Marco teorico

¿Cuáles son los efectos de la tecnología en la ortografía de los alumnos del instituto “ José Manuel Díaz
Palma”

Teorias:

1) Las personas se vuelven sedentarias no les gusta escribir palabras completas.

2) Las personas crean una adicción
3) Las personas no desarrollan bien sus habilidades cognitivas

Según estudios de la Universidad de Alberta, Edmonton, AB, Canadá. Se demostró que el lenguaje más
utilizado en los mensajes instantáneos no tiene consecuencias significativas en la ortografía de los
jóvenes. Para llegar a estas conclusiones se estudió el comportamiento de 40 estudiantes de entre 12 y
17 años.

Sin embargo según la recopilación de los datos previos de nuestra investigación en los alumnos de la
institución mencionada en nuestro encabezado, podemos observar que la mayoría no puede escribir
bien, y que la causa no se debería buscar en los mensajes de texto de ciertos dispositivos, pues la
lectoescritura es uno de los pilares desde la educación primaria por lo que se considera sencillamente
que la persona no ha aprendido a escribir bien.

Por ende los que tienen buena ortografía en el aula la conservaran en las redes sociales, y aquellos que
no la tengan escribirían mal en los mensajes instantáneos de no ser por los auto correctores.

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1) Las personas se vuelven sedentarias no les gusta escribir palabras completas.

Por otra parte se puede señalar que: la inmediatez y la facilidad que ofrece la tecnología vuelve a las
personas negligentes y perezosas ya que el internet es una de las herramientas más utilizadas en los
estudiantes evitando así las visitas a las bibliotecas tomando de primera mano las fuentes primarias he
información encontradas en ellas.
3) Las personas no desarrollan bien sus habilidades cognitivas

Mientras tanto se debe tomar en cuenta que: la mente se ve afectada al no ejercitar la memoria a corto
y largo plazo, volviendo al alumno ineficaz al procesar información básica para articular oraciones con
sentido. A su vez no pueden comprender por su falta de atención lo que impide un obtener un
aprendizaje significativo

2) Las personas crean una adicción

Por eso los adolescentes otorgan un valor fundamental a las nuevas tecnologías y al internet, como un
signo de identidad y de estatus, y su uso se ha vuelto prioritario, al depender completamente de auto
correctores al momento de redactar un escrito volviéndolos incapaces de razonar y comprender lo que
se quiere transmitir olvidando poner en práctica las reglas ortográficas por lo que están conectados es
para ellos indispensable de lo contrario no podrían elaborar, ordinar y reproducir textos con una buena
articulación sin la ayuda de un auto corrector.

HIPOTESIS

La tecnología no afecta directamente la ortografía