un uso innecesario de la fuerza, arrestando y
encarcelando a tanto manifestantes como líderes de la
oposición política, y torturando a las personas detenidas.
iv. Libia: se generaron protestas en contra del presidente Mauamar
el Gdafi y las fuerzas del gobierno comenzaron a oprimir a los
manifestantes, pero estos terminaron en una guerra civil. En
todo el país (que está profundamente dividido) hay muchos
conflictos armados. Todas las partes han cometido crímenes de
guerra y abusos graves contra los derechos humanos.
v. Siria: el conflicto armado más sangriento de la región, que
estalló como respuesta a la brutal represión del gobierno de
Bashar al Asad a las protestas multitudinarias y esto provocó
que los opositores se alzaran en armas y comenzaron a tomar
ciudades.
1. Bashar al Asad ordenó bombardeos aéreos y ataques
con misiles a todas las ciudades bajo domino rebelde,
además envió tropas a combatir.
 2. El ejército Libre de Siria, compuesto por los rebeldes,
inicia operaciones de invasión a las principales ciudades
del país, dando pie a brutales enfrentamientos en contra
de las fuerzas gubernamentales.
3. Entre 2012 y 2013 la violencia aumentó a un ritmo
alarmante al punto de que la lucha es prácticamente el
día a día de los sirios, siendo los civiles las principales
víctimas. Actualmente los bombardeos y los
enfrentamientos continúan con mayor intensidad y
frecuencia.
a. El creciente caos en los países árabes fue
escenario suficiente para la aparición del Estado
Islamico, el cual es un grupo paramilitar
insurgente que ha sido designado como una
organización terrorista por las Naciones Unidas y
por diversos países en particular
4. Yemen: Los ataques aéreos de la coalición dirigida por
Arabia Saudí y los bombardeos de artillería efectuados
por las fuerzas huzi han causado la muerte de mas de
2.500 civiles. Algunos de los ataques constituyen
crímenes de guerra.
34. Nicolás Maduro (2013-Actualidad)

Político, diplomático y dirigente sindicalista que ejerció como ministro de relaciones

exteriores durante los años 2006 y 2012

A. 2013- Como Vicepresidente Nicolas Maduro asumió las riendas del país,
cuando Hugo Chavez estaba delicado de salud. A su vez en la última aparición
de Chavez, le habló a los ciudadanos venezolanos aconsejando que fuese
Nicolas Maduro su sucesor.
B. 2016- Comité local de abastecimiento y producción CLAP. Son comités de
distribución de alimentos promovidos por el gobierno en los cuales las propias
comunidades abastecen y distribuyen los alimentos prioritarios a través de una
modalidad de entrega de productos casa por casa
C. 2017- Asamblea Constituyente, fue una elección convocada por el presidente
Niocolas Maduro, que se realizó el 30 de julio, con el objeto de elegir a los
nuevos miembros de dicha asamblea que redactara una nueva Constitución de
la Republica Bolivariana de Venezuela.
D. 2017- Petro, es la cripto moneda creada por el gobierno de Maduro, para
afrontar los efectos de sanciones económicas de estado unidos. Está moneda
está respaldada por el petróleo del país.
E. 2018- Programa de Recuperación, crecimiento y prosperidad económica. Con el
objetivo de lograr un equilibrio fiscal y presupuestario, que la moneda tenga un
respaldo real; la política cambiaria que se vaya liberando de la Renta Petrolera;
la defensa de trabajo, salarización real de los ingresos de los trabajadores con
una tabla salarial anclada al Petro; estabilidad de los precios acordados y
precios justos; recuperación de la producción ingreso de Divisa; estabilidad,
expansion y consolidacion del Petro.
F. 2019- Crisis Institucional, son los hechos que la Asamblea Nacional
Venezolana y la Fiscalía General consideran una “ruptura del hilo
constitucional” en ese país. El Tribunal Supremo de Justicia dictó la decisión
156 mediante la cual se atribuye a sí mismo las funciones de la Asamblea
Nacional y se extienden los poderes del presidente de la república, Nicolas
Maduro, según la Sala Constitucional hasta que persista la situación de
desacato del parlamento. Algunos lo calificaron como un auto golpe de estado,
organismos internacionales estuvieron en contra y la región tuvieron una
reacción en su mayoría negativa.
G. 2020- Emergencia Energética. Maduro decreta emergencia energética en el
sector petrolero del país, tras sanciones de Estados Unidos. “ Declaro la
emergencia energética de la industria de hidrocarburos a fines de adoptar las
 medidas urgentes y necesarias” para protegerla de una “agresión imperialista”,
dijo Maduro desde la sede de PDVSA en Caracas.

35. Crimea (2014): Crisis diplomática internacional ocurrida en Ucrania tras el fin del
gobierno de Viktor Yanukóvich a causa de protestas del Euromaidán.

a. Crimea: es una península ubicada al sureste de Ucrania y tiene una

posición estratégica con reservas de gas al norte del mar negro. En
1954 la Unión Soviética declaró a Crimea como parte de Ucrania,
aunque muchos en Rusia lo ven como una decisión ilegítima.
b. Euromaidán: es el nombre que se le da a una serie de protestas que
estallaron en una plaza de Kiev (capital de Ucrania) tras el rechazo del
gobierno de Ucrania a firmar un acuerdo de asociación económica con
la Unión Europea.
c. Tras el derrocamiento de Yanukóvich el 22 de febrero Rusia envió miles
de soldados a la península con la excusa de que el derrocamiento de su
aliado fue producto de un golpe de estado. El presidente ruso Vladimir
Putin aseguró que esta intervención respeta el derecho internacional y
que no hay planes de una guerra con Ucrania.
d. El nuevo gobierno de Ucrania está respaldado por Estados Unidos y la
mayoría de la Unión Europea.
e. Tras el derrocamiento de Yanukóvich diversos grupos que apoyan a
Rusia se manifestaron en Kiev en contra del nuevo gobierno y
proclamaron sus deseos de estrechar vínculos o reintegrarse con la
Federación Rusa. Cabe destacar que cerca del 60% de la población de
Crimea es de origen Ruso.
f. El 11 de marzo el parlamento de Crimea votó a favor de independizarse
de Ucrania y pedirle a Rusia que les permita formar parte de la
Federación Rusa. La decisión final sería tomada por la población de
Crimea en un referéndum.
g. El 16 de marzo tuvo lugar un plebiscito ilegal en el que según sus
 organizadores participó el 83% de la población y el 96% de los votantes
optó a favor de la independencia e Integración con Rusia.
i. El 18 de marzo el presidente Ruso Vladimir Putin y los
representantes de Crimea y Sebastopol formalizaron la
incorporación de estos territorios a Rusia.
ii. El 27 de marzo la ONU declara invalido el referéndum de Crimea.
h. El 25 de mayo el político Petró Poroshenko ganó las elecciones
presidenciales de Ucrania y con la legitimidad otorgada por el cargo,
intentó en vano recuperar el control de la regiones con opiniones
favorables a la separación.
i. El 17 de julio ocurre la catástrofe del avión malasio atacado sobre una
zona de combates y la muerte de las 298 personas que se encontraban
a bordo. Esta tragedia dio una mayor proyección internacional al
conflicto que seguía sin ser resuelto en aquel año.