La Administración en las Instituciones Educativas

La administración es un campo amplio que permite entender el funcionamiento de una institución

educativa, se puede observar la organización, la dirección y el manejo de ambas. La administración
es el punto de partida y lo comprenden varias perspectivas.

Proceso:

Planeación Toma de decisiones Evaluación

Estructuras y utilización de recursos:

Individuo

De
Humanos
información

Materiales Financieros

Dirección para el logro de metas por medio de la ejecución de tareas:

Proceso organizado y una dirección ya sea de un individuo, una organización con un fin o meta a
lograr. 1

La administración dentro de una institución educativa emplea en planificar, diseñar e implementar

un sistema eficiente y eficaz para el logro de las E-A. La administración educacional de acuerdo con
Kaufman se entiende de la siguiente manera:

1. Identificación de las principales necesidades y problemas.

2. Determinación de las necesidades para resolver el problema y de las posibles alternativas
de solución para satisfacer dichas necesidades.
3. Selección de los medios y estrategias para la solución.
4. Implantación de estrategias.
5. Evaluación de la eficiencia de la realización.
6. Revisión de las etapas previas para asegurar el funcionamiento del sistema, que sea
pertinente, eficaz y efectivo. 2
La administración educativa nos permite entender un sistema o proceso donde se organiza, dirige,
estructura e implementa un servicio educativo.

1
Hitt Black, P, Administración, p.8
2
Cfr. Kaufman, R, Planificación de sistemas educativos, 24 p.
¿Qué es una Institución Educativa?
Es una consolidación de organizaciones sociales con necesidades humanas que se convertirán en
un objetivo para alcanzar un beneficio hacia la comunidad. Impulsa la E-A con el fin de movilizar
las estructuras sociales, físicas, científicas y tecnológicas.
Una empresa también es otra organización social, que es una entidad destinada a producir bienes
y servicios con un beneficio.

¿Cuáles son los tipos de Instituciones Educativas?

 Instituciones públicas, del Estado u oficiales.
 Instituciones privadas.
 Instituciones humanitarias.3

¿Qué es la Administración Educativa?

Es un conjunto de recursos orientados hacia el logro de metas para llevar a cabo tareas en un
entorno organizacional. Donde se planifica, organiza, dirige y controla los esfuerzos de los
miembros de las organizaciones y de utilizar sus demás recursos para alcanzar las metas.

¿Qué es la Gestión Educativa?

Esta apegada a una visión simplista, es el factor de la ganancia que al sistema del servicio, sistema
de redes, donde se le da mayor relevancia al factor de la ganancia que al sistema de servicio.

Sus dimensiones son:

Pedagógicas curriculares
 Prácticas de enseñanza y aprendizaje.
 Contenidos curriculares.
 Selección de textos.
 Prácticas de evaluación.
 Prácticas docentes. 4

Administrativa financiera
 Distribución del tiempo y del espacio en la institución.
 Administración de los recursos humanos.
 Administración de los recursos materiales.
 Administración de los recursos financieros.5

Organizativa operacional
 Equipos docentes, directivos (funciones).
 Departamentos académicos.
 Departamentos administrativos.6

Comunitaria
 Relaciones con los padres de familia y tutores.
3
Cfr. Kaufman, R., op. Cit., p 16.
4
Gestión y liderazgo en educación, Centro Lasallista de Formación.
5
Ibidem.
6
Ibidem.
  Criterios de selección para relacionarse.7

Convivencial
 Relaciones entre pares: alumnos-alumnos; docentes-docentes, etc.
 Relaciones jerárquicas: directivos-docentes.
 Relaciones no calificadas.8

Sistemática
 Sistema educativo nacional.
 Sistema educativo estatal.
 Instancias educativas supranacionales.9

Las instituciones educativas presentan una seria de problemas y necesidades dentro de su

estructura y funcionamiento, pero el desarrollo de la dimensión administrativa-financiera nos
permitirá visualizar el campo financiero, su organización, manejo y planeación y el uso eficiente de
los recursos tales como los financieros, factor humano, bienes físicos (instalaciones, áreas de
cómputo, bibliotecas).

Referencias bibliográficas.

Gestión y Liderazgo en Educación, Centro Lasallista de Formación. Diplomado: Liderazgo en la

Institución Educativa Lasallista.

Hitt Black, P, Administración, Pearson Prentice Hall, México, 2006, 8 p.

Kaufman, R., Planificación de Sistemas Educativos, Trillas, México, 2004, 24 p.

http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Administracion_educativa.pdf

7
Ibidem.
8
Ibidem.
9
Ibidem.