Vicerrectoría Académica IP – CFT

Dirección de Desarrollo Curricular

ACTIVIDAD N° 14.0

Análisis de casos
Descripción:

- La siguiente actividad se realiza de forma individual en donde necesitas análisis el siguiente caso teniendo en
cuenta las instrucciones dadas:
- Este análisis de casos necesita responder ciertas preguntas teniendo en cuenta el formato de entrega en los
recursos didácticos.
- Con esta actividad se pretende que logres poner en práctica lo visto en el curso.

Estimados estudiantes, en esta actividad realizaremos un análisis de casos teniendo en cuenta los conceptos vistos
en el semestre.

Instrucciones:
1. Revise y lea el caso expuesto
2. Analice las preguntas a responder.
3. Responda según el formato de entrega expuesto en recursos didácticos.
4. Argumente su respuesta basándose en el contenido y/o referencias bibliográficas. (según corresponda)
5. La participación de esta actividad tiene que ser colocada en el portafolio a entregar, tal como se indicó en el
documento: Portafolio del documento de la semana 1.
8. Si tienes dudas, envía tu pregunta a través del Foro de Consultas de la Unidad.

Competencias Relacionales para la vida

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CASO A ANALIZAR

Daniel es un joven de 30 años recién egresado, finalizó su estudio de ingeniería en Administración de

Empresa e hizo su práctica profesional en una mediana empresa quedando contratado inmediatamente.
Esta empresa no cuenta con una gran cantidad de trabajadores. Él ocupa un mando medio dentro de la
empresa. Daniel cuentas con muchas fortalezas, pero también posee muchas debilidades como toda
persona, es muy perfeccionista en todo momento o situación, porque le gusta que las cosas se hagan
correctamente y lo mejor posible, le gusta ser bueno en lo que hace y dejar una buena impresión en cada
ámbito que le toca participar, laboral, familiar, social. En el área intelectual, capta las explicaciones con
facilidad, le gusta aprender y le gustaría explicar a los demás, pero no se encuentra preparado para hablar
en público. Cuando algo no le gusta puede fácilmente perder la concentración, en ocasiones batalla un
poco para concentrarse, le gustaría leer más. En lo espiritual no le gusta meterse mucho, piensa que es lo
suficientemente inteligente para saber cuál es el camino bueno y cuál es el malo. Procura hacer siempre
las cosas correctamente, el considera que sus principales valores son: la amistad, pues se considera una
persona leal ante sus amigos respetando sus opiniones y estando con ellos en las buenas y en las malas,
apoyándolos en todo lo que le sea posible ,otro valor para él es La responsabilidad, se considera una
persona responsable (no sabe lo que piensan los demás, aunque muchas veces le gustaría saber) cuando
debe hacer algo, trata de hacerlo lo mejor posible y con debido tiempo , el reconoce haber heredado esos
valores de su familia en especial de su padre, lo único que a él le hubiera gustado ser más alto, se
encuentra muy bajo y reconoce que le hubiera gustado ser como Javier el popular de la universidad Javier
era bueno para el “carrete”, tenía muchas amistades, Daniel era de pocas amistades y pocas veces
participaba ,no se encontraba divertido y no se sentía atractivo, se pasaba estudiando porque sentía que
en eso era muy bueno y podía destacar

Tiene pensado formar su propia familia con una buena persona, que valore sus cualidades y acepte sus
defectos, y comparta con el los buenos y malos momentos. Desea construir un mañana mejor para él y su
futura familia. Pero antes le gustaría controlar su carácter para ser más tolerante, ya que ,en general
cuando trabaja en equipo y las cosas no salen bien o no cumplen con las expectativas que tenía planeada
se desespera rápidamente ,el desea mejorar su actitud cuando se encuentra en esta situación, ya que
esto deriva en una crítica a sí mismo y se repite “debo de tener un autocontrol “ y piensa” debo hacer el
esfuerzo de enfocarme para encontrar una solución a esto que me causa disgusto y tomar un camino
alternativo en el cual todos los que trabajamos en un proyecto estemos de acuerdo y así tener un ambiente
de trabajo en el cual se puedan expresar mayor cantidad de ideas para enriquecer el trabajo, pero aunque
lo piensa y desea cambiar siempre llega al mismo resultado.

Competencias Relacionales para la vida

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El refiere al trabajo en equipo, porque en la empresa donde se desempeña profesionalmente no existe un

clima laboral satisfactorio para él. Su jefe constantemente lo está llamando para medir el avance de las
metas propuestas por la empresa en su día a día, ya que, deben cumplir con una carta Gantt trazada con
antelación en la cual Daniel no tuvo injerencia en su construcción. Su jefe lo culpa a él por los retrasos,
sintiéndose menoscabado ,pero para el son un equipo de trabajo Daniel piensa “si mi jefe confiara en mis
capacidades sé que cumpliríamos las metas propuesta” “muchas veces ha pensado hablar con su jefe y
expresar sus sentimiento, pero no quiere crear más problemas de los que ya existen, por lo tanto cada vez
que Daniel habla con su jefe se estresa aún más y su carácter se vuelve iracundo entorpeciendo aún más
la creación de un mejor clima laboral. ¿Con todo esto Daniel una noche conversando con su almohada
ante el aparecen muchas dudas e interrogante Que puedo hacer para dar solución a esto? ¿busco otro
empleo? ¿hablo con mi jefe? ¿me llevo trabajo para mi casa para avanzar más rápido? ¿Trato a mis
subalternos como mi jefe me trata a mí? ¿Debo seguir aceptando malos tratos cuando no me lo merezco?

Preguntas a responder:

1. Utilice las preguntas bases de la creación de un proyecto y describa como Daniel podría empezar a
crear el suyo. Fundamente.
2. Realice un FODA utilizando las 3 fases vistas en la Unidad.
3. Comente cómo es la autocrítica de Daniel dentro del contexto en el que se encuentra.

Competencias Relacionales para la vida