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EPIDEMIOLOGIA CLÍNICA
PROGRAMA DE MEDICINA- SEPTIMO SEMSTRE
EL PRONÓSTICO EN SALUD
TALLER DE APLICACIÓN
1.- Según la lectura del artículo de José Díaz Novás1 y Bárbara Rosa Gallego
Machado, qué merito hay que reconocerle a Hipócrates, seguido por la
Escuela de Co. Qué diferencia existe con la Escuela de Cnido. Qué es lo que más
interesa al enfermo y a sus allegados.
2.- Qué es pronostico en salud? Qué detalle(s) se puede tener en cuenta
para considerar que un médico que acierte al establecer un pronóstico de un
paciente adquiera respeto y reconocimiento?
3.- Establezca factores pronósticos y factores de riesgo para tuberculosis.
3.- Qué criterios son de mayor relevancia para establecer un buen pronóstico
en un paciente?
4.- Qué decirle a un paciente y a su familia, con diagnóstico con cáncer y a
otro con diagnóstico de tuberculosis sin comorbilidad, que tiene un mal
pronóstico (establezca las diferencias referentes a promoción y prevención
entre ambas patologías)
5.- Elabore una lista de las recomendaciones que entregan los psicólogos
Jorge Grau y Gina Sotelo, para que sean seguidas por un médico al momento
de notificar al enfermo terminal y a sus familiares sobre la situación .
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