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Vicerrectoría Académica IP-CFT

Dirección de desarrollo curricular

ACTIVIDAD Nº2.0
“POTENCIAS”
Instrucciones generales:
- Es posible realizar la actividad de forma individual, en pareja o grupal (no más de 3
personas)
- Esta actividad es formativa, es importante que considere estas actividades como un ensayo
para la evaluación sumativa. Escriba aquí laecuación .
- Para lograr el desarrollo de esta actividad usted debe tener presente los contenidos
explicados por su profesor, recordar que en su aula virtual encontrará material didáctico
adicional, además de herramientas de apoyo como videos o ejercicios resueltos para cada
contenido de trabajo.
A continuación, se presenta un “caso problema”, que usted debe resolver siguiendo los
siguientes pasos:
a) Extracción de datos importantes para la resolución del problema,
b) Explicitar procedimiento para conseguir la respuesta al problema,
c) Indicar la respuesta correcta entre las alternativas entregadas.

Problema 1
Una bacteria cada una hora se reproduce 10 veces más que la hora anterior
a. ¿Cuántas bacterias hay al cabo de dos horas?
b. ¿Cuántas bacterias hay al cabo de cuatro horas?
c. Si se tienen 10 millones de bacterias, ¿cuántas bacterias había en la hora anterior?
Desarrollo
Datos importantes Procedimiento
 1 bacteria-cada
una hora-se 10t = Donde t equivale el tiempo de reproducción de las
reproduce x10 bacterias
veces más
a) 1 01=10 bacterias

102=100 bacterias

b) 104 =10 . 0 00 bacterias

c) 10.000 .000=10t −1
107−1=10 6=1.000 .000 bacterias

Respuesta literal al a) Al cabo de dos horas hay cien bacterias


problema planteado. b) Al cabo de cuatro horas hay diez mil bacterias
c) En la hora anterior había un millón de bacterias

FGL-174 Nivelación de Matemática


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Problema 2
Luis reparte pan en 8 comunas, en cada comuna reparte a 8 almacenes y en cada almacén
entrega 8 kilos de pan y esto lo realiza 8 veces al día, ¿cuántos kilos de pan reparte Luis en 8
días?
Desarrollo
Datos importantes Procedimiento
 Reparte pan-8 8n
comunas-cada-8 85 =32.768 kilos de pan
almacenes 8 kilo
pan-8 veces al días

Respuesta literal al Luis reparte en 8 días 32.768 kilos de pan


problema planteado.

Problema 3
En el ámbito de la Economía, el interés compuesto representa el costo del dinero, beneficio o
utilidad de un capital inicial (C) a una tasa de interés (i, en porcentaje) durante un período (t), en
el cual los intereses que se obtienen al final de cada período de inversión no se retiran, sino que
se reinvierten o añaden al capital inicial; es decir, se capitalizan, produciendo un capital final
(Cf). Este capital final está dado por la fórmula:
t
i
(
C f =C ∙ 1+
100 )
a. Si se invierten $400.000 a un interés compuesto mensual de un 0,5% de tasa por 6 meses,
¿cuánto se retirará finalizado ese periodo?
b. Si se invierten $300.000 a un interés compuesto anual de un 3% de tasa por 10 años,
¿cuánto se retirará finalizado ese periodo?
c. Si se invierten $1.000.000 a un interés compuesto mensual de un 0,5% por 2 años, ¿cuánto
se retirará finalizado ese periodo?

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d. Si se invierten $1.500.000 a un interés compuesto anual de un 4% por 3 años, ¿cuánto se


obtienen de ganancia?

Desarrollo
Datos importantes Procedimiento
 Capital inicial © i t

 Tasa de interés (i) a) C= 400.000


i = 0.5
(
C f =C ∙ 1+
100 )
 Periodo (t)
 Capital final (cf) t = 6 meses

6
0.5
(
C f =400.000 ∙ 1+
100 )
C f =412151,00 4

b) C= 300.000
i=3
t = 10 años
10
3
(
C f =300.000∙ 1+
100 )
C f =403174,914

c) C= 1.000.000
i = 0.5
t = 2 años

2
0.5
C f =1.0 00.000∙ 1+( 100 )
C f =1010025

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a) C= 1.500.000
i=4
t = 3años
3
4
(
C f =1.5 00.000 ∙ 1+
100 )
C f =1687296

Ganancia total =187296 durante 3 años


Respuesta literal al
problema planteado.

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