Cuadriláteros - Actividades

1) Calcula la amplitud de los ángulos  y  sabiendo que ABCD es un cuadrado y BEC

un triángulo equilátero
A B

E

D
C

2) Determina las amplitudes de los ángulos interiores de cada uno de los siguientes
cuadriláteros:
a) ABCD es un paralelogramo y ABCˆ  40
b) MNPQ es un trapecio isósceles de base MN y MNP  73
c) PQRT es paralelogramo y QRT  90
ˆ  75
d) ABCD es un rombo y ABD
e) ABCD es un paralelogramo de centro O, AOD  110 , BAC  25 y
ADB  40
f) HFGC es un trapecio de base FG de 7cm de longitud, el ángulo FHG es
recto, HGF  30 y HGC  20

3) Indica si cada una de las siguientes afirmaciones es verdadera o falsa justificando.

En caso de ser falsa, modifícala (lo mínimo necesario) para que sea verdadera.
a) Si un cuadrilátero tiene las diagonales perpendiculares, entonces es rombo.
b) Si un cuadrilátero tiene las diagonales iguales es rectángulo.
c) Si un paralelogramo tiene un ángulo recto, todos sus ángulos son rectos.
d) Si las diagonales de un cuadrilátero se cortan en su punto medio, dicho
cuadrilátero es un rectángulo.
e) Si un cuadrilátero tiene todos sus lados iguales y todos sus ángulos iguales
es un cuadrado.
f) Si un cuadrilátero tiene un par de lados consecutivos iguales es un rombo.
g) Si un cuadrilátero tiene dos pares de lados consecutivos iguales es un
romboide.
h) Si ABC y ABD son dos triángulos equiláteros no coincidentes, entonces el
cuadrilátero ACBD es un rombo.
i) Si ACBD es un rombo, los triángulos ABC y ABD son equiláteros.

Prof. Cecilia Mir