Corporativo Internacional Universitario CIU

Epistemología
¿Por qué y para que hacer epistemología?
Xochitl Anahi Escutia Martínez
Pedagogía
7/12/19
¿Por qué y para que hacer epistemología?

¿Qué es epistemología?, ¿Para que sirve?, ¿Por qué y para que hacer
epistemología? Estas son algunas interrogantes que vienen a mi
mente con la palabra epistemología. En el siguiente ensayo se
describe breves conceptos de epistemología y la manera en que se
desarrolla. La epistemología es muy importante ya que atreves de su
método de investigación revela los principios y fundamentos del
conocimiento humano. Propone el estudio de circunstancias históricas
y sociales de los distintos tipos de conocimientos.
Los hombres desde siempre han cuestionado la verdad, su esencia,
sus formas y sus posibilidades. La verdad era entendida como
sinónimo de certeza y cualidad de juicio.

Principalmente la epistemología, es la filosofía de la ciencia, que se

encarga de estudiar el método científico y especialmente el
conocimiento; del cual surgen problemáticas, como de donde
constituye el conocimiento, si las teorías son ciertas o no, y sobre
estas problemáticas se encarga la epistemología de formar una
pregunta (Hipótesis) y responderla mediante el método científico.
La epistemología se pude definir como aquella rama de la filosofía
que tiene como objetivo primordial la investigación científica y su
producto, el conocimiento científico.
¿Dónde podemos encontrar epistemología? La epistemología consta
de las siguientes ramas: la lógica de la ciencia, la semántica, la teoría
del conocimiento científico, metodología de las ciencias, ontología de
la ciencia, axiología de la ciencia, y estética de la ciencia.
¿En que nos ayuda la epistemología? Nos ayuda a analizar los
criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de
considerar las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas
que llevan a su
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obtención. Nos ayuda a preguntarnos lo que es cierto y lo que no y a

intentar responder estas preguntas.
Todas las ciencias emplean los tres métodos fundamentales en el
saber científico: la inducción, la deducción y la descripción.
La primera tiene que ver con el proceso cognitivo. Este va de lo
particular a lo general. El segundo método es un proceso mental, que
va de lo general a lo particular. Y la descripción tiene que ver la parte
de la observación.
El conocimiento parte de la duda y de la necesidad que le genera al
sujeto resolver esa duda, ya sea por simple curiosidad o bien por el
deseo de resolver un problema. El sujeto importa puesto que es quien
conduce el proceso. Sus averiguaciones pueden ser tan básicas o
sistemáticas como convenga a los fines que persigue, aunque en que
ambos casos el conocimiento tome la forma de explicaciones más o
menos ciertas, plausibles, creíbles, comunes.

(1985) Según Rupérez la epistemología es:

“…una reflexión sobre la ciencia, sobre sus fundamentos, sus métodos
y su modo de crecimiento, no constituye una construcción racional
aislada en las alturas de su nivel meta científico, sino que forma parte
de un entra-mando de relaciones fluidas con ciencia…”

Según Piaget nos dice que:

“…La epistemología es el estudio del pasaje de los estados de menor
conocimiento a los estados de conocimiento más avanzados,
destacando más al proceso y no por lo que es el conocimiento en sí…”

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Kant Crítica de la Razón Pura nos menciona que:

«.. Aunque todo nuestro conocimiento comience con la experiencia, no
por ello procede todo él de la experiencia. En efecto, podría ocurrir que
nuestro mismo conocimiento empírico fuera una composición de lo que
recibimos mediante las impresiones y de lo que nuestra propia facultad
de conocer produce simplemente motivada por las impresiones a partir
de sí misma. En tal supuesto, no distinguiríamos esta adición respeto
de esta materia fundamental hasta tanto que un prolongado ejercicio
nos hubiese hecho fijar y nos hubiese adiestrado para separarla…»
Epistemología según platón:
Platón piensa que es posible el conocimiento de la esencia y de la
verdad de las cosas porque el ser humano tiene en su interior la
posibilidad de captar lo que las cosas son, por encima de lo que las
apariencias puedan mostrar a los sentidos

Entonces sabemos que la epistemología es parte de la física que

permite validar el conocimiento humano, permitiendo afianzar las
teorías, además de permitir su aplicación en varias áreas.

Hacer epistemología nos permite adquirir conocimientos propios del

ser humano, el darle explicación a las cosas que suceden, desde
nuestros principios se ha experimentado, saber y entender situaciones
del pasado nos permite construir un futuro menos incierto con
excelentes bases.
Tenemos varios conceptos acerca del principio, desde el inicio de la
vida, todos con su debida explicación, lo cual nos hace pensar
que todos tienen algo de razón; pero hasta el momento nadie tiene la

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última palabra sobre algo, toda ley todo principio debe estar sometido
a un juicio, a ser refutada.

La epistemología juega un papel sumamente importante en lo que

respecta al desarrollo humano en relación con el conocimiento
científico. la epistemología debe direccionar la ciencia para que ésta
vaya de la mano con el desarrollo del hombre y de la sociedad en
general.     
Si la epistemología, el estudio del conocimiento, constituye, por su
propia naturaleza, una de las partes esenciales de la filosofía, la
creciente importancia en la ciencia y la consiguiente necesidad de
dotarla de sólidos fundamentos teóricos ha acrecentado aún más el
interés por la misma en el moderno pensamiento filosófico.

Hessen, J., Teoría del conocimiento

Crítica de la Razón
Mario Bunge, Epistemología, primera edición, 1980

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