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TEMATICA:

SELECCIÓN DE PERSONAL

1- ¿Qué es selección de personal?

La selección de personal es el proceso que se sigue para la contratación de un


empleado. Para cubrir la vacante se evalúan las cualidades, conocimientos,
habilidades o la experiencia para cubrir la vacante que demanda la organización.

2- ¿Cuál es el principal objetivo del proceso de selección para una


organización?

La selección de personal es el proceso que se sigue para la contratación de un


empleado. Para cubrir la vacante se evalúan las cualidades, conocimientos,
habilidades o la experiencia para cubrir la vacante que demanda la organización,
el objetivo del proceso es elegir al candidato más valioso para la organización.

3- ¿En qué consiste el proceso de selección como proceso de comparación y


de decisión?

La selección como proceso de comparación:


Debe mirarse como un proceso real de comparación entre dos variables: las
exigencias del cargo (exigencias que debe cumplir el ocupante del cargo) y el perfil
de las características de los candidatos que se presentan.

La selección cómo proceso de decisión, la selección de personal implica tres


modelos de comportamiento:

• Modelo de colocación: En este modelo hay sólo un candidato para una


vacante que debe ser cubierta.

• Modelo de selección: cuando hay varios candidatos para cubrir una


vacante. Las características de cada candidato se comparan con los
requisitos que el cargo por proveer exija; pueden ocurrir dos alternativas:
aprobación o rechazo.

• Modelo de clasificación: es el enfoque más amplio y situacional, en éste


hay varios candidatos que pueden aspirar a cubrir varias vacantes. Las
características de cada candidato se comparan con los requisitos que el
cargo exige.
4- Realice un mapa conceptual en el cual plasme y explique el proceso de
selección de personal.

Identificación de las Toda búsqueda de candidato o talento está


necesidades directamente vinculada con una necesidad a
cubrir o fortalecer dentro de las distintas áreas
Búsqueda de candidatos Identificada las necesidades y basándose en un
perfil de candidato ideal para cada necesidad
Los profesionales de Recursos Humanos han de
Preselección afinar en la preselección inicial de candidatos en
base a una baremación técnica de diferentes
conceptos (habilidades, experiencia, etc…)
Prueba Las pruebas a candidatos son la manera de
verificar el perfil estudiado del candidato
seleccionado
Entrevista Empresa y candidato se encontrarán cara cara y
toda respuesta y gesto cuenta
Valoración y toma de El candidato ideal debe responder de manera
decisiones eficiente a las necesidades del puesto o de la
actividad demandada
Contratación al candidato se le comunica la decisión y entran
en juego todas las acciones informativas
contractuales, legales y de filosofía de la empresa
Incorporación El candidato ha de sentirse arropado y
acompañado, mostrando familiaridad y todas las
facilidades para la mejor adaptación posible
Formación Tanto las propias del puesto de trabajo a realizar
como aquellas dirigidas a futuras estrategias de
negocio
Seguimiento La finalidad del seguimiento radica en el
conocimiento del rendimiento y adaptación del
candidato y la obtención del valioso feedback por
parte del mismo

5- Mencione las técnicas de evaluación de candidatos empleadas en un


proceso de selección.

• Estructurada o dirigida.
• No estructurada o no dirigida.
• Situacionales.
• Secuenciales.
• Con varios entrevistadores.
• Bajo presión.
• Evaluación.
6- ¿Qué es la entrevista y que tipos de entrevista existen?

• Entrevista Estructurada: Todo lo que ocurra en el encuentro está


programado y estudiado, la secuencia de preguntas, el tono de la
conversación, los distintos temas a tratar, etc.

• Entrevista Libre: En esta situación el reclutador acude a la entrevista


teniendo muy claros los objetivos que requiere el puesto de trabajo y las
aptitudes que debe tener el candidato.

• Entrevista Mixta o Semiestructurada: El reclutador aplicará una


estrategia mixta que consta por una parte de la realización de preguntas
abiertas al candidato donde se personaliza y se improvisa.

• Entrevista de Tensión: Tiene como finalidad evaluar la capacidad de


reacción del candidato ante situaciones de estrés y presión que se pueden
dar en el día a día de un puesto de trabajo.

• Entrevista por Competencias: Se trata de saber reconocer las


habilidades y aptitudes de los candidatos para su posterior adaptación al
puesto de trabajo, creatividad, agilidad mental, liderazgo, etc.

7- ¿En qué consiste la entrevista de selección y cuáles son sus etapas?

La entrevista de selección puede definirse como una comunicación formalizada de


interacción por medio del lenguaje, generalmente entre dos personas (entrevistado y
entrevistador) donde se produce un intercambio de información a través de preguntas,
demostraciones, simulaciones o cualquier técnica que permita categorizar y evaluar la
idoneidad de un candidato para un puesto de trabajo.

• Fase inicial: el saludo y la presentación. Se explican los motivos y objetivos de


la entrevista. Generalmente se utilizan preguntas abiertas y poco
trascendentes a fin de crear un clima de confianza y comunicación. A veces, el
entrevistador hace una descripción del puesto al que opta.

• Cuerpo central de la entrevista: se explorará el área educacional, historial


profesional, competencias, motivaciones y lo que el entrevistador crea
necesario para un profundo conocimiento del candidato.

• Fase de cierre: el entrevistado debe hacer alguna pregunta al entrevistador


que denote interés por el trabajo y la empresa, motivación iniciativa y
seguridad. El entrevistado puede hacer una descripción más detallada de las
condiciones ofrecidas.
8- Defina:

✓ Pruebas: Acción de probar a alguien o algo para conocer sus cualidades,


verificar su eficacia, saber cómo funciona o reacciona, o qué resultado
produce.

✓ Pruebas de Trabajo: Un test laboral es una herramienta psicométrica


utilizada por el departamento de recursos humanos de múltiples empresas.
Se ha vuelto un gran aliado de las compañías, porque permite medir los
aspectos de personalidad, capacidades y conocimientos de las futuras
incorporaciones, o de los trabajadores actuales.

✓ Pruebas de Conocimiento: Estas pruebas son instrumentos para evaluar


con objetividad los conocimientos y habilidades adquiridos mediante el
estudio, la práctica o el ejercicio, buscan medir el grado
de conocimientos profesionales o técnicos exigidos por el cargo

✓ Test Psicológicos: Un test psicológico o prueba psicológica es un


instrumento experimental que tiene por objeto medir o evaluar una
característica psicológica específica

✓ Test de Personalidad: El test de personalidad mide factores como las


motivaciones, rasgos temperamentales, estabilidad emocional, capacidad
de interacción social, entre otros elementos, una vez seleccionada la
prueba a desarrollar, se presenta el test al postulante de manera escrita o a
través de un dispositivo digital.

✓ Rol Playing: El RolePlay es una técnica de dinámica de grupo. También se


conoce como técnica de dramatización, simulación o juego de roles.
Consiste en que dos o más personas representen una situación o caso
concreto de la vida real, actuando según el papel que se les ha asignado y
de tal forma que se haga más vivido y auténtico.

✓ Assessment Center: El Assessment center es un método de evaluación


situacional. Consiste en un conjunto de pruebas, que pretenden evaluar las
competencias conductuales del candidato en una situación, que simula lo
más realmente posible, las tareas o situaciones con las que el candidato se
puede encontrar en la empresa.

✓ Empatía: es la capacidad que tiene una persona para ponerse en el lugar


de otra y entender mejor sus acciones, comportamientos y pensamientos

9- ¿Cuáles son las áreas de aplicación de las pruebas psicotécnicas?


• Educación
• Psicología clínica
• Conducción

10- En el cuadro adjunto en esta evidencia de conocimiento deposite el objetivo


y características de las siguientes pruebas psicotécnicas:

Test Wartegg

• Prueba proyectiva basada en el completamiento de dibujos con el fin de


estudiar la personalidad del sujeto
• Aplicable a partir de los 5 años
• No hay un tiempo límite de duración de la prueba, su estimado de culminación
es de 13min a 16min
• Principalmente usada en ámbitos de manejo de selección de personal ya sea
laboral o estudiantil y en estudios psicológicos basados en la demostración de
variables.
• Consta de 8 recuadros estampados en una hoja común.
• Tiene variables objetivas, inherentes, fenomenológicas o gestálticos.
• Sus escalas se enfocan en el área del ego, la afectividad, motivación al logro,
manejo de miedos.
• Los dibujos son interpretados de cuatro formas, aspectos formales y
estructurales y su relación con el dibujo realizado, tiene un análisis de
contenido que va de la mano con la interpretación de la secuencia.
• Son necesarios el test impreso en blanco, por lo general dos lápices ya que si
se parte la punta se le brinda otro al sujeto para no interrumpir el proceso.

Test 16-PF

• Apreciación de 16 rasgos de primer orden y 5 dimensiones probables de la


personalidad; se incluyen tres medidas de estilos de respuestas (desabilidad
social, infrecuencia, y aquiescencia).
• Su aplicación es individual o colectiva
• Se puede aplicar en adolescentes desde los 16años y adultos
• Normalmente dura entre 40 y 45 min
• Contiene 185 instrumentos destinados a medir los 16 rasgos primarios del
sujeto, basados en la manipulación de la imagen o deseabilidad social
• Sus escalas constan entre 10 y 15 elementos
• Estudia el posible comportamiento de personas en situaciones y actividades
• Es usado en ámbitos de selección de personal, escolar y psicológicos.

VALANTI

• El cuestionario Valores-Antivalores VALANTI, es otra prueba psicotécnica que


utilizan en las organizaciones como complemento en la selección de personal,
tiene una alta importancia ya que esta prueba tiene como propósito medir la
prioridad que el evaluado da dentro de una escala de valores a una serie de
ítems. Midiendo el juicio ante una situación que se le plantea desde el deber
ser.
11- ¿Qué otras pruebas psicotécnicas son empleadas en los procesos de
selección?
• Test de la figura humana
• Test de series de dominó
• Test de Lüscher o de los colores

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