T�CNICAS NO DIRECTIVAS:

PAR�FRASIS:
- lo que diga el entrevistado, se quita la parte emocional del mensaje y se queda
con la racional, y se le repite pero con una conjetura como "parece que..."

REFLEJO:
- lo que diga el entrevistado, se toma en cuenta la parte emocional de su mensaje y
que repite de una forma racional y con conjetura.
- si es no verbal: tomar en cuenta sus gestos y repetirlo en forma verbal con
conjetura y una pregunta de aclaraci�n, ejemplo: "parece que te sientes molesto �es
as�?"

RESUMEN O RECAPITULACI�N:
- s�ntesis de todo lo que te dijo el paciente y aplicar la aclaraci�n en forma de
pregunta.

CLARIFICACI�N:
Se aclara un mensaje confuso mediante una pregunta o frase: "lo que tratas de
decirme es..."

OTRAS TECNICAS:

Autorrevelaci�n: compartir informaci�n personal intensionalmente al paciente, no

usar informaci�n �ntima, sin brindarle los detalles. Por ejemplo: "yo tambi�n he
pasado dificultades parecidas a la tuya con mi pareja..."
"cuando yo estaba estudiando, sal�a antes a dar un peque�o paseo, luego estaba
mucho m�s concentrada" (no siempre usarlo porque se le llama desval�a, s�lo cuando
necesita un empuj�n a que se suelte)

Inmediatez: se describe lo que existe entre el entrevistador y el entrevistado,

para solucionar los problemas, no para empeorar las cosas ni mencionar la sesi�n
pasado ni responsabilizarlo a �l. Ejemplo: "el ambiente parece tenso hoy, parece
que hoy nos cuesta m�s trabajar"

TECNICAS DIRECTIVAS:

Sondeo o de indagaci�n: preguntas abiertas y cerradas para identificar en qu�

consiste el problema.

Interpretaci�n: posible explicaci�n de pensamientos, acciones o sentimientos

impl�citos que no son conscientes para el paciente. Ejemplo: "creo que tal vez lo
que est�s evitando es... �es as�?"

Encuadre: se cambia el modo de ver del entrevistado a una perspectiva m�s

adaptativa a nuevas posibles soluciones.

Confrontaci�n: cuando hay incroguencia a respuestas verbales y/o conductas, se le

hace una retroalimentaci�n positiva y no cr�tica. Ejemplo: "dices que... y por otro
lado..."

Afirmaci�n de capacidad: el entrevistador conf�a que el entrevistado tenga las

capacidad para ejecutar una conducta activa concreta. Animar a fortalecer su
capacidad. (no usar cuando el entrevistado piensa muy negativamente sobre s� mismo)

Informaci�n: dar los datos necesarios para evaluar alternativas a problem�tica.

Ejemplo: "existen leyes para denunciar el maltrato de la mujer..."
Instrucciones: proporcionar pautas sobre c�mo llevar una tarea o actividad para el
entrevistado. Ejemplo: "ahora le voy a decir algo que me gustar�a que hiciera, por
favor te voy a decir las indicaciones..."