PRODUCTO: ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

CICLO ESCOLAR 2017- 2018

NORMALIDAD MINIMA:

LA PROBLEMÁTICA DENTRO DE LA NORMALIDAD MININA QUE SE DIAGNOSTICÓ EN NUESTRO CENTRO EDUCATIVO, Y

QUE SE QUIERE ATENDER DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2017 – 2018.
EN ESPECÍFICO EN PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA EN LOS ALUMNOS, YA QUE SE DIAGNOSTICO QUE EL 4.65% DE
ESTOS TIENEN RETARDOS Y/O INASISTENCIAS, ASI COMO EL USO EFECTIVO DE TIEMPO LABORAL EN LOS DOCENTES
Y PERSONAL DE APOYO DE LA ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “JOSÉ MA. PINO SUAREZ”

DIAGNOSTICO: EL 100% DE ALUMNOS INASISTAN Y/O NO LLEGABAN TARDE A SU SALÓN DE CLASES, YA QUE ESTO
DIFICULTA LA APROPIACIÓN DE SUS APRENDIZAJES ESPERADOS.
MANTENER EL 100% DE UNOS EFECTIVO DE TIEMPO LABORAL DE LOSDOCENTES.

PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: QUE LOS ALUMNOS APLIQUEN ESTRATEGIAS PARA EL MANEJO Y EL CUMPLIMIENTO
DE LOS LINEAMIENTOS DE LA NORMALIDAD MÍNIMA.

OBJETIVO: DISMINUIR EL PORCENTAJE DE ALUMNOS QUE LLEGUEN TARDE Y/O TENGAN INASISTENCIA REGULARES,
FAVORECIENDO CON ESTO EL APROVECHAMIENTO DE TODOS SUS APRENDIZAJES.

META: LOGRAR QUE EL 4.65% DE LOS ALUMNOS QUE TENIAN INASISTENCIA O QUE LLEGABAN TARDE, LLEGUEN
PUNTUALES A CLASES DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2017-2018 TE NIENDO COMO PERSPECTIVA EL 100%
 NOMBRE DE LA ESTRATEGIA: NORMALIDAD MINIMA

ÁMBITOS RECURSOS FECHA DE REALIZ.

COMPROMISOS RESPONSABLES NECESA.
DE DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES
GESTIÓN
1. REUNIÓN EN COLECTIVO PARA Docentes Docentes Planeacione Bimestre
ENTRE DISEÑAR ESTRATEGIAS DE s
MAESTROS
MOTIVACIÓN PARA PROMOVER LA
ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD DE LOS
ALUMNOS.
2. EN COLECTIVO REALIZAR UN
REGLAMENTO PARA LA COMUNIDAD
EDUCATIVA.

1. IDENTIFICAR A LOS ALUMNOS QUE Docentes Semanal

EN EL FALTAN CONSTANTEMENTE
SALÓN DE
CLASES
2. DETECTAR A LOS ALUMNOS QUE
LLEGAN MÁS DE DOS VECES TARDE A
LA SEMANA.
3. APLICAR EL REGLAMENTO
ELABORADO EN COLECTIVO.
4. EXPLICAR Y CONCIENTIZAR A LOS
ALUMNOS LA IMPORTANCIA DE
ASISTIR PUNTUAL Y REGULARMENTE A
LA ESCUELA.
5. LOS DOCENTES PROMOVERÁN Y
CONCIENTIZARAN SOBRE LA
IMPORTANCIA DE DAR PRIORIDAD A
LOS VALORES DE PUNTUALIDAD Y
RESPONSABILIDAD.

Docentes Semanal
EN LA
ESCUELA
 1. EN LA SEGUNDA SEMANA DE INICIO Padres de Bimestral
CON LOS DEL CICLO SE ORGANIZA UNA familia
PADRES DE
FAMILIA REUNIÓN CON PADRES PARA DAR A
CONOCER EL PLAN DE TRABAJO Y
CONCIENTIZAR SOBRE LA
IMPORTANCIA DE ASISTIR PUNTUAL Y
REGULARMENTE A CLASES.
2. INVOLUCRAR A LA COMUNIDAD
ESCOLAR EN EL DESARROLLO DE
ACTIVIDADES QUE SE LLEVARA A
CABO EN LA ELABORACIÓN DE
CARTELES PARA PROMOVER LA
PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA.

LISTA DE ASISTENCIA DE ALUMNOS ACARGO Docentes y Docentes Libretas de SEMANAL

PARA MEDIR DE LOS DOCENTES alumnos. alumnos y
AVANCES
libro de
ejercicios de
los alumnos.
Revisión de planeaciones Docentes Docentes y Plan y
ASESORÍA directivos programas
TÉCNICA

REVICION DE TRABAJOS DE LOS ALUMNOS DIRECTIVOS BIMESTRAL

MATERIALES Y PLANEACIONES DE LOS DOCENTES
E INSUMOS
EDUCATIVOS
Si se cree necesario anexe algunos aspectos más a considerar, de no ser así, elimine este renglón.