Estudio, verdad y fe para una educación de calidad”

ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 3º GRADO DE SECUNDARIA

FICHA DE TRABAJO Nº02
Apellidos y nombres: …………………………………………………………………………………
SECCIÓN: D FECHA: 28/06 al 02/07 del 2021 Nº DE ORDEN: ……… DURACIÓN: 4 horas
DOCENTE: Nathaly Rodriguez Dorregaray.

Recuerda lavarte las manos y desinfectar los útiles que utilizarás para evitar
enfermarte y tener un buen estado físico y emocional.

FUNDAMENTADO LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS QUE NOS
PROPORCIONA ENERGÍA ELÉCTRICA

I. PROPOSITO: Explica el mundo físico basándose en conocimientos fundamentando su posición frente a las ventajas y desventajas
del uso de los recursos energéticos que nos proporciona energía eléctrica en un ensayo demostrando responsabilidad.
II.CRITERIO DE EVALUACIÓN
Fundamenta su posición empleando evidencia científica, frente a las ventajas y desventajas del uso de recursos energéticos que nos
proporciona energía eléctrica y su impacto en la sociedad y el ambiente.
III. ADECUACIÓN O ADAPTACIÓN
- Se adaptó la guía de guía de experiencia de aprendo en casa: Identificamos los recursos energéticos, que nos proporcionan
energía eléctrica, así como el derecho a su acceso.
- https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/bef8e974-655d-40e5-b172-981939868690/Exp4-secundaria-3y4-
exploramos-Act07Recursosenergeticosyelectricidad.pdf
- PLAN LECTOR: Lee el texto de la PPT, ficha de trabajo, utilizando estrategias de lectura como: subrayando las ideas claves o el
sumillado.
CONOCIMIENTO CIENTIFICO:
Energía nuclear, otra forma de obtener energía eléctrica
Energía nuclear, otra forma de obtener energía eléctrica
La energía nuclear, como vemos en la gráfica es una fuente
energética primaria en el mundo que garantiza el abastecimiento
eléctrico constante, se obtiene a partir de la energía liberada de la
fisión y fusión del átomo de Uranio y no emite contaminantes
como el CO2.

En comparación con las fuentes de energía primaria que consumen

en nuestro país, la energía nuclear no es utilizada para obtener
energía eléctrica, esta es utilizada para el desarrollo de la medicina
nuclear, el acceso al diagnóstico y tratamiento de enfermedades
oncológicas (cáncer). También, en el abastecimiento al país de
radiofármacos que permite el diagnóstico de las enfermedades a
partir de la obtención de imágenes de órganos o tejidos del cuerpo y
en el tratamiento de enfermedades

Tipos de energía no renovable

Se consideran energías de origen no renovable:
El petróleo. Este líquido viscoso de color verde, amarillo, marrón o negro está constituido por distintos hidrocarburos
(compuestos formados por átomos de carbono e hidrógeno en cantidades variables). La formación del petróleo comenzó
hace millones de años, cuando la Tierra era un planeta cubierto de agua. Con el paso del tiempo, los procesos geológicos y
la acción bacteriana sobre la materia orgánica acumulada en el fondo del mar dio lugar a esta mezcla de hidrocarburos.
El gas natural. Esta fuente de energía fósil consiste en una mezcla de hidrocarburos. Al igual que el petróleo, su existencia
se debe a la acción bacteriana de miles de años bajo tierra.
El carbón. Roca formada por carbono y otras sustancias. En el año 1990 suministraba más del 27% de la energía comercial
de todo el mundo.
La energía nuclear de fisión se obtiene al bombardear, con neutrones a gran velocidad, los átomos de ciertas sustancias. La
sustancia más usada es el uranio-235, aunque también se usan el uranio-233 y el plutonio-239.
Los tipos de energía no renovable se llevan utilizando durante muchas décadas por los seres humanos y, en consecuencia, existe un
gran volumen de tecnología basada en ellas.
Sin embargo, preocupa que se trata de tipos de energía basado en recursos finitos, que terminarán por agotarse, lo que hace que sea
necesario buscar alternativa para cubrir la demanda energética futura de la sociedad.  Por otro lado, el empleo de energías no
renovables también genera residuos y emisiones de gases contaminantes a la atmósfera, por lo que, a gran escala, representan un gran
riesgo para la salud de las personas.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE RECURSOS ENERGÉTICOS

