Institución Educativa Nº 10106 “Juan Manuel Iturregui”

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ACTV. 01: EXPLICAMOS LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA DE LAS ENFERMEDADES
RESPIRATORIAS

PROPÓSITO El propósito de la experiencia de aprendizaje es que el/la estudiante argumente y sustente la importancia
de promover el cuidado preventivo de la salud respiratoria

COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad,
tierra y universo.

CAPACIDADES • Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y
universo
• Evalúa las implicancias del saber y del quehacer científico y tecnológico

ÁREA Exp. Apr.

Fecha 3 Docente:
Ciencia y tecnología

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REFLEXIONAMOS Y RESPONDEMOS
LOS VIRUS
Los¿Por
virusqué
sonespartículas infecciosas
importante muy pequeñas
cuidar nuestro sistema que miden entre 20 y 300 nanómetros (nm).
respiratorio?
Están compuestos fundamentalmente por ácido desoxirribonucleico (DNA) o ácido ribonucleico
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… eínas. Algunos
(RNA) y prot
también contienen lípidos.
¿Qué agentes patógenos afectan al sistema respiratorio?
• Poseen una organización estructural simple y se replican por un mecanismo particular dentro de una célula viva.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
• Los viruspuedentransmitirseporcontactodirecto,de unapersonaa otra,e indirecto,a travésde objetos
¿Cuáles sonolas
contaminados porcondiciones
gotitas queque favorecen
se eliminan alla presencia
hablar, toserde
o los virus y bacterias que afectan al sistema
estornudar.
• respiratorio?
Por la vía respiratoria o inhalatoria, que es muy frecuente, ingresan los virus que producen gripe, resfrío, influenza,
COVID– 19, etc.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hasta hace
un tiempo era raro que la tuberculosis se presente en la población adolescente, ¿por qué los casos de
TB pulmonar se están presentando también en adolescentes?
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RETO FINAL
SITUACIÓN DE LAS
ENFERMEDADES RESPIRATORIAS Y LA TB EN EL PERÚ

ELABORA UN TEXTO
Las infecciones QUE CONTENGA
respiratorias en nuestro 5 RECOMENDACIONES
país QUE PROMUEVAN
constituyen un importante problema de ELsalud; es la primera
en el
causa de enfermedad
total de atenciones de consulta externa realizadas
CUIDADO DE LA SALUD RESPIRATORIA EN TU COMUNIDAD en los establecimientos
de salud del Ministerio de Salud (Minsa).5

En el caso de los adolescentes, los principales motivos de consulta

s establecimientos
externa en lo de salud del Minsa, por ejemplo, en
el año 2015 el 15,3 % fueron las infecciones de las vías respiratorias superiores entre ellas la neumonía.6

Distribución de casos TB en todas sus formas por etapas de vida. Perú

2013 – 20177
Niño
Total
Año Adolescente Joven Adulto Adulto Total
de casos
mayor
de TB

2013 3% 8% 35 % 38 % 15 % 100 % 31,807

2014 3% 8% 36 % 38 % 15 % 100 % 31,461

2015 2% 8% 36 % 39 % 15 % 100 % 30,988

2016 2% 7% 36 % 39 % 16 % 100 % 31,079

2017 2% 7% 37 % 38 % 16 % 100 % 31,518

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Prof. Ana M.Vera Salazar

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