ACTIVIDADES

TITULO DEL ACCIONES

DE
PROGRAMA ESPECIFICAS PARA
APRENDIZAJES SEGUIMIENT
DIA ÉNFASIS: ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO QUE PROPONDRÉ A LOS ALUMNOS LOS ESTUDIANTES PROGRAMACION
APRENDIENDO ESPERADOS O DE LOS
QUE REQUIERAN
EN CASA APRENDIZAJE
MAOYOR APOYO
S ESPERADOS
MARTES ¿Dónde viven? Describe y explica las Comenta acerca de Dar una hoja en la que deberán unir al animal con lo que come. Comentar semejanzas y diferencias 1.Envié fotos, Comunicación vía Exploración y
características las condiciones de entre ellos. videos o telefónica con los comprensión del
Pócimas mágicas comunes que vida de los animales audio de las padres de familia para mundo natural y
identifica entre seres (en hábitats como el Mencionar a l niño que la unidad de medida de los líquidos es el litro, mostrar una jarra de un litro y actividades brindarles estrategias, social
vivos y elementos que bosque, el desierto, llenarla de agua, posteriormente mostrar una botella de un litro, cuestionar si creen que le cabe la ideas o actividades
observa en la la selva y la costa). misma cantidad y comprobarlo. Puede ser litro o medio litro, etc. especificas según el
Pensamiento
naturaleza. caso.
matemático
Determina la Dar una hoja en la que deberán de colorear los utensilios que consideran que nos pueden ayudar a
Usa unidades no capacidad de un medir agua.
convencionales para recipiente.
medir la capacidad Elaborar con mamá o papá agua de sabor para la comida, comentar la cantidad de agua que utilizaron y
con distintos para cuantos vasos alcanza.
propósitos.
Por último, observar los pasos para realizar burbujas de jabón, supervisados y con ayuda de un adulto
realizarlas, comentar la importancia de saber medir la capacidad de líquidos.
ACTIVIDADES DE APOYO A LECTUR A – ESCRITURA Y CALCULO MENTAL EVIDENCIA
Lectura de comprensión una vez a la semana Video
Juego de conteo con material reciclable
Video
Juego del tangram una vez por semana