Usos de la
Fuentes de energía
energía Desventajas o impactos Ventajas o aspectos
(energía primaria)
(energía ambientales asociados positivos
secundaria)
▪ Residuos, emisiones y contaminación
▪ Calor
del suelo y agua en el proceso de
▪ Industria extracción.
Carbón ▪ Electricidad ▪ Emisiones atmosféricas de gases de ▪ Recurso abundante del que
efecto invernadero (CO2, SO2, NOx, y todavía quedan reservas
CO) y partículas sólidas durante su importantes (gran
transporte y su utilización. disponibilidad).
▪ Bajo rendimiento de conversión de la
energía primaria en secundaria.
▪ Recurso no renovable.

▪ Recurso no renovable y con pocas

reservas.
▪ Transporte ▪ Residuos, emisiones y vertidos
durante en el proceso de extracción. ▪ Alto rendimiento energético de
▪ Calor
Petróleo y sus ▪ Emisiones atmosféricas (SO2, NOx y conversión de la energía
derivados ▪ Industria primaria en secundaria: 10,1
CO2) y de partículas sólidas durante
▪ Electricidad kwh/litro.
su transporte y su utilización.
NO RENOVABLES

▪ Riesgo de vertidos (accidentes) y ▪ Fácil regulación de la combustión.

fugas durante su transporte.
▪ Necesidad de un espacio seguro para
su almacenaje en destino.
▪ Mantenimiento frecuente de los
equipos.
▪ Residuos y emisiones en el proceso de
▪ Alto rendimiento energético de
extracción. conversión de la energía
▪ Calor ▪ Emisiones atmosféricas de potente
Gas natural ▪ Industria
primaria en secundaria: 11
efecto invernadero (CO2) durante su kwh/m3.
transporte y su utilización. ▪ Bajo mantenimiento de los
▪ Riesgo de fugas de metano (CH4,
equipos.
gas de potente efecto invernadero)
▪ Recurso del que existen
durante su transporte.
reservas importantes (facilita la
▪ Uso limitado a las zonas urbanas con
disponibilidad).
red de distribución
▪ Residuos radiactivos, altamente
tóxicos durante miles de años.
Uranio ▪ Electricidad ▪ Emisiones y contaminación del suelo y ▪ No emite gases de
agua durante el proceso de extracción. efecto invernadero.
▪ Riesgo de accidentes nucleares.

▪ Amplia variedad de recursos:

▪ Emisiones atmosféricas durante su residuos de carpintería, cáscaras de
▪ Calor transporte. frutos secos, subproductos
▪ Industria ▪ Emisiones atmosféricas (gases y forestales en forma de pellets o
Biomasa partículas sólidas) durante su consumo. briquetas, etc.
▪ Electricidad
▪ Transporte ▪ Necesidad de un espacio para ▪ El consumo de estos recursos
almacenamiento contribuye al mantenimiento de la
▪ Requiere un mantenimiento frecuente economía local.
 para realizar una buena combustión. ▪ Alta eficiencia energética en su
combustión.
▪ Bajo nivel de emisiones
contaminantes.
▪ No provoca emisiones atmosféricas
▪ Cambios irreversibles en los ecosistemas
ni otro tipo de vertidos.
Minidráulic ▪ Electricidad fluviales durante su construcción.
▪ Promueve el aprovechamiento de
a
los recursos locales.
▪ No provoca emisiones atmosféricas
▪ Electricidad ▪ Impacto paisajístico y riesgo para las aves. ni otro tipo de vertidos.
Eólica ▪ Promueve el aprovechamiento de
los recursos locales.
▪ Reducido impacto ambiental.
▪ Impacto paisajístico en el caso de “huertas ▪ No provoca emisiones atmosféricas
solares”. ni otro tipo de vertidos.
Solar ▪ Electricidad ▪ Funcionamiento condicionado a
▪ Calor ▪ Elevada eficiencia.
las condiciones ▪ Recurso localizado en todos
meteorológicas. lugares, por lo que promueve el
▪ Normalmente precisa del apoyo de otras aprovechamiento de los recursos
fuentes de energía. locales.
▪ Consumo (ocupación) de suelo.
▪ No provoca emisiones atmosféricas
ni otro tipo de vertidos.
Geotérmic ▪ Calor
▪ Promueve el aprovechamiento de
a
los recursos locales.
Fuente: elaboración propia a partir de diversas fuentes.

PERÚ, UN POTENCIAL ENERGÉTICO RENOVABLE

En nuestro país1, se constata que el 47 % de la energía proviene del petróleo. Esta fuente, que es la base del transporte peruano y otra
parte en la generación de energía eléctrica, resulta contaminante, generando impactos en la salud de los ciudadanos.
Ante esto, la solución a largo plazo es la electrificación, sobre la base de energías limpias que permitan de manera simultánea reducir
los efectos negativos que tienen los combustibles fósiles (gas natural y petróleo) en el ambiente y la salud. Este no es, por supuesto, el
único reto que enfrentamos. El sector eléctrico tiene, en realidad, cuatro grandes desafíos para los próximos años:
I. Llevar energía eléctrica a zonas rurales y aisladas,
II. Garantizar el suministro eléctrico para el crecimiento económico de los siguientes años,
III. Generar suficiente energía para la electrificación de actividades, como el transporte, que hoy se basan en petróleo y
IV. Asegurar que todo este incremento en la producción de energía eléctrica se realice con el menor impacto sobre el ambiente.

Ante este contexto, el estado peruano ha estado brindando un impulso importante a los recursos energéticos renovables (RER)
ubicándolo en el quinto país latinoamericano más atractivo para invertir en energía renovable detrás de Argentina, Chile, México y Brasil,
según el último ranking obtenido del índice de atractivo de energía renovable por país (RECAI, por sus siglas en inglés) 2018.
Los recursos energéticos renovables (RER)2 son aquellos que se obtienen de la naturaleza y por ende son inagotables y lo más
importante, no generan gases contaminantes. El Ministerio del Ambiente afirmó que Perú cuenta con un gran potencial para generar
energía de fuentes renovables, ya que tiene zonas adecuadas para ser utilizadas en este sentido. Por ejemplo, los andes son
apropiados para la extracción de energía hidroeléctrica la cual se trabaja a partir del agua. Esto debido a la corriente de los ríos con los
que se puede producir electricidad.
Respecto a la costa, presenta un importante potencial para la energía eólica, que funciona con el aire. “Tenemos el mar frío, el desierto
caliente, eso es una máquina térmica por excelencia y genera corrientes muy fuertes. Sin embargo, la sierra también tiene condiciones
para el aprovechamiento de este tipo de energía.
La energía solar, en tanto, puede aprovecharse en todo el territorio. Sin embargo, es en las áreas alto andinas del país en donde se
encuentra su mejor desempeño debido a la mayor concentración de radiación solar.
Esta potencialidad de nuestro país ante el desarrollo de los recursos energéticos renovables (RER), es debido a que nuestro territorio
posee diversidad geográfica. Entre estas fuentes que se ha impulsado en nuestro país es la biomasa, biogás, fuentes solares y fuentes
eólica.
La biomasa, en forma de leña, es también muy utilizada en el país por los pobladores rurales y representa alrededor del 24 % del total
del consumo nacional de energía.
INFLUENCIA EN EL AMBIENTE DE LAS FORMAS DE PRODUCIR ELECTRICIDAD:
 Termoeléctricas: al utilizar combustibles fósiles como el petróleo, carbón y gas natural para generar electricidad, estos producen
CO2. Este gas, es reconocido como el primer impulsor del calentamiento global.
 Hidroeléctricas: para construirlas se crean embalses de agua, esto modifica la vida de las especies de animales y plantas que
aprovechan sus aguas. Estos reservorios modifican el ciclo del agua y transforman el ambiente influyendo además en las
poblaciones humanas vecinas.
 Eólicas: afectan el entorno, y sus efectos negativos son resentidos por el suelo, la flora y fauna del lugar donde se instalan, aunque
no generan gases de efecto de invernadero.
 Fotovoltaicas y mareomotriz: Como toda actividad humana, la instalación de este tipo de plantas modifica el ecosistema, pero su
impacto es menor a comparación de las anteriores.
En realidad, toda actividad humana genera un impacto en el ambiente, aunque algunas de ellas en mayor o menor proporción.
RESPONDE:
¿Qué ventajas y desventajas tienen los recursos energéticos que nos proporcionan energía eléctrica?
¿Cuál es el impacto en la sociedad y el ambiente de la obtención de la energía eléctrica a partir de los recursos
energéticos?
RETO (TAREA QUE DEBES ENVIAR):
 Elabora un ENSAYO (considerando las 3 partes: introducción, cuerpo y conclusiones), fundamenta tu posición empleando
evidencia científica, respecto a las ventajas y desventajas del uso de recursos energéticos que nos proporciona energía
eléctrica.

ME AUTOEVALÚO:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo logré Estoy en proceso de lograrlo ¿Qué puedo hacer para
mejorar mis aprendizajes?
Fundamenta su posición empleando
evidencia científica, frente a las ventajas y
desventajas del uso de recursos
energéticos que nos proporciona energía
eléctrica y su impacto en la sociedad y el
ambiente.

V.METACOGNICIÓN:

¿Qué y cómo lo aprendiste? ¿Qué dificultades he tenido mientras ¿Para qué te sirve lo aprendido?
realizaba la actividad de aprendizaje?

TIP DE INVESTIGACIÓN
Lee con atención acerca de las variables y al finalizar escribe las variables que utilizaras en tu trabajo de
investigación.

COMPORTAMIENTO DE LAS VARIABLES

Es un término que se utiliza para referirse a cualquier tipo de relación de causa y efecto. En términos generales, una variable representa
un atributo medible que cambia a lo largo de un experimento comprobando los resultados.
El comportamiento de las variables, es decir, lo que influye una sobre la otra Podemos, entender, por ejemplo,
si precisamos el estudio del noviazgo en la edad, y quisiéramos estudiar entonces como influye la edad de las
personas en la buena relación de pareja en el noviazgo, entonces diríamos que la buena relación de pareja en
el noviazgo, depende de la edad de las personas.
Por lo tanto:

Variable independiente: ………………………………………………

Variable dependiente: ………………………………………………….
Es importante saber diferenciar entre variables dependientes o independientes. Podemos por lo tanto distinguir
a unas variables de otras por la función que ocupan en la investigación:

 VARIABLES INDEPENDIENTES: Sus valores o categorías influyen en el comportamiento de otras

variables. También se conocen como variables CAUSALES predictoras, explicativas. Durante la
investigación se MANIPULA o estudia en diferentes situaciones para verificar los efectos que se
producirán.
 VARIABLES DEPENDIENTES: Su valor depende del valor que hayan tomado o tengan las variables
independientes. Se establece en las hipótesis de investigación. Se conocen también como variables
explicadas o endógenas. (EFECTO). Durante la investigación se MIDE o determina los efectos
producidos por la manipulación de la variable independiente.
 Variables intervinientes o perturbadoras: son las variables que existen y median en la relación entre
otras dos variables. Durante la investigación se CONTROLA, o se conserva en igualdad de
condiciones de la investigación para evitar su interferencia.
 NOTA: Si la investigación es de nivel descriptivo y consta de una sola variable, esta no es causa ni
efecto, es una variable única de estudio

TAREA DE INVESTIGACIÓN:
Escribir las variables de investigación de tu trabajo de investigación:

VARIABLE INDEPENIENTE: ………………………………………………………………………………………………………………………….

VARIABLE DEPENDIENTE: ………………..………………………………………………………………………………………………………….

VARIABLE INTERVINIENTE: …………………………………………………………………………………………………………………………

Recuerda
Usa toda tu creatividad y organiza lo elaborado utilizando el material que tengas a tu alcance. Comparte tu
trabajo con tu familia y recuerda guardar tu producción en el portafolio físico o virtual, ya que podrías volver a
necesitarla más adelante